Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы

Цель урока: Помочь студентам понять, как углубленное изучение доктрины может благословить их жизнь и помочь строить свое духовное основание на Иисусе Христе.

• Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать Геламан 5:12 перед уроком. Студенты могут поискать благословения, обещанные за то, что они будут строить свое основание на Иисусе Христе.

• Материалы для демонстрации: Ситуация в начале урока

• Видеосюжет: «Что такое углубленное изучение доктрины?» (3:56)

Цель урока: Помочь студентам понять, как они могут получать руководство и откровение от Небесного Отца через Святого Духа.

• Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать «Распознавать побуждения Святого Духа» в статье «Откровение» раздела «Темы и вопросы» в Евангельской библиотеке. Во время чтения студенты могут подумать о вопросах, которые есть у них о получении откровения от Небесного Отца. Они могут подготовить свои вопросы, чтобы задать их на уроке. В качестве альтернативы разделу «Темы и вопросы» студенты могут прочитать Джозеф Смит – История 1:10–13 и найти, что делал Джозеф Смит, чтобы искать откровения и подготовиться к его получению.

• Материалы для демонстрации: Личные вопросы студентам для размышления в начале урока, вопрос о смартфонах в середине урока

• Предметы для демонстрации: Смартфон или изображение смартфона

• Материалы: Изображения смартфонов из раздаточного материала в уроке

• Видеосюжет: «Получение откровения» (4:17)

Цель урока: Помочь студентам действовать с верой в Иисуса Христа, когда они ищут ответы на свои вопросы о Евангелии.

• Подготовка студентов: Предложите студентам изучить абзацы 5–7 раздела «Приобретение духовного знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2023). Студенты могут подготовить рассказ о том, почему, по их мнению, наши действия важны при поиске ответов на вопросы или разрешении сомнений, связанных с Евангелием.

• Изображения: Женщина из Сарепты; Нееман; Енох

• Видеосюжет: «Действуйте с верой: Каменотес» (4:57)

• Материалы для демонстрации: Указания относительно советов, которые могут дать студенты в разделе урока «Действия, показывающие нашу веру в Иисуса Христа»

Цель урока: Помочь студентам исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности.

• Подготовка студентов: Предложите студентам придумать наглядный пример или аналогию, которые могут продемонстрировать, насколько важен взгляд на вещи с другой точки зрения. Можно дать им возможность поделиться своими идеями в начале урока.

• Изображения: Два предмета, оба из которых кажутся реальными с ограниченной точки зрения; те же два предмета под другим углом; становится видно, что один из них реален, а другой – нет

• Материалы: листы бумаги для каждого студента

• Видеосюжет: «Исследовать вопросы в перспективе вечности» (2:56)

Цель урока: Помочь студентам искать истину в источниках, которые нам с любовью предоставили Небесный Отец и Иисус Христос.

• Подготовка студентов: Предложите студентам подумать, к каким источникам они обращаются, когда у них возникают вопросы по следующим темам: домашнее задание, увлечение или хобби, исторические события, Евангелие Спасителя и Церковь. Предложите им подумать, почему они обращаются к тем источникам, которые определили.

• Изображения: Поддельное и настоящее изображения из начала урока; Моисей противостоит сатане

• Видеосюжет: «В поисках истины» (3:03)

• Материалы для демонстрации: Вопрос в конце раздела урока «Отличать истину от заблуждения»; три ложных утверждения в разделе урока «Практика»

• Материалы: Небольшие листы бумаги для каждого студента; контейнер, в который студенты могут поместить эти листы