Հին Կտակարան. Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Բովանդակություն
Տիտղոսաթերթ
Ուսուցչի ձեռնարկի նախաբան
Հին Կտակարան․ Դասեր
- Բարի գալուստ Հին Կտակարան
- Մովսես 1, Աբրահամ 3
- Ծննդոց 1–2, Մովսես 2–3, Աբրահամ 4–5
- Ծննդոց 3–4, Մովսես 4–5
- Ծնունդ 5, Մովսես 6
- Մովսես 7
- Ծնունդ 6–11, Մովսես 8
- Ծնունդ 12–17, Աբրահամ 1–2
- Ծնունդ 18–23
- Ծնունդ 24–33
- Ծնունդ 37–41
- Ծնունդ 42–50
- Ելք 1–6
- Զատիկ
- Ելք 7–13
- Ելք 14–18
- Ելք 19–20, 24, 31–34
- Ելք 35–40, Ղևտական 1, 4, 16, 19
- Թվեր 11–14, 20–24, 27
- Բ Օրենք 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Հեսու 1–8, 23–24
- Դատավորներ 2–4, 6–8, 13–16
- Հռութ, Ա Թագավորների 1–7
- Ա Թագավորների 8–10, 13, 15–16
- Ա Թագավորների 17–18, 24–26, Բ Թագավորների 5–7
- Բ Թագավորների 11–12, Գ Թագավորների 3, 6–9, 11
- Գ Թագավորների 12–13, 17–22
- Դ Թագավորների 2–7
- Դ Թագավորների 16–25
- Բ Մնացորդաց 14–20, 26, 30
- Եզրաս 1, 3–7, Նեեմիա 2, 4–6, 8
- Եսթեր
- Հոբ 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Սաղմոսներ 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Սաղմոսներ 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Սաղմոսներ 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Առակներ 1–4, 15–16, 22, 31, Ժողովող 1–3, 11–12
- Եսայի 1–12
- Եսայի 13–14, 22, 24–30, 35
- Եսայի 40–49
- Եսայի 50–57
- Եսայի 58–66
- Երեմիա 1–3, 7, 16–18, 20
- Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3
- Եզեկիել 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Դանիել 1–7
- Ովսեե, Հովել
- Ամովս, Աբդիա, Հովնան
- Միքիա, Նաում, Ամբակում, Սոփոնիա
- Անգե 1–2, Զաքարիա 1–4, 7–14
- Մաղաքիա
Կյանքին նախապատրաստվելու դասեր
- Վարդապետության սերտում. ինչպես գտնեմ իմ հարցերի պատասխանները
- Սուրբ գրությունների ուսումնասիրության հմտություններ
- Երիտասարդներին զորացնելու համար․ ուղեցույց
- Զարգացրեք ինքնապահովում
- Ֆիզիկական և էմոցիոնալ առողջություն
- Պատրաստվել ապագա կրթությանը և աշխատանքին
- Հաջողության հասնել դպրոցում
- Միսիոներական նախապատրաստություն
- Տաճարային նախապատրաստություն
- Եկեղեցու ղեկավարների ուսմունքները
Հավելված

Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3․ Ակնարկ

«Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3․ Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ (2026)

«Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3․ Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Երեմիա 31–33, 36-38, Երեմիայի ողբերը 1, 3

Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3

Ակնարկ

Երեմիան մարգարեացել է Երուսաղեմում՝ բաբելոնյան գերությունից առաջ և դրա ժամանակ։ Նա զգուշացրեց հրեաներին, որ եթե նրանք չապաշխարեն, նրանց քաղաքը հարձակման կենթարկվի, և նրանք կգերեվարվեն։ Երուսաղեմի թագավորներն ու ժողովուրդը չլսեցին Երեմիային և կործանվեցին։ Երեմիան նաև ուսուցանեց իր ժողովրդին Տիրոջ սիրո մասին և այն մասին, թե Նա ինչպես է հավաքելու Իր ժողովրդին վերջին օրերում: Որպես հավաքման մաս՝ Տերը խոստացավ գրել Իր օրենքը Իր հետևորդների սրտերում: Երուսաղեմի կործանումից հետո Երեմիան ողբ գրեց իր ժողովրդի համար՝ հիշեցնելով Տիրոջ գթության մասին, և այն մասին, որ նրանք հավիտյան չեն վտարվել։

Պատրաստվեք ուսուցանել

Հետևյալ տեղեկությունները ձեզ հուշում են, թե ինչ պետք է նախապատրաստեք յուրաքանչյուր դասի համար:

Երեմիա 31

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին հասկանալ, թե ինչ է նշանակում Փրկչի ավետարանը գրված ունենալ իրենց սրտերում։

Ուսանողի նախապատրաստում․ առաջարկեք ուսանողներին իրենց ընտանիքի անդամներին և ընկերներին տալ հետևյալ հարցը. «Ո՞րն է տարբերությունը ձեր մտքում ավետարանի ճշմարտությունն իմանալու և այն ձեր սրտում զգալու միջև»: Նրանք կարող են պատրաստվել՝ կիսվելու իրենց քննարկածով։
Առարկաներ ցուցադրման համար․ հետևյալ հարցը․ «Ինչպե՞ս կարող եմ իմանալ, որ Փրկչի օրենքը գրված է իմ սրտում։ Ի՞նչ կարող եմ անել, որպեսզի հրավիրեմ Փրկչին գրել Իր օրենքը իմ սրտում»:
Աշխատաթերթ․ «Փրկիչը պիտի գրի իր օրենքը ձեր սրտում»

Երեմիա 36

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին հասկանալ, թե ինչպես են սուրբ գրությունները իրենց ուղղորդում դեպի Հիսուս Քրիստոսը, որպեսզի մեղքերի ներում ստանան:

Ուսանողի նախապատրաստում․ կարող եք առաջարկել ուսանողներին վերանայել սուրբ գրությունների ուսումնասիրության իրենց անձնական նպատակները և իրենց առաջընթացը՝ տարվա համար անհրաժեշտ ընթերցանության մեջ: Կարող եք նաև առաջարկել ուսանողներին մտածել այն մասին, թե ինչպես է սուրբ գրությունների իրենց ուսումնասիրությունն օգնում իրենց դառնալ դեպի Տերը:

Երեմիայի ողբերը 1, 3

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին զգալ Փրկչի գթությունն իրենց հանդեպ, նույնիսկ երբ իրենք մեղք են գործում:

Ուսանողի նախապատրաստում․ առաջարկեք ուսանողներին հիշել սուրբ գրություններից մի պատմություն, որը ցույց է տալիս Փրկչի գթացող էությունը: Ուսանողները հնարավորություն կունենան անդրադառնալ այդ պատմությանը դասի ընթացքում:
Նկար. Երեմիա մարգարեի նկարը
Տեսանյութ․ «Painted into a Corner» (3:41)

Վարդապետության սերտման վարժություն 9

Դասի նպատակը. օգնել ուսանողներին հասկանալ վարդապետության սերտման հատվածներում ուսուցանվող ճշմարտությունները և կիրառել հոգևոր գիտելիքներ ձեռք բերելու սկզբունքները:

Ուսանողի նախապատրաստում. ուսանողներին առաջարկեք ընտրել մեկ կամ երկու վարդապետության սերտման հատված Հին Կտակարանից և մտապահել սուրբ գրության հիմնական արտահայտությունը և հղումը։ Ցանկության դեպքում նրանք կարող են նաև մտապահել ամբողջ հատվածը: Առաջարկեք նրանց մտածել, թե հիմնական արտահայտությունները կամ հատվածները մտապահելն ինչպես կարող է օգնել իրենց կյանքում:
Առարկա. թուղթ յուրաքանչյուր ուսանողի համար