Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Укрепление духовного основания: знакомство с углубленным изучением доктрины

«Укрепление духовного основания: знакомство с углубленным изучением доктрины», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Укрепление духовного основания: знакомство с углубленным изучением доктрины», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы: урок 161

Укрепление своего духовного основания

Углубленное изучение доктрины. Введение

Jesus is standing on a hill. You can see the sun in the background

То, как мы справляемся с испытаниями, вопросами и проблемами в нашей жизни, может приблизить нас к Небесному Отцу и Иисусу Христу или отдалить от Них. Углубленное изучение доктрины предлагает руководство, которое поможет нам реагировать на такие обстоятельства с верой в Иисуса Христа и вдохновением от Святого Духа. Этот урок может помочь студентам понять, как углубленное изучение доктрины может благословить их жизнь и помочь строить свое духовное основание на Иисусе Христе.

Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать Геламан 5:12 перед уроком. Студенты могут поискать благословения, обещанные за то, что они будут строить свое основание на Иисусе Христе.

Возможные варианты учебных заданий

Реакция на непростую информацию

В начале урока нарисуйте на доске две фигурки и назовите их Анна и Вероника. При желании студенты могут подробнее рассказать о каждой девушке, например об их любимых занятиях, о работе и так далее. Позаботьтесь о том, чтобы не тратить слишком много времени на эту часть урока и чтобы она не затмила саму ситуацию.

Покажите следующую ситуацию. (Примечание: эта ситуация будет использоваться и в других частях урока.)

Анна и Вероника – хорошие подруги, они обе являются членами Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. С начала учебы в старших классах они слышали много информации и мнений о Церкви из разных источников. Однажды вечером Анна поделилась с Вероникой информацией о Церкви, которую прочитала в Интернете. Анна сказала, что эта найденная информация пошатнула ее веру. Она удивилась, когда Вероника сказала, что уже знает об этой информации и не волнуется об этом. Анна захотела узнать, как Веронике это удалось.

Какие можно назвать положительные аспекты этой ситуации, произошедшие несмотря на опасения Анны?

Студенты могут отметить в качестве положительного аспекта то, что Анна не побоялась задать искренний вопрос. Еще один положительный аспект заключается в том, что Вероника может помочь Анне.

Предложите студентам подумать о том, испытывали ли они когда-нибудь такие же чувства, как Анна. Вы также можете попросить их подумать о том, испытывали ли они когда-нибудь такие же чувства, как Вероника, когда друг обращался к ним с вопросом.

Когда вы будете сегодня узнавать об углубленном изучении доктрины, будьте открыты тому, чему вас может научить Святой Дух. Стремитесь узнать, как углубленное изучение доктрины может помочь вам реагировать на неожиданную информацию с верой в Иисуса Христа и помогать другим поступать так же.

Построение нашего основания на Иисусе Христе

Прочитайте первые два абзаца раздела «Введение в углубленное изучение доктрины» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022). Ищите информацию о том, в чем углубленное изучение доктрины призвано помочь нам.

Как бы вы кратко сформулировали цель углубленного изучения доктрины?

Помимо других ответов, помогите студентам сформулировать следующую истину: углубленное изучение доктрины помогает нам строить свое духовное основание на Иисусе Христе.

Если это будет полезно, можно задать следующий вопрос.
Как вы понимаете, что значит «строить свое основание на Иисусе Христе»?

Прежде чем студенты прочитают следующие стихи, напишите на доске: камень = Иисус Христос.

Прочитайте Исаия 28:16 и найдите, как построение своего основания на Иисусе Христе может благословить нас.

Предложите студентам выделить слово «постыдится» и объясните, что оно может означать «пошатнется» или «запаникует».

Как вы думаете, почему сосредоточение нашей веры на Иисусе Христе не позволит нам пошатнуться?

Предложите студентам снова подумать о ситуации.
Что могла бы сделать Вероника, чтобы укрепить свою веру в Иисуса Христа и чтобы ее вера не «пошатнулась» из-за пришедших испытаний?

Если вы считаете, что это будет полезно, предложите студентам изучить Иаков 4:6–10 и найти, что сделал Иаков, чтобы его вера в Иисуса Христа не могла пошатнуться. Вы можете перечислить то, что найдут студенты, на доске рядом с изображением Вероники. Предложите студентам описать, каким могло бы быть каждое действие в жизни Вероники.

Ожидаемые результаты углубленного изучения доктрины

Чтобы подготовить студентов к пониманию результатов углубленного изучения доктрины, перескажите следующий фрагмент ситуации своими словами.

Вероника на мгновение замолчала, подбирая слова, чтобы поделиться с Анной тем, что помогло ей оставаться верной. Она хотела передать, насколько важны ее регулярные старания по укреплению своих отношений с Иисусом Христом. Размышляя над тем, как она ежедневно молится, читает Священные Писания и участвует в делах церкви и семинарии, она осознала, что один аспект является наиболее важным.

«Все благодаря углубленному изучению доктрины», – уверенно сказала Вероника.

Анна выглядела озадаченной. «Изучению чего?…»

«Углубленному изучению доктрины. Этим мы занимаемся в семинарии. Оно сильно помогло мне справляться со сложными вопросами и ситуациями, сохраняя при этом веру в Иисуса Христа в центре моей жизни», – пояснила Вероника.

Анна явно заинтересовалась. «А что же такое углубленное изучение доктрины?»

Что вы уже знаете об углубленном изучении доктрины?

Если у кого-либо из ваших студентов уже есть опыт углубленного изучения доктрины в семинарии, предложите нескольким из них поделиться своими знаниями.

Если студентам нужна дополнительная помощь в понимании углубленного изучения доктрины, покажите видеосюжет «Что такое углубленное изучение доктрины?» (3:56).

