Seminář
Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3: Přehled


„Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3

Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 13

Přehled

Jeremiáš prorokoval v Jeruzalémě před a během babylonského zajetí. Varoval Židy, že pokud nebudou činit pokání, jejich město bude napadeno a oni budou odvedeni do zajetí. Králové a obyvatelé Jeruzaléma Jeremiáše neposlouchali a byli zničeni. Jeremiáš také učil svůj lid o Pánově lásce a o tom, jak Pán shromáždí svůj lid v posledních dnech. Pán slíbil, že v rámci tohoto shromažďování vepíše svůj zákon do srdce svých následovníků. Poté, co byl Jeruzalém zničen, napsal Jeremiáš žalozpěv pro svůj lid, v němž mu připomněl Pánův soucit a to, že nebyli zavrženi na věky.

ikona semináře Buďte vždy připraveni reagovat na duchovní nabádání ohledně potřeb studentů Zatím co se snažíte učit Duchem, hledejte způsoby, jak se zaměřit na potřeby, otázky a zájmy studentů a jak se na ně reagovat, a nikoli jen na materiály, které jste si připravili. Budete-li tak činit, můžete tím přizvat Ducha, aby vám pomohl reagovat na situaci vašich studentů. Abyste se dozvěděli více o tom, jak se Spasitel zaměřoval na potřeby druhých, viz oddíl „Spasitel byl vždy připraven reagovat na potřeby druhých“ (Učte tak, jak učil Spasitel [2022], 17). Příklad toho, jak můžete reagovat na duchovní nabádání ohledně potřeb studentů, naleznete v Lekci 135: „Jeremiáš 36“.

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba na jednotlivé lekce předem připravit.

Jeremiáš 31

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, co to znamená mít Spasitelovo evangelium vepsáno v srdci.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby členům rodiny a kamarádům položili tuto otázku: „Jaký je rozdíl mezi tím, když známe nějakou pravdu evangelia v mysli a když ji pociťujeme v srdci?“ Mohli by přijít připraveni podělit se o to, o čem diskutovali.

  • Co lze ukázat: Následující otázky: „Jak poznám, že mám Spasitelův zákon vepsán v srdci? Co mohu dělat, abych tím vybídl(a) Spasitele, aby mi svůj zákon vepsal do srdce?“

  • Materiál na rozdání:Spasitel vám vepíše svůj zákon do srdce

Jeremiáš 36

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, jak jim písma pomáhají obrátit se k Ježíši Kristu, aby jim byly odpuštěny hříchy.

  • Příprava studentů: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si prošli své osobní cíle týkající se studia písem a zhodnotili, jak se ji daří plnit povinnou četbu pro daný rok. Také byste je mohli vyzvat, aby se zamysleli nad tím, jak jim studium písem pomáhá obracet se k Pánu.

Pláč Jeremiášův 1; 3

Účel lekce: Pomoci studentům pocítit soucit, který s nimi Spasitel má, i když hřeší.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vzpomněli na nějaký příběh z písem, který dokládá Spasitelovu soucitnou povahu. Studenti budou mít možnost se na tento příběh během hodiny podívat.

  • Obrázek: Obrázek proroka Jeremiáše

  • Video:Painted into a Corner“ (3:41)

Procvičování mistrovství v nauce 9

Účel lekce: Pomoci studentům naučit se nazpaměť klíčové části textu písem z pasáží z mistrovství v nauce a uplatňovat božské zásady získávání duchovního poznání.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vybrali jednu nebo dvě pasáže z mistrovství v nauce ze Starého zákona a naučili se nazpaměť klíčové části textu písem a odkazy na tyto pasáže z písem. Budou-li si to přát, mohli by se také naučit nazpaměť celou pasáž. Vyzvěte je, aby přemítali o tom, jak by jim učení se klíčových částí textu nebo pasáží nazpaměť mohlo v životě pomoci.

  • Pomůcky: Prázdný list papíru pro každého studenta