Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Bertindak dengan Iman untuk Menemukan Jawaban: Bergerak Maju, Memercayai Tuhan

“Bertindak dengan Iman untuk Menemukan Jawaban: Bergerak Maju, Memercayai Tuhan,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Bertindak dengan Iman untuk Menemukan Jawaban: Bergerak Maju, Memercayai Tuhan,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Penguasaan Doktrin: Pelajaran 163

Bertindak dengan Iman untuk Menemukan Jawaban

Bergerak Maju, Memercayai Tuhan

A young woman in a green striped shirt and black skirt leans down to hug her friend who is sitting in a wheelchair.

Dapatlah menjadi tantangan untuk menunggu kehendak dan waktu dari Bapa Surgawi untuk menerima jawaban atas pertanyaan-pertanyaan Injil kita. Banyak kisah Perjanjian Lama memperlihatkan bagaimana para pengikut Allah terus membuat pilihan yang menunjukkan iman dan kepercayaan mereka kepada-Nya sementara mencari jawaban. Pelajaran ini dapat membantu siswa bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus ketika mereka mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan Injil mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk meninjau paragraf 5-7 di bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2023). Mereka dapat bersiap untuk membagikan mengapa menurut mereka tindakan kita penting ketika mencari jawaban terhadap pertanyaan atau kekhawatiran mengenai Injil.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Menantikan Tuhan untuk jawaban atas pertanyaan

Pertimbangkan untuk memperlihatkan gambar dari beberapa kisah Perjanjian Lama mengenai orang-orang yang bertindak dengan iman kepada Tuhan. Anda dapat menugasi kelompok-kelompok kecil siswa sebuah petikan tulisan suci untuk ditelaah yang sesuai dengan salah satu gambar. Anda dapat memilih kisah-kisah seperti:

Perempuan setia dari Sarfat selama bencana kelaparan (1 Raja-Raja 17:7–12).
Naaman mengupayakan penyembuhan dari penyakit kustanya (2 Raja-Raja 5:1–3, 9–10).
Panggilan Henokh untuk mengkhotbahkan Injil (Musa 6:26–28, 31).

Siswa dapat membaca bagian kisah yang memperkenalkan situasi menantang (rujukan dalam tanda kurung di atas) dan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut. (Nanti dalam pelajaran, siswa akan menelaah bagaimana individu-individu ini bertindak dengan iman.)

Bagaimana keadaan orang ini memerlukan iman kepada Tuhan?
Apa kekhawatiran atau keadaan yang mungkin dihadapi remaja saat ini yang mengharuskan mereka untuk menindaki iman mereka kepada Tuhan?

Jika akan membantu bagi siswa untuk mengidentifikasi contoh-contoh pertanyaan zaman modern, Anda dapat menayangkan video “Act in Faith: The Stonemason” (4:57), dari kode waktu 00:00 hingga 01:48, dan mengajak siswa untuk mencari situasi menantang yang dihadapi kedua remaja ini. Pertimbangkan untuk membantu siswa mengidentifikasi pertanyaan-pertanyaan yang dimiliki remaja tersebut. Anda dapat mengajak siswa untuk menuliskan pertanyaan-pertanyaan di separuh bagian papan tulis.

4:56

Setelah siswa mengidentifikasi beberapa pertanyaan, Anda dapat mengajak mereka untuk menanggapi yang berikut dalam jurnal penelaahan mereka.
Kapan Anda atau seseorang yang Anda kenal memiliki pertanyaan atau kekhawatiran mengenai Injil?
Apa saja yang telah Anda lakukan atau dapat lakukan untuk merasa dekat dengan Juruselamat ketika Anda memiliki kekhawatiran atau pertanyaan Injil?

Memiliki pertanyaan atau kekhawatiran tentang Bapa Surgawi, Yesus Kristus, atau Injil Mereka adalah normal. Tiga asas Memperoleh Pengetahuan Rohani dapat membantu kita menavigasi pertanyaan atau kekhawatiran yang sulit. Asas-asas ini dapat membantu kita memahami cara untuk tetap dekat dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus sewaktu kita mencari jawaban.

Iman adalah asas tindakan

Anda dapat berbagi dengan siswa bahwa pelajaran hari ini akan berfokus pada asas pertama: Bertindak dengan iman. Pertimbangkan untuk menuliskan kebenaran yang tidak lengkap berikut di papan tulis: Ketika menghadapi pertanyaan atau kekhawatiran Injil, kita dapat bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus dengan….

Anda dapat menyalin bagan berikut di papan tulis, mengajak siswa menemukan setidaknya satu cara untuk melengkapi kebenaran yang dipertegas dari setiap paragraf.

