“อิสยาห์ 40–49: ภาพรวม” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)
“อิสยาห์ 40–49: ภาพรวม” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี
อิสยาห์ 40–49
อิสยาห์ 40–49
ภาพรวม
ชาวอิสราเอลหลายคนในสมัยของอิสยาห์มองหาและนมัสการแหล่งอื่นที่ไม่ใช่พระผู้เป็นเจ้า อิสยาห์ช่วยให้พวกเขาเข้าใจพระเมตตาอันไม่สิ้นสุดของพระผู้ช่วยให้รอดและคนที่หันมาหาพระองค์ไม่จําเป็นต้องกลัว
สอนจากพระคัมภีร์และถ้อยคําของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้าย เมื่อการสอนยึดตามพระคัมภีร์และถ้อยคําของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้ายเป็นหลัก นักเรียนจะรู้สึกมากขึ้นว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงความจริงที่พวกเขากําลังเรียนรู้ ท่านอาจดูตัวอย่างวิธีทําสิ่งนี้ได้ในบทเรียนที่ 121: “อิสยาห์ 49”
ดูข้อมูลเพิ่มเติมที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทําเช่นนี้จาก “พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนจากพระคัมภีร์” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด [2022], 21)
เตรียมสอน
ข้อมูลต่อไปนี้จะให้แนวคิดว่าท่านต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน
อิสยาห์ 40–43
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงการปลอบโยนจากพระผู้เป็นเจ้า
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านหรือฟังเนื้อร้องบางข้อหรือทุกข้อในเพลงสวด “ฐานมั่นคงหนักหนา” (เพลงสวด—สําหรับบ้านและศาสนจักร) ขอให้พวกเขาระบุคําหรือวลีปลอบโยนและเตรียมมาแบ่งปันกับชั้นเรียน
-
เนื้อหาที่จะแสดง: ข้อความจากเอ็ลเดอร์ราสแบนด์และคําถามที่ตามมาในตอนต้นบทเรียน สามขั้นตอนและคําแนะนําสําหรับการศึกษาข้อพระคัมภีร์ใน อิสยาห์ 40–43
-
ภาพ: ภาพความต่อเนื่องของความกลัวและการปลอบโยน
-
วีดิทัศน์: “อย่ากังวลใจเลย” (15:41) ตั้งแต่รหัสเวลา 1:38 ถึง 2:53; “เข้าใกล้พระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้น” (15:03) ตั้งแต่รหัสเวลา 3:06 ถึง 3:43
อิสยาห์ 44–47
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยนักเรียนให้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มาก่อนในชีวิตพวกเขา
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ตลอดการศึกษาพันธสัญญาเดิม จากนั้นเชื้อเชิญให้พวกเขาไตร่ตรองว่า “สิ่งที่ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์เพิ่มความปรารถนาให้ฉันให้พระองค์มาก่อนในชีวิตฉันอย่างไร?”
-
วีดิทัศน์: “มากกว่าวีรบุรุษ” (10:07) ตั้งแต่รหัสเวลา 3:11 ถึง 4:50
-
ภาพ: พระเยซูคริสต์
-
เอกสารแจก: “การวางแผน”
อิสยาห์ 49
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักเราและจะไม่ทรงลืมเรา
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนมาชั้นเรียนโดยไตร่ตรองประสบการณ์ที่พวกเขารู้สึกว่าพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงระลึกถึงพวกเขา พวกเขาอาจถามสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงระลึกถึง
-
ภาพ: ดอกฟอร์เก็ตมีน็อต; พระผู้ช่วยให้รอดบนกางเขน; รอยแผลเป็นบนพระหัตถ์ของพระผู้ช่วยให้รอด
-
วีดิทัศน์: “Forget Me Not” (21:42) ตั้งแต่รหัสเวลา 16:31 ถึง 16:49 และตั้งแต่รหัสเวลา 16:48 ถึง 17:25;
-
เอกสารแจก: “เราจะไม่ลืมเจ้า”
แบบฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน 8
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยนักเรียนประยุกต์ใช้ความจริงที่พบในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและหลักธรรมศักดิ์สิทธิ์ของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนค้นคว้าข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนและเลือกสองหรือสามข้อที่พวกเขารู้สึกว่าสามารถประยุกต์ใช้ได้กับเกือบทุกสถานการณ์ที่วัยรุ่นอาจเผชิญ
-
สื่อการเรียนการสอนสําหรับนักเรียน: กระดาษแผ่นเล็กสําหรับนักเรียนแต่ละคน ถังสําหรับใส่กระดาษแผ่นเล็กเหล่านั้น
-
ภาพ: เยาวชนหญิง
-
เนื้อหาที่จะแสดง: สถานการณ์สมมติของเยาวชนหญิงคนหนึ่ง คําถามสามข้อใต้หัวข้อ “กระทําด้วยศรัทธา”