2. Ķēniņu 16.–25. nodaļas pārskats

Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu
Vecās Derības nodarbības
- Laipni lūgti Vecās Derības studijās!
- Mozus 1. nodaļa; Ābrahāma 3. nodaļa
- 1. Mozus 1.–2. nodaļa; Mozus 2.–3. nodaļa; Ābrahāma 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 3.–4. nodaļa; Mozus 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 5. nodaļa; Mozus 6. nodaļa
- Mozus 7. nodaļa
- 1. Mozus 6.–11. nodaļa; Mozus 8. nodaļa
- 1. Mozus 12.–17. nodaļa; Ābrahāma 1.–2. nodaļa
- 1. Mozus 18.–23. nodaļa
- 1. Mozus 24.–33. nodaļa
- 1. Mozus 37.–41. nodaļa
- 1. Mozus 42.–50. nodaļa
- 2. Mozus 1.–6. nodaļa
- Lieldienas
- 2. Mozus 7.–13. nodaļa
- 2. Mozus 14.–18. nodaļa
- 2. Mozus 19.–20., 24., 31.–34. nodaļa
- 2. Mozus 35.–40. nodaļa; 3. Mozus 1., 4., 16., 19. nodaļa
- 4. Mozus 11.–14., 20.–24., 27. nodaļa
- 5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nodaļa
- Jozuas 1.–8., 23.–24. nodaļa
- Soģu 2.–4., 6.–8. un 13.–16. nodaļa
- Rutes grāmata; 1. Samuēla 1.–7. nodaļa
- 1. Samuēla 8.–10., 13., 15.–16. nodaļa
- 1. Samuēla 17.–18., 24.–26. nodaļa; 2. Samuēla 5.–7. nodaļa
- 2. Samuēla 11.–12. nodaļa; 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nodaļa
- 1. Ķēniņu 12.–13., 17.–22. nodaļa
- 2. Ķēniņu 2.–7. nodaļa
- 2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa
- 2. Laiku 14.–20., 26., 30. nodaļa
- Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6., 8. nodaļa
- Esteres grāmata
- Ījaba 1.–3., 12.–14., 19., 21.–24., 38.–40., 42. nodaļa
- Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nodaļa
- Psalmu 49.–51., 61.–66., 69.–72., 77.–78., 85.–86. nodaļa
- Psalmu 102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139., 146.–150. nodaļa
- Salamana pamācību 1.–4., 15.–16., 22., 31. nodaļa; Salamana mācītāja 1.–3., 11.–12. nodaļa
- Jesajas 1.–12. nodaļa
- Jesajas 13.–14., 22., 24.–30., 35. nodaļa
- Jesajas 40.–49. nodaļa
- Jesajas 50.–57. nodaļa
- Jesajas 58.–66. nodaļa
- Jeremijas 1.–3., 7., 16.–18., 20. nodaļa
- Jeremijas 31.–33., 36.–38. nodaļa; Raudu Dziesmu 1., 3. nodaļa
- Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37., 47. nodaļa
- Daniēla 1.–7. nodaļa
- Hozejas; Joēla grāmata
- Amosa, Obadjas un Jonas grāmata
- Mihas; Nahuma; Habakuka; Cefanjas grāmata
- Hagaja 1.–2. nodaļa; Caharijas 1.–4., 7.–14. nodaļa
- Maleahija grāmata
Nodarbības „Gatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Ceļvedis Jauniešu spēkam
- Pašpaļāvības veicināšana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Panākumu gūšana skolā
- Misionāru sagatavošana
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

„2. Ķēniņu 16.–25. nodaļas pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„2. Ķēniņu 16.–25. nodaļas pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa

Pārskats

Tā kā israēlieši lauza savas derības ar To Kungu un noraidīja Viņa kalpus — praviešus, Tas Kungs pārmācīja un izklīdināja Israēla jeb Ziemeļu ķēniņvalsti. Asīriešu karaspēks iekaroja Ziemeļu ķēniņvalsti un aizveda gūstā desmit Israēla ciltis, kas lielākoties apdzīvoja ķēniņvalsti. Tādēļ šīs desmit ciltis tiek dēvētas par pazudušām. Kad asīrieši centās iekarot Jeruzālemi, ķēniņš Hiskija aicināja savus ļaudis paļauties uz Dievu. Tas Kungs pasargāja Jūdeju, iznīcinot asīriešu armiju. Vēlāk vēl viens taisnīgs ķēniņš — Josija — vadīja Dienvidu ķēniņvalsti. Viņš atrada bauslības grāmatu un palīdzēja saviem ļaudīm dzīvot saskaņā ar Tā Kunga baušļiem. Pēc Josijas Dienvidu ķēniņvalsti vadīja ļauni ķēniņi. Babilonieši izpostīja Jeruzālemi un saņēma gūstā tās iedzīvotājus.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir apkopotas idejas, kas jums ļaus apdomāt, ko jums būtu nepieciešams laikus sagatavot katrai nodarbībai.

2. Ķēniņu 18.–19. nodaļa

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem vairot paļāvību uz to, ka Tas Kungs viņiem palīdzēs stāties pretī grūtībām.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus, nākot uz nodarbību, būt gataviem pastāstīt par kādu pieredzi, kad viņi ir jutuši Dieva atbalstu grūtā brīdī.
Izdales materiāls: „Paļaušanās uz To Kungu”
Videomateriāli: „Heavenly Father Knows Me” (Debesu Tēvs mani pazīst; 3:18); „Perfect Love Casteth Out Fear” (Pilnīga mīlestība aizdzen bailes; 19:11) laika intervālā no 13:07 līdz 13:57

2. Ķēniņu 21.–23. nodaļa

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem vērsties pie Tā Kunga, personīgi studējot Svētos Rakstus.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt savus personīgos Svēto Rakstu studiju mērķus un centienus izlasīt nozīmētās Vecās Derības nodaļas. Mudiniet viņus turpināt strādāt pie saviem mērķiem vai ar lūgšanu veikt nepieciešamās izmaiņas, lai gūtu panākumus.
Sagatavojamