”Jeremia 16: ’Jag ska föra dem tillbaka’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)
”Jeremia 16: ’Jag ska föra dem tillbaka’”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning
Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20: Lektion 132
Jeremia 16
”Jag ska föra dem tillbaka”
Frälsaren ber oss att delta i det största verket på jorden i dag: Israels insamling, som bland annat innebär att sprida hans evangelium. Israels insamling är så viktig att Frälsaren inspirerade forna profeter som Jeremia att profetera om den för tusentals år sedan. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att delta i Israels insamling genom att dela med sig av Jesu Kristi evangelium.
Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över möjliga bekymmer som sista dagars heliga tonåringar kan ha vad gäller att sprida Frälsarens evangelium och hur de kan övervinna dessa bekymmer. De kan förbereda sig för att dela sina tankar med klassen.
Möjliga lärandeaktiviteter
Frälsarens makt
Inled gärna lektionen med att låta eleverna diskutera följande fråga. Om de behöver hjälp kan du påminna dem om underverk de studerat i Gamla testamentet. (Det kan vara bra att hålla den här diskussionen kort så att ni har tillräckligt med tid för lektionen.)
-
Vilka av Guds största underverk eller manifestationer tycker ni visar hans makt?
Om eleverna inte nämnde Röda havets delning kan du visa en bild av Mose och Röda havet. Förklara att den här händelsen var så mirakulös att människor i århundraden talade om den när de undervisade om Frälsarens stora makt (se Hebreerbrevet 11:29; 1 Nephi 4:2; Helaman 8:11).
Tänk på de fantastiska underverk som Gud har utfört medan ni läser följande ord av president Russell M. Nelson:
Så många underbara saker ligger framför oss. I kommande dagar kommer vi att se de största manifestationerna av Frälsarens makt som världen någonsin har sett. (”Övervinn världen och finn ro”, Liahona, nov. 2022, s. 95.)
Läs Jeremia 16:14–15 och titta efter något som Frälsaren ska göra i de sista dagarna som blir ännu mer storslaget än när han befriade Israel från Egypten.
-
Vad upptäckte ni?
Om eleverna behöver hjälp kan du förklara att Jeremia i de här verserna profeterade om Israels insamling i den sista tiden.
Om det behövs bör du förklara att president Nelson har lärt att Israels insamling innebär ”att Jesu Kristi evangelium erbjuds till Guds barn på båda sidor om slöjan” (i Russell M. Nelson och Wendy W. Nelson, ”Israels hopp” [världsomfattande andakt för ungdomar, 3 juni 2018], Evangeliebiblioteket). Den här lektionen fokuserar på Israels insamling på den här sidan om slöjan.
-
Hur kan det vara ett ännu större underverk att samla in Israel än att befria Israel från Egypten, med tanke på Guds plan för sina barn?
Begrunda era tankar om följande frågor:
-
Är Israels insamling viktig för er? Varför, eller varför inte?
-
Hur känner ni för att delta i den?
Precis som han gjorde genom Mose kan Frälsaren uppenbara sin förunderliga makt genom er när ni deltar i Israels insamling. Var uppmärksamma på intryck ni kan få från den Helige Anden under era studier av Jeremia 16 i dag. Begrunda hur Frälsaren kan använda er i denna stora insamling.
Förskingring och insamling
I Jeremia 16:10–18 inspirerade Herren Jeremia att profetera om israeliternas förgörelse, som skulle ske på grund av deras upproriskhet. ”Deras missgärning kan inte döljas för mina ögon”, sa Herren (v. 17), och sa också att han skulle ge dem ett rättvist straff om de fortsatte att göra uppror.
Läs Jeremia 16:13 och titta efter följderna som israeliterna skulle uppleva på grund av sin ogudaktighet.
Hjälp eleverna förstå att Jeremia profeterade att Gud skulle skingra israeliterna i Jerusalem till olika länder på grund av deras uppror. Detta uppfylldes när många israeliter fördes bort i fångenskap till Babel. Under den här tiden skingrade Herren också rättfärdiga personer, såsom Lehi och hans familj som leddes till den amerikanska kontinenten för att onda människor inte skulle ta livet av dem (se 2 Nephi 10:20–21).
I Jeremia 16:14–15 profeterade Jeremia sedan att Frälsaren i de sista dagarna skulle visa sin makt genom att samla Israel tillbaka till sig och sin kyrka.
Du kan be eleverna diskutera följande fråga i par eller små grupper.
