“Jesaja 40–49: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)
“Jesaja 40–49: Oversikt”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere
Jesaja 40–49
Jesaja 40–49
Oversikt
Mange israelitter på Jesajas tid vendte seg til og tilba andre kilder enn Gud. Jesaja hjalp dem å forstå Frelserens vedvarende, kjærlige vennlighet, og at de som vender seg til ham, ikke har noen grunn til å frykte.
Undervis fra Skriftene og siste dagers profeters ord. Når læresetninger er basert på Skriftene og siste dagers profeters ord, er det mer sannsynlig at elevene vil føle Den hellige ånd vitne om sannhetene de lærer. Du finner et eksempel på hvordan du kan gjøre dette, i leksjon 121: “Jesaja 49”.
For mer om hvordan Frelseren gjorde dette, kan du se “Frelseren underviste fra Skriftene” (Undervisning på Frelserens måte [2022], 21).
Forbered undervisningen
Følgende informasjon inneholder forslag til hva du kan forberede før hver leksjon.
Jesaja 40–43
Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle Guds trøst.
-
Elevforberedelse: Be elevene lese eller lytte til ordene i noen av eller alle versene i salmen “Så sikker en grunnvoll” (Salmer for Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige). Be dem finne trøstende ord eller uttrykk og komme til leksjonen forberedt på å dele.
-
Innhold som kan vises: Uttalelse fra eldste Rasband og et spørsmål som følger det i begynnelsen av leksjonen; de tre trinnene og instruksjonene for å studere skriftsteder i Jesaja 40–43
-
Bilde: En linje mellom frykt og trøst
-
Videoer: “Be Not Troubled” [Vær ikke bekymret] (15:41) fra tidskode 1:38 til 2:53; “Så sikker en grunnvoll” (3:49); “Kom nærmere Frelseren” (15:03) fra tidskode 3:06 til 3:43
Jesaja 44–47
Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å sette vår himmelske Fader og Jesus Kristus foran alt eller alle andre i sitt liv.
-
Elevforberedelse: Be elevene tenke over hva de har lært gjennom sitt studium av Det gamle testamente. Be dem så om å grunne: “Hvordan har det jeg har lært om vår himmelske Fader og Jesus Kristus, styrket mitt ønske om å sette dem først i mitt liv?”
-
Video: “Mer enn en helt” (10:07) fra tidskode 3:11 til 4:50
-
Bilde: Jesus Kristus
-
Utdelingsark: “Legg en plan”
Jesaja 49
Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å føle at vår himmelske Fader og Jesus Kristus elsker oss og ikke vil glemme oss.
-
Elevforberedelse: Be elevene grunne, før leksjonen, på opplevelser de har hatt, hvor de følte at vår himmelske Fader og Jesus Kristus husket på dem. De kan spørre et familiemedlem eller en venn om erfaringer der de har følt seg husket av vår himmelske Fader og Jesus Kristus.
-
Bilder: forglemmegei-blomster; Frelseren på korset; arr på Frelserens hender
-
Videoer: “Forglem meg ei” (21:42) fra tidskode 16:31 til 16:49 og fra tidskode 16:48 til 17:25; “Jesus Is Scourged and Crucified” [Jesus blir pisket og korsfestet] (4:44) fra tidskode 2:31 til 3:11; “Jesus Christ Appears at the Temple | 3 Nephi 11:1–17” [Jesus Kristus viser seg i tempelet] (5:37) fra tidskode 2:23 til 4:57
-
Utdelingsark: “Jeg vil ikke glemme deg”
Kjenn læren-øvelse 8
Formålet med leksjonen: Å hjelpe elevene å anvende sannheter som finnes i Kjenn læren-skriftsteder, og de guddommelige prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap.
-
Elevforberedelse: Be elevene granske Kjenn læren-skriftstedene og velge to eller tre skriftsteder som de føler kan gjelde for nesten enhver situasjon en tenåring kan komme ut for.
-
Materiell for elever: En liten papirlapp til hver elev; en bøtte å legge de små papirlappene i
-
Bilde: Ung kvinne
-
Innhold som kan vises: Situasjonsbeskrivelse med en ung kvinne; tre spørsmål under overskriften “Handle i tro”