以赛亚书第40～49章

课程目的：帮助学生感受到神的安慰。

• 学生准备：请学生阅读或聆听圣诗「稳当根基」（圣诗选辑）中部分或全部段落的歌词。请他们找出带给他们安慰的词句，并准备好在课堂上分享。

• 展示内容：罗斯本长老所说的话，以及课程开始之后的问题；研读以赛亚书第40～43章的三个步骤和指示

• 图片：害怕与安慰的渐变图示

• 影片：「不要惊慌」（15：41），从1：38观看至2：53；「稳当根基」（3：49）；「更加接近救主」（15：03），从3：06观看至3：43

课程目的：帮助学生将天父和耶稣基督放在生活中任何人或事之前。

• 学生准备：请学生想一想他们在研读旧约时学到了什么。然后，请他们沉思：「我所学到的天父和耶稣基督的事，如何让我更渴望将祂们放在生活中的首位？」

• 影片：「不仅是个英雄」（10：07），从3：11观看至4：50

• 图片：耶稣基督

• 讲义：「拟定计划」

课程目的：帮助学生感受到天父和耶稣基督爱我们，不会忘记我们。

• 学生准备：请学生在来上课前沉思他们有过什么样的经历，让他们感受到天父和耶稣基督记得他们。他们可以问家人或朋友，有哪些觉得自己被天父和耶稣基督记得的经验。

• 图片：勿忘我花；救主在十字架上；救主手上的钉痕

• 影片：「勿忘我」（21：42），从16：31观看至16：49，以及从16：48观看至17：25；「救主遭受鞭打并被钉上十字架」（4：44），从2：31观看至3：11；「耶稣基督在圣殿显现|尼腓三书11：1-17」（5：37），从2：23观看至4：57

• 讲义：「我不会忘记你」

课程目的：帮助学生应用精通教义章节中找到的真理以及获得属灵知识的各项神圣原则。

• 学生准备：请学生查考精通教义章节，想想他们觉得哪几个章节适用于青少年可能面临的几乎任何情况，从中选出两三段。

• 给学生的教材：给每个学生的一小张纸；用来装小纸张的桶子

• 图片：女青年

• 展示内容：一个女青年的情境；「凭信心行动」标题下的三个问题