「约伯记第1～3章；第12～14章；第19章；第21～24章；第38～40章；第42章：概览」，旧约福音进修班教师用本（2026）
「约伯记第1～3章；第12～14章；第19章；第21～24章；第38～40章；第42章：概览」，旧约福音进修班教师用本
约伯记第1～3章；第12～14章；第19章；第21～24章；第38～40章；第42章
约伯记第1～3章；第12～14章；第19章；第21～24章；第38～40章；第42章
概览
约伯是个忠信的人，过着蒙福的生活。但出乎意料地，约伯失去了财富、子女和健康。虽然这些挑战很艰难，但约伯信赖主，祂帮助约伯用永恒的观点看待自己的考验。主在约伯晚年赐给他丰盛的祝福。
努力去认识学生——了解他们的情况、需求和长处。学生若感到教师真正关心他们，就更愿意准备好来到课堂上学习，并分享自己的见解和经验。寻找机会在上课前、上课期间或课后询问学生的兴趣。你可以询问学生带到课堂上来的物品或他们参与的活动等问题。如要进一步了解救主如何建立这些连结，请见「救主认识我们，也了解我们的情况、需求和长处」（以救主的方式教导〔2022〕，第13页）。有关观察和询问学生兴趣的其他训练，请见「努力认识他们——了解他们的情况、需求和长处」。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
约伯记第1～3章；第12～13章
课程目的：帮助学生更渴望在考验中信赖天父和耶稣基督。
-
学生准备：请学生省思他们曾如何应对考验，请他们准备好到课堂上分享自己的经验。
-
影片：「要攀越的高山」（5：05）
约伯记第14章；第19章
课程目的：帮助学生了解耶稣基督复活所带来的希望。
约伯记第21～24章；第38～40章；第42章
课程目的：让学生有机会去帮助他人用永恒的观点看待考验。
-
学生准备：向学生提出「为什么神让我们经历考验？」这个问题。邀请他们运用神所指定的来源来寻找答案，例如运用经文、教会领袖的教导或父母的教导。学生也可以询问家人或朋友他们会如何回答这个问题。
-
图片：约伯
-
讲义：「了解考验」
-
影片：「Why Do Bad Things Happen to Good People?〔为什么好人会遭遇不幸？〕」（4：39）
-
给学生的教材：给每对学生一个六面骰子
-
展示内容：掷骰子游戏指示