Činnosti, které do studia písem přivolávají Ducha Svatého

Představte si, že se jedná o dva typické dospívající.

• Co mohou mít společného?

  Napište poznámky studentů mezi obě postavičky.

  Vyzvěte studenty, aby si představili, že tito dva dospívající mají velmi odlišné zkušenosti se studiem písem. Vedle jedné postavičky napište „Hodnotné zážitky při studiu písem“ a vedle druhé „Zápolení se studiem písem“.

  Zvažte možnost napsat pod postavičky odpovědi studentů na následující otázku.

• Jaké činnosti mohou studium písem ovlivňovat pozitivně, nebo naopak negativně?

Starší Gary E. Stevenson z Kvora Dvanácti apoštolů učil následující zásadě, která by se dala vztáhnout na naše studium písem:

Duchovní záležitosti si nelze vynucovat. Můžete pěstovat postoj a prostředí, které přivolává Ducha, a můžete se připravit, ale nemůžete si diktovat, jak nebo kdy má inspirace přijít. Buďte trpěliví a důvěřujte tomu, že to, co potřebujete, v pravý čas obdržíte. („Nabádání Ducha“, Liahona, listopad 2023, 45)

• Jak by se slova staršího Stevensona dala vztáhnout na studium písem?

  Pokud to studenti nezmíní, pomozte jim rozpoznat, že můžeme pěstovat takový postoj a prostředí, které do našeho studia písem přivolávají Ducha Svatého.

• Jaká požehnání mohou vzejít z toho, když do svého studia písem přizvete Ducha Svatého?

  Zvažte možnost studenty vybídnout, aby se zamysleli nad následující otázkou.

• Nakolik jste si jistí svou schopností přivolávat do svého studia písem Ducha Svatého?

Při dnešním studiu věnujte pozornost vnuknutím a myšlenkám, jež by vám mohly pomoci lépe přivolávat Ducha Svatého do vašeho osobního studia písem.

• Co vám pomáhá přivolávat do vašeho studia písem Ducha Svatého?

• Co z toho, co jste vyzkoušeli, zjevně nefunguje?

• Jaké rušivé vlivy mohou ztížit pociťování Ducha Svatého během studia písem?

  Odpovědi byste mohli psát na tabuli. Studenti by mohli zmínit například telefon, úroveň osobní energie, okolí atd.

• Proč by podle vás odstranění rušivých vlivů mohlo pomoci přizvat do vašeho studia písem Ducha Svatého?

  Mohli byste poukázat na to, že Spasitel Ježíš Kristus často vyhledával klidná místa, když chtěl být s Bohem (viz Matouš 14:22–23). Toto byl jeden ze způsobů, jak odstranil rušivé vlivy.

• Co konkrétně byste mohli udělat pro to, abyste zmíněné rušivé vlivy odstranili?

Modlitba k Nebeskému Otci představuje účinný způsob, jak do studia písem přivolat Ducha Svatého.

• Co byste mohli říci v modlitbě k Nebeskému Otci před začátkem studia písem?

President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva vyprávěl, jak pomocí modlitby přivolává do svého studia písem Ducha Svatého.

1:9

Než začnu každý den číst písma, skloním hlavu a požádám Pána, aby mi požehnal tím, že mi Jeho Duch osvětlí význam toho, co čtu, a aby byl se mnou po celý den a pomáhal mi se rozhodovat a odolávat pokušení. Naléhavě vás žádám, abyste si toto osvojili i vy. („2.3.1. I Love My Daily Scripture Study“, Welcome to Seminary, 2012)

• Jaké další postřehy jste ze slov presidenta Oakse získali?

V Průvodci k písmům se píše, že přemítat znamená „meditovati a hluboce přemýšleti, často o písmech nebo jiných věcech Božích. Když je přemítání o věcech Božích spojeno s modlitbou, může přinésti zjevení a porozumění.“ (Průvodce k písmům, „Přemítati“, Knihovna evangelia.)

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů popsal, jak může přemítání o písmech vypadat.

11:21

Občas je dobré přečíst knihu písem za určitou stanovenou dobu, abyste získali celkový přehled o jejím poselství, ale pro obrácení je důležitější zabývat se spíše tím, kolik času písmům věnujete, než kolik jste z nich za tu dobu přečetli. Představuji si vás, jak někdy přečtete jen několik veršů, zastavíte se, abyste nad nimi přemítali, znovu si je pečlivě přečtete, a když přemýšlíte o jejich významu, modlíte se o porozumění, kladete si v duchu otázky, čekáte na duchovní dojmy a zapisujete si inspirace a nápady, které přijdou, abyste si je pamatovali a naučili se více. Budete-li takto studovat, možná za půl hodiny nepřečtete mnoho kapitol nebo veršů, ale poskytnete tak ve svém srdci místo slovu Boha a On k vám bude hovořit. („Až se obrátíš“, Liahona, květen 2004, 11)

• Co vás na tom, čemu učil starší Christofferson, zaujalo?

• Proč podle vás může přemítání o písmech přivolat Ducha Svatého?

• Jaké zkušenosti máte vy (nebo někdo, koho znáte) s přemítáním o písmech? Nezmiňujte nic příliš důvěrného či posvátného.

Zamyslete se nad tím, čemu jste se dnes naučili, a vytvořte si plán, jak budete do studia písem lépe přivolávat Ducha Svatého. Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

• Jaké kroky byste mohli podniknout, abyste do svého osobního studia lépe přivolávali Ducha Svatého?

• K čemu může vést to, když s vámi při studiu slova Božího bude Duch Svatý?