Bacalah paragraf 5, 6, dan 7 dari bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2023), mencari cara untuk melengkapi pernyataan di papan tulis.

	Ketika menghadapi pertanyaan atau kekhawatiran Injil, kita dapat bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus dengan ….
Paragraf 5
Paragraf 6
Paragraf 7

Menggunakan setiap paragraf, bagaimana Anda akan melengkapi pernyataan di papan tulis?
Adakah cara lain untuk bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus yang akan Anda tambahkan pada daftar ini?

Siswa dapat melengkapi pernyataan tersebut dengan frasa seperti:

… terus menaati perintah-perintah. (paragraf 5)

… bersandar pada apa yang telah kita ketahui adalah benar. (paragraf 6)

… memercayai Bapa Surgawi sampai kita menerima jawaban. (paragraf 7)

Anda dapat menggunakan yang berikut untuk memberi siswa kesempatan untuk mengevaluasi seberapa baik mereka merasa dapat menggunakan masing-masing dari ketiga pernyataan ini untuk menjawab pertanyaan atau kekhawatiran Injil mereka.

Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan cara-cara ini untuk bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus ketika Anda memiliki pertanyaan. Pada skala 1 (sedikit) sampai 5 (sangat), seberapa yakin Anda merasa bertindak dengan iman kepada Juruselamat dengan cara-cara ini? Perhatikan dorongan-dorongan dari Roh untuk membantu meningkatkan keyakinan Anda dalam bidang-bidang di mana Anda menyadari bahwa Anda dapat memperbaiki diri.

Tindakan yang memperlihatkan iman kita kepada Yesus Kristus

Bayangkan Anda diajak untuk memberikan nasihat kepada seseorang yang memiliki pertanyaan atau kekhawatiran tentang Injil. Pilihlah setidaknya dua dari yang berikut untuk melengkapinya:

Identifikasilah cara-cara orang ini dapat bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
- Apa perintah-perintah yang dapat terus dia patuhi?
- Apa yang Anda harapkan orang ini ketahui atau ingat mengenai Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?
- Apa yang dapat dia lakukan untuk memperlihatkan kepercayaan kepada Mereka?
Temukan setidaknya satu penguasaan doktrin atau petikan tulisan suci lainnya yang dapat membantu orang ini bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus.
Temukan pernyataan dari seorang pemimpin Gereja yang dapat membantu orang ini bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus.

Setelah cukup waktu, ajaklah siswa untuk berbagi dengan seorang rekan nasihat yang dapat mereka berikan. Anda juga dapat memberi siswa kesempatan untuk berbagi pengalaman yang mereka miliki dalam bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus sementara mencari jawaban atau berkat-berkat Injil.

Buatlah rencana untuk bertindak dengan iman

Pertimbangkan untuk mengajak siswa membuat rencana untuk bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus ketika mereka menghadapi pertanyaan atau kekhawatiran Injil. Satu cara untuk melakukan ini adalah dengan berbagi petunjuk-petunjuk berikut untuk dijawab dalam jurnal penelaahan mereka. Jika waktu memungkinkan, Anda dapat meminta siswa yang bersedia untuk berbagi apa yang mereka tuliskan.

Sesuatu yang ingin saya ingat mengenai bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus adalah .
Satu hal yang ingin saya lakukan untuk bertindak dengan iman kepada Yesus Kristus pada saat pertanyaan atau kekhawatiran muncul berikutnya adalah .

Sumber Daya Tambahan

Mengapa tindakan saya penting ketika saya memiliki pertanyaan Injil?

Penatua Dale G. Renlund dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

13:52

Iman diperdalam sewaktu kita bertindak dalam cara-cara yang menambatkan kita lebih teguh kepada [Yesus Kristus].

Akan menyenangkan jika iman yang meningkat ditularkan seperti flu atau pilek biasa. Dengan demikian suatu “bersin rohani” yang sederhana dapat membangun iman dalam diri orang lain. Tetapi, tidak demikian caranya. Satu-satunya cara iman bertumbuh adalah bagi individu untuk bertindak dengan iman. Tindakan-tindakan ini sering kali didorong oleh undangan yang diberikan oleh orang lain, namun kita tidak bisa “menumbuhkan” iman orang lain atau hanya mengandalkan orang lain untuk mendukung keyakinan kita. Agar iman kita tumbuh, kita harus memilih tindakan-tindakan yang membangun iman, seperti berdoa, menelaah tulisan suci, mengambil sakramen, menaati perintah-perintah, dan melayani sesama. (“Komitmen Tak Tergoyahkan kepada Yesus Kristus,” Liahona, November 2019, 23)

Bagaimana saya dapat bersandar pada apa yang sudah saya ketahui?

Presiden Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul membagikan:

14:44

Ketika masalah datang dan pertanyaan muncul, janganlah memulai pencarian Anda akan iman dengan mengatakan berapa banyak yang tidak Anda miliki, seakan-akan menuntun pada “ketidakpercayaan” Anda. Itu adalah hal yang sangat sulit dilakukan! Izinkanlah saya agar jelas tentang pokok ini: Saya tidak meminta Anda untuk berpura-pura mengenai iman yang tidak Anda miliki. Saya memang meminta Anda untuk jujur pada iman yang memang Anda miliki. Kadang-kadang kita bertindak seolah-olah suatu pernyataan jujur dari keraguan merupakan perwujudan keberanian moral yang lebih tinggi daripada suatu pernyataan jujur dari iman. Bukan! Jadi marilah kita semua mengingat pesan yang jelas dari kisah tulisan suci ini: Lugaslah mengenai pertanyaan-pertanyaan Anda sebagaimana yang Anda perlukan; hidup penuh dengan hal itu mengenai suatu atau lain pokok. Tetapi jika Anda dan keluarga Anda ingin disembuhkan, jangan membiarkan pertanyaan-pertanyaan itu menghalangi iman melakukan mukjizatnya (“Tuhan, Aku Percaya,” Liahona, Mei 2013, 94)

Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul membagikan:

32:25

Saya menyukai pelajaran yang diajarkan oleh Presiden Dallin H. Oaks kepada putranya ketika putranya mengajukan pertanyaan yang tidak dijelaskan dengan gamblang dalam doktrin Kristus. Jawabannya? “Nak, saya tidak tahu jawaban untuk pertanyaan itu, tetapi izinkan saya menjawab pertanyaan yang saya tahu.” Dia kemudian memberikan kesaksian tentang Nabi Joseph Smith dan Penglihatan Pertama. Mari kita tanpa ragu mengatakan, “Saya tidak tahu tentang itu, tetapi ini yang saya tahu.” (“Kuasa Yesus Kristus dan Doktrin Murni,” [siaran Church Educational System, 11 Juni 2023], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Contoh-contoh Perjanjian Lama tambahan tentang bertindak dengan iman kepada Kristus

Contoh-contoh Perjanjian Lama lainnya mengenai bertindak dengan iman dapat ditemukan dalam kisah-kisah berikut. Petikan tulisan suci telah disusun untuk digunakan sebagai tambahan atau sebagai pengganti kisah-kisah tentang iman yang digunakan dalam pelajaran.

Situasi yang menantang	Bertindak dengan Iman kepada Tuhan
Situasi yang menantang Orang Israel menyeberangi sungai Yordan (Yosua 3:9–13)	Bertindak dengan Iman kepada Tuhan Yosua 3:14–17
Situasi yang menantang Gideon bersiap bertempur melawan orang Midian (Hakim-Hakim 7:2–8)	Bertindak dengan Iman kepada Tuhan Hakim-Hakim 7:16–21
Situasi yang menantang Ester pergi menghadap raja (Ester 4:7–14)	Bertindak dengan Iman kepada Tuhan Ester 4:15–17; 5:1-3

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul menggunakan kisah Yosua untuk mengajarkan tentang perlunya kita bertindak dengan iman. Anda dapat menayangkan bagi siswa video pesannya “Exercise Faith in Christ” (01:43).

1:49

Berbagi gagasan tentang cara bertindak dengan iman

Untuk membantu siswa membuat rencana untuk bertindak dengan iman, mungkin membantu untuk membuat grafik di papan tulis agar siswa dapat dengan mudah berbagi gagasan dengan teman sekelas lainnya. Anda dapat menggambar diagram alir di papan tulis dengan “Bertindak dengan Iman” sebagai gagasan utama dan tiga cabang dengan label untuk masing-masing dari ketiga pernyataan tersebut. Setelah kegiatan penelaahan, siswa dapat maju ke papan tulis dan menuliskan gagasan-gagasan tentang bagaimana seorang remaja dapat bertindak dengan iman dalam setiap bidang ini. Anda juga dapat menyediakan catatan tempel bagi siswa untuk menuliskan gagasan-gagasan mereka dan menempatkannya di bawah setiap pernyataan. Ajaklah siswa untuk maju ke papan tulis dan meninjau gagasan yang dibagikan teman sekelas mereka sebelum membuat rencana mereka.