Evangelisk mesterlære: Find svar på mine spørgsmål

Formål med lektionen: At eleverne forstår, hvordan evangelisk mesterlære kan velsigne dem og hjælpe dem til at bygge deres åndelige fundament på Jesus Kristus.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at lære Helaman 5:12 udenad, inden de kommer til klassen. Eleverne kan se efter lovede velsignelser ved at bygge deres fundament på Jesus Kristus.

• Indhold, der kan vises: Scenariet i begyndelsen af lektionen

• Video: »What is Doctrinal Mastery?« (3:56)

Formål med lektionen: At eleverne forstår, hvordan de kan modtage vejledning og åbenbaring fra vor himmelske Fader gennem Helligånden.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse »Recognizing the Promptings of the Holy Ghost« fra afsnittet »Revelation/Overview« i Topics and Questions i Evangelisk bibliotek. Mens eleverne læser, kan de tænke over deres spørgsmål omkring at modtage åbenbaring fra vor himmelske Fader. De kan tage deres spørgsmål med til klassen. Som et alternativ til at bruge Emner og spørgsmål kan eleverne læse Joseph Smith – Historie 1:10-13 og se efter, hvad Joseph Smith gjorde for at søge og forberede sig på at modtage åbenbaring.

• Indhold, der kan vises: Personlige spørgsmål, som eleverne kan overveje i begyndelsen af lektionen, spørgsmål om smartphones midt i lektionen

• Genstande, der kan vises: En smartphone eller et billede af en smartphone

• Materialer: Billeder af smartphones fra uddelingsarket i lektionen

• Video: »Receiving Revelation« (4:17)

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at handle med tro på Jesus Kristus, når de søger svar på deres spørgsmål om evangeliet.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at gennemgå afsnit 5-7 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2023. De kan forberede sig på at fortælle, hvorfor de tror, at vores handlinger er vigtige, når vi søger svar på spørgsmål eller bekymringer om evangeliet.

• Billeder: Kvinden fra Sarepta; Na’aman; Enok

• Video: »Act in Faith: The Stonemason« (4:57)

• Indhold, der kan vises: Instruktioner til råd, som eleverne kan give i lektionens afsnit »Handlinger, der viser vores tro på Jesus Kristus«

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at undersøge begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at lave en illustration eller analogi, der kan illustrere værdien af at se ting fra et andet perspektiv. De kan få mulighed for at dele deres forslag i begyndelsen af lektionen.

• Billeder: To ting, der begge ser ud til at være virkelige fra et begrænset perspektiv; de samme to ting fra et andet perspektiv, der viser, at den ene er virkelig, og den anden ikke er

• Materialer: Papirark til hver elev

• Video: »Examining Questions with an Eternal Perspective« (2:56)

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at søge sandhed fra kilder, som vor himmelske Fader og Jesus Kristus kærligt har givet.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at overveje, hvilke kilder de vender sig til, når de har spørgsmål om følgende: Lektier, en interesse eller hobby, historiske begivenheder, Frelserens evangelium og Kirken. Bed dem om at overveje, hvorfor de bruger de kilder, de finder frem til.

• Billeder: Et falsk billede og et præcist billede i begyndelsen af lektionen; Moses konfronteres af Satan

• Video: »In Search of Truth« (3:03)

• Indhold, der kan vises: Spørgsmål i slutningen af lektionens afsnit »At skelne mellem sandhed og vildfarelse«; tre falske udtalelser i lektionens afsnit »Øvelse«

• Materialer: Små stykker papir til hver elev; en beholder, som eleverne kan lægge deres papirer i