3:56

В качестве альтернативы вы можете разбить студентов на пары и поручить им прочитать о двух основных ожидаемых результатах углубленного изучения доктрины в разделе «Углубленное изучение доктрины» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ.
Каким образом ожидаемые результаты углубленного изучения доктрины могут помочь Анне построить свое основание на Иисусе Христе?

Можно записать ответы студентов на доске рядом с фигуркой Анны.

Чтобы дать студентам возможность познакомиться с отрывками из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины, предложите им обратиться к отрывкам из Ветхого Завета в разделе «Отрывки из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины и ключевые фразы из Священных Писаний, по курсам» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ.

Прочитайте несколько ключевых фраз из Священных Писаний и найдите отрывок, который поможет вере Анны в Иисуса Христа не пошатнуться.

Студенты могут записать выбранные ими ссылки на Священные Писания на доске вокруг фигурки Анны. Вы можете указать на несколько ссылок и попросить студентов, которые их записали, поделиться, как, по их мнению, это поможет Анне.

Заключение

Дайте студентам возможность попрактиковаться в рассказе об отрывках для углубленного изучения доктрины, ответив на следующий вопрос.

Представьте, что вы отвечаете на вопрос Анны: «Что такое углубленное изучение доктрины?» Напишите в своей тетради, как бы вы объяснили, что такое углубленное изучение доктрины и как оно может благословить вашу жизнь.

Предоставьте студентам возможность поделиться тем, что они написали, с сидящим рядом человеком или с классом.

Вы можете поделиться своим свидетельством о том, как углубленное изучение доктрины может благословить жизни студентов, помогая им строить духовное основание на Иисусе Христе.

Дополнительные материалы

Почему углубленное изучение доктрины имеет важное значение в наше время?

Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:

16:5

Мы живем на планете, где за наше внимание борется миллион голосов. Интернет, наши смартфоны, переизбыток развлечений – все это требует нашего внимания и навязывает нам свое влияние в надежде, что мы приобретем их продукцию и примем их нравственные нормы.

Кажущийся бесконечным поток информации и мнений напоминает нам о предупреждении из Священных Писаний, чтобы не быть «колеблющимися» [к Ефесянам 4:14], «ветром поднимаем[ыми]» [Иакова 1:6] и побежденными «лукавств[ом]» тех, кто поступает «по хитрому искусству обольщения» [к Ефесянам 4:14]. («Пророк Божий», Лиахона, май 2018 г., стр. 26)

Президент М. Рассел Баллард (1928–2023 гг.), член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился с преподавателями религии следующим:

[Кампания «Углубленное изучение доктрины»] фокусируется на обретении и укреплении нашими студентами веры в Иисуса Христа, а также на усилении способности жить по Евангелию и применять его. Опираясь на Священные Писания и слова Пророков, они научатся действовать с верой во Христа для обретения духовных знаний и понимания Его Евангелия. У них также будет возможность узнать, как применять учение Христа и принципы Евангелия для решения вопросов и проблем, с которыми они сталкиваются каждый день, находясь среди сверстников и в социальных сетях.

Эта кампания очень своевременна и создана по вдохновению свыше. Она окажет замечательное влияние на молодых людей. («Возможности и обязанности учителей СЦО в XXI веке» [вечер с представителем Высшей власти Церкви, 26 февраля 2016 г.], Евангельская библиотека)

Дополнительные учебные задания

Реакция на растущие объемы информации

В ходе обсуждения в рамках раздела «Ожидаемые результаты углубленного изучения доктрины» вы можете поделиться следующим высказыванием старейшины Джона К. Пингри-младшего, члена Кворума Семидесяти.

Нас постоянно бомбардируют категоричными мнениями, предвзятыми репортажами и неполными данными. В то же время, количество источников и объемы этой информации разрастаются. Наша потребность выявлять истину имеет сегодня особенно важное значение! («Вечная истина», Лиахона, октябрь 2023 г., стр. 99)

Что могло бы быть полезно понять Анне из этого высказывания? Почему?

Приложение «Углубленное изучение доктрины»

Этот урок может стать хорошей возможностью познакомить студентов с приложением «Углубленное изучение доктрины». Сначала можно задать студентам следующий вопрос:

Почему важно заучивать отрывки из Священных Писаний, если мы можем найти любую информацию с помощью телефона или компьютера?

Вы можете поделиться следующим высказыванием старейшины Ричарда Г. Скотта (1928–2015 гг.), члена Кворума Двенадцати Апостолов, и обсудить следующий вопрос:

Огромная сила может прийти благодаря заучиванию Священных Писаний. Запоминание отрывка из Священного Писания – это как начало нового знакомства. Как будто открываешь для себя нового человека, который может помочь во время нужды, вдохновить, успокоить и стать источником побуждения для выполнения необходимых изменений. («Сила Священного Писания», Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 6)

Чем заученный отрывок из Священных Писаний может напоминать вашего друга?

Вы можете предложить студентам скачать бесплатное приложение «Углубленное изучение доктрины». Затем вы можете предложить студентам узнать о способах заучивания стихов, например о разных способах работы с карточками, или пройти викторину для более простого запоминания.

Вы можете вывести приложение на экран и рассказать о некоторых его основных функциях. Можно выбрать отрывок из Священных Писаний всем классом и попытаться запомнить его целиком. Или вы можете выбрать несколько отрывков и использовать карточки, чтобы постараться запомнить ключевые слова и ссылки.

Для студентов, которые еще не знакомы с углубленным изучением доктрины

Если ваши студенты недавно начали посещать семинарию, может быть полезно уделить несколько минут в конце урока и предложить им бегло просмотреть раздел «Приобретение духовного знания» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ. Это может помочь им подготовиться к более тщательному изучению этого раздела в течение семестра.