Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

Jeremiáš 31: On nám vepíše svůj zákon do srdce

„Jeremiáš 31: On nám vepíše svůj zákon do srdce“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Jeremiáš 31: On nám vepíše svůj zákon do srdce“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3: Lekce 134

Jeremiáš 31

On nám vepíše svůj zákon do srdce

Jak by se mohl zachovat někdo, kdo zná evangelium Ježíše Krista rozumem, ale nepociťuje ho v srdci? Je možné, že by jednal, aniž by pociťoval moc Spasitelovy lásky? Jak se naše skutky mění, když v srdci pociťujeme lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista? Jeremiáš 31 nám slibuje, že když se obrátíme k Pánu, vepíše nám svůj zákon do srdce (viz Jeremiáš 31:18, 33). Tato lekce může studentům pomoci porozumět tomu, co to znamená mít Spasitelovo evangelium vepsáno v srdci.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby členům rodiny a kamarádům položili tuto otázku: „Jaký je rozdíl mezi tím, když známe nějakou pravdu evangelia v mysli a když ji pociťujeme v srdci?“ Mohli by přijít připraveni podělit se o to, o čem diskutovali.

Možné výukové činnosti

Vědět něco rozumem a pociťovat to v srdci

Na úvod lekce požádejte studenty, aby zodpověděli tuto otázku:

V jakých situacích možná víme, že máme něco udělat, ale je pro nás obtížné to skutečně udělat ?

Studenti mohou například zmínit rozhodnutí chodit včas spát, zdravě se stravovat nebo dělat včas domácí úkoly. Pomozte studentům pochopit, že je normální, když se nám vždy nedaří dát skutky do souladu s tím, o čem víme, že je správné. Stejně tak tomu může být i v případě poznání a následného jednání podle toho, co víme o evangeliu Ježíše Krista. Možná víme, co Spasitelovo evangelium vyžaduje, ale ne vždy podle toho žijeme. Můžeme však usilovat o to, aby Spasitel a Jeho evangelium ovlivňovali vše, co děláme.

To, co o následování Spasitele víme, se ne vždy odráží v našich skutcích. Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů položil otázku, kterou si bychom si někdy v takovýchto situacích mohli klást i my:

Jak můžete evangelium Ježíše Krista učinit nejen jedním z vlivů ve svém životě, ale rozhodujícím vlivem a skutečnou podstatou toho, kým jste? („Až se obrátíš“, Liahona, květen 2004, 11)

Při studiu Jeremiáše 31 přizvěte Ducha Svatého, aby vám pomohl zjistit, jak můžete Spasitelovo evangelium učinit „skutečnou podstatou toho, kým jste“.

Jeremiáš předpovídá požehnání, která Spasitel udělí Izraeli

Pro tuto činnost byste mohli studenty rozdělit do skupin po třech. Vyzvěte každého člena skupiny, aby si přečetl jednu z následujících pasáží a podělil se o své odpovědi na otázky s ostatními členy skupiny.

Jeremiáš varoval před následky, kterými budou zlovolní trpět v posledních dnech (viz Jeremiáš 30:23–24), a poté prorokoval, že Pán opět shromáždí svůj lid smlouvy k sobě.

Přečtěte si tyto pasáže a zaměřte se na to, co Pán učiní pro svůj lid:

Jeremiáš 31:1–3

Jeremiáš 31:6–10

Jeremiáš 31:17–20

Jaká zaslíbení jste našli?
Čemu vás tato zaslíbení učí o Pánu?

Přečtěte si Jeremiáše 31:31–33 a zjistěte, jak Pán projeví své milosrdenství vůči svému lidu smlouvy.

Jak byste shrnuli toto učení do formulace určité pravdy?

Pomozte studentům rozpoznat, že Pán slibuje, že nás shromáždí k sobě jako svůj lid smlouvy a vepíše nám do srdce svůj zákon.
Co podle vás znamená mít Pánův zákon vepsán ve svém srdci?

Studenti mohou uvést celou řadu myšlenek. Pomozte studentům porozumět tomu, že výraz vepsat něco do srdce (viz verš 33) se může týkat obrácení, prožití určité změny a touhy naplňovat vůli Nebeského Otce a Ježíše Krista celým svým srdcem. Mohli byste poukázat na to, že Pavel použil podobnou metaforu, když popsal Svaté v Korintu jako „list Kristův… napsaný ne černidlem, … ne na dskách kamenných, ale na dskách srdce masitých“ (2. Korintským 3:3).

Máte Spasitelovo evangelium vepsáno v srdci?

Projevte porozumění

Mohli byste dát studentům možnost procvičit si zodpovězení otázky, kterou si vybrali. Mohli byste je uspořádat do skupin s těmi, kteří studovali druhou otázku.

Mohli byste také studenty požádat, aby se podělili o to, jak by to, čemu se naučili, mohlo někomu pomoci důsledněji dělat to, o čem ví, že je správné. Abyste studentům pomohli projevit, čemu se naučili a co pocítili, mohli byste jim ukázat následující pokyny.

Do studijního deníku si napište odpověď na jednu nebo více těchto otázek:

Jaký důkaz toho, že vám Pán vepisuje svůj zákon do srdce, můžete ve svém životě najít?
Co byste mohli udělat – podle nabádání, které pociťujete – abyste vybídli Spasitele, aby vám vepsal své evangelium do srdce?

Také byste mohli požádat studenty, kteří budou ochotní tak učinit, aby se podělili o zkušenosti, jak poznali, že jim Spasitel vepsal svůj zákon do srdce. Mohli byste říci, jak jste vy sami byli svědky toho, jak vám Pán vepsal svůj zákon do srdce. Povzbuďte studenty, aby požádali Pána pomoc, aby dokázali jednat podle dojmů a vnuknutí, které obdrželi.

Další materiály a zdroje

Jaké skutky dokládají, že mi Pán vepsal svůj zákon do srdce?

Starší Dale G. Renlund z Kvora Dvanácti apoštolů řekl:

Obrácení se k Pánu začíná neochvějným závazkem vůči Bohu následovaným snahou učinit tento závazek součástí toho, kým jsme. Přijetí takovéhoto závazku do svého nitra je celoživotní proces vyžadující trpělivost a neutuchající pokání. Nakonec se tento závazek stává součástí toho, kým jsme, je zasazen do našeho vnímání sebe sama a je v našem životě neustále přítomen. Tak jako nikdy nezapomeneme vlastní jméno, ať již myslíme na cokoli, nezapomeneme ani na závazek, který se nám vryl do srdce. …

Smlouvy nás ke Spasiteli ukotvují a podněcují nás k tomu, abychom kráčeli kupředu po cestě vedoucí do našeho nebeského domova. Síla smluv nám pomáhá udržet si mocnou změnu srdce, prohlubovat své obrácení k Pánu a přijmout v plnější míře Kristův obraz do své tváře. Avšak polovičatá věrnost smlouvám nám nic nezaručí. („Neochvějný závazek vůči Ježíši Kristu“, Liahona, listopad 2019, 22, 23)

Starší Kelly R. Johnson ze Sedmdesáti učil:

Ti, kteří mají víru a slovo Boží uloženy hluboko v srdci, budou schopni vstřebat a přestát ohnivé šípy, které protivník nepochybně vyšle, aby nás zničil. V opačném případě naše víra, naděje a přesvědčení možná nevydrží, a my… rozšíříme počty obětí.

Zjistil jsem, že mít hluboko v duši slovo Boží, spolu s vírou v Ježíše Krista a v Jeho Usmíření, mi umožňuje čerpat z moci Boží, abych dokázal přemáhat protivníka a vše, co mi postaví do cesty. Když budeme čelit obtížím, můžeme spoléhat na zaslíbení Páně. …

Spasitel díky přípravě nabýval na moci a byl schopen odolávat všem Satanovým pokušením. Budeme-li se řídit Spasitelovým příkladem a připravovat se prostřednictvím studia slova Božího a prohlubovat svou víru, budeme i my moci čerpat z moci Boží, abychom odolávali pokušením. („Trvalá moc“, Liahona, listopad 2020, 113)

Doplňkové výukové činnosti

Alternativní zahájení lekce

1. varianta

Zvažte možnost zahájit hodinu tím, že ukážete obrázky presidenta Henryho B. Eyringa a presidenta Gordona B. Hinckleyho. Podělte se o následující příběh, který president Eyring vyprávěl na pohřbu presidenta Hinckleyho.

Když jsem byl zodpovědný za výuku evangelia v programech semináře pro mládež po celém světě, [president Hinckley] mi poklepal ukazováčkem na hruď a řekl: „Hale, co kdyby ses lépe pokusil vštípit jim evangelium do srdce?“ („Things Will Work Out“, Liahona [In memoriam: president Gordon B. Hinckley, March 2008], Gospel Library)

Vybídněte studenty, aby diskutovali například o těchto otázkách:

Co podle vás znamená mít Spasitelovo evangelium vepsáno do srdce?
Proč je pro dospívající důležité, aby si evangelium vštípili do srdce?

Povzbuďte studenty, aby vyhledali Spasitelova zaslíbení předaná prostřednictvím Jeho proroka Jeremiáše a aby přizvali Ducha, aby jim pomohl rozpoznat pravdy evangelia, které mohou pociťovat v srdci.

2. varianta

Případně byste mohli začít tím, že studenty vyzvete, aby na tabuli nakreslili zatvrzelé srdce a poddajné srdce. Mohli byste se podělit o to, že srdce je v písmech často symbolem „mysli a vůle“ člověka (Průvodce k písmům, „Srdce“, Knihovna evangelia). Abyste studenty připravili na studium toho, jak nám Pán vepisuje svůj zákon do srdce, mohli byste jim položit například tyto otázky:

Proč záleží na stavu našeho srdce?
Je-li naše srdce zatvrzelé, co můžeme dělat, abychom usilovali o to, aby nám Pán pomohl ho obměkčit?

Pociťování Pánových zaslíbení v srdci

Následující činnost by mohla studentům pomoci prostudovat si některá velká požehnání, která Pán svému lidu smlouvy slíbil. Vyberte některé nebo všechny následující pasáže z písem a napište je na proužky papíru. Rozdělte studenty do dvojic nebo do skupinek. Vyzvěte každou skupinu, aby si vybrala jeden lístek papíru a danou pasáž si prostudovala. Skupiny by se mohly připravit na to, že pohovoří o tom, která požehnání našly.

Jeremiáš 31:13–14

Jeremiáš 31:16–17

Jeremiáš 31:34

Jeremiáš 32:17–19

Jeremiáš 32:26–27

Jeremiáš 33:6–8

Po prostudování veršů by jeden mluvčí z každé skupiny mohl napsat odkaz na verše z písem a Pánova požehnání na tabuli.

Hudba evangelia v našem srdci

Abyste studentům pomohli porozumět rozdílu mezi poznáním pravd rozumem (v mysli) a jejich pociťováním v srdci, mohli byste jim pustit video „The Music of the Gospel“ (5:42).

5:42

Po zhlédnutí videa byste se mohli studentů zeptat, jak by mohlo vypadat poznání pravd evangelia rozumem (v mysli) v porovnání s tím, když tyto pravdy pociťujeme v srdci. Studenti by se mohli podělit o příklady ze svého života.

Trvalá moc Pánova zákona vepsaného v srdci

Pro studenty by mohlo být užitečné prostudovat si několik příkladů lidí, kteří měli Pánův zákon vepsán ve svém srdci. Mohli byste studenty požádat, aby se podělili o nějaký příběh z písem o člověku nebo skupině lidí, kteří Spasiteli umožnili, aby jim vepsal svůj zákon do srdce. Pokud studenti potřebují dodatečnou pomoc, mohli byste se podělit například o tyto příklady:

Učedníci v Jeruzalémě po Spasitelově Vzkříšení (viz Skutkové 2:37–42).
Lamanité v době krále Lamoniho (viz Alma 23:5–8).
Nefité poté, co se jim zjevil Spasitel (viz 4. Nefi 1:2, 15–18).

Až se studenti podělí o své příklady, mohli byste se jich zeptat, čemu se můžeme naučit z toho, co lidé pociťovali a co dělali a co vedlo ke změně jejich srdce.