Läs Jeremia 16:16 och titta efter jämförelser som Herren gjorde med människor som hjälper till att samla in Israel.
-
Hur kan fiske och jakt vara bra jämförelser med hur människor samlar in Israel?
-
Vad lär ni er om vår roll i Israels insamling?
Förutom andra sanningar som eleverna kanske nämner, bör du hjälpa dem förstå att Jesus Kristus kallar oss att finna det skingrade Israel och föra dem tillbaka till honom.
Äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum har sagt följande om denna storslagna insamling:
Insamlingen utgör det yttersta erkännandet av att ”själarna är mycket värdefulla i Guds ögon” [Läran och förbunden 18:10]. Så enkelt är det. Vi samlar in Guds barn i dessa sista dagar så att de kan få ”välsignelser utgjutna över sina huvuden” [3 Nephi 10:18] och få löftena om ”evighetens rikedomar” [Läran och förbunden 78:18]. Och för att samla in Israel behöver vi missionärer. (”Hur stor blir då inte er glädje”, Liahona, nov. 2023, s. 52.)
-
Vad lär ni er av det här citatet om vår himmelske Fader och Jesus Kristus?
Delta i insamlingen
Eleverna kan ge svar på följande fråga. Be gärna en elev skriva upp de här svaren på tavlan.
-
Vilka bekymmer kan sista dagars heliga tonåringar ha vad gäller att dela med sig av Frälsarens evangelium och samla in Israel?
För att hjälpa eleverna att prata om de här bekymren kan du visa upp instruktionerna nedan.
Du kan dela upp eleverna i små grupper i vilka eleverna arbetar med olika studiealternativ. Så snart de är färdiga kan de undervisa varandra om vad de lärt sig.
Välj ett av följande studiealternativ. Förbered dig på att berätta vilket eller vilka bekymmer skriftstället särskilt tar upp och varför.
-
Läs Jeremia 1:6–9 och titta efter vad Herren sa när han kallade Jeremia att sprida evangeliet.
-
Läs Läran och förbunden 123:12, 16–17 och titta efter vad Joseph Smith lärde de tidiga sista dagars heliga vad gällde att sprida evangeliet.
-
Läs Mose 6:32–34 och titta efter vad Herren sa när han kallade Enok att sprida evangeliet.
-
Hitta ett annat skriftställe som du känner hjälper dig med något eller några av bekymren på tavlan.
Eleverna kan även diskutera följande frågor som klass, i par eller i små grupper.
-
Vad lärde ni er om Frälsaren när ni studerade och försökte lösa ett bekymmer på tavlan?
-
Hur kan det ni lärde er om honom påverka er önskan att dela hans evangelium med andra?
Gör en plan
Förbered eleverna på att göra en plan för att sprida evangeliet. Du kan till exempel visa en video som ”Enkla sätt att älska, dela med sig och bjuda in för ungdomar” [Simple Ways to Love, Share, and Invite for Youth] (2:50), som finns på ChurchofJesusChrist.org. Eleverna kan titta efter hur de kan dela med sig av evangeliet. De kan sedan nämna ytterligare sätt de kan komma på.
-
Vilka upplevelser har ni eller någon ni känner haft av att dela med sig av Frälsarens evangelium till andra?
Berätta gärna om egna upplevelser. Visa upp följande instruktioner så att eleverna kan se dem när de förbereder sina lektioner.
President Russell M. Nelson har gett oss följande uppmaning:
Det händer ingenting på jorden som är viktigare än att samla in Israel åt honom. Låt din himmelske Fader veta att du vill hjälpa till. Be honom sätta dig i arbete för denna härliga sak. (”Val för evigheten” [världsomfattande andakt för unga vuxna, 15 maj 2022], Evangeliebiblioteket.)
Skriv en personlig plan i din studiedagbok för hur du ska dela med dig av Frälsarens evangelium till andra. Innan du skriver den här planen kan du följa president Nelsons uppmaning genom att i uppriktig bön uttrycka din önskan att hjälpa till att samla in Israel åt vår himmelske Fader.
I planen kan du ta med intryck från den Helige Anden som du kan ha fått. Du kan till exempel skriva vilka du vill dela med dig av evangeliet till, såsom personer som inte är medlemmar i kyrkan eller som inte aktivt deltar i kyrkan. Du kan också ta med hur och när du kan dela evangeliet med dem.
Avslutningsvis kan du uttrycka dina egna känslor för Frälsaren och för arbetet att föra själar till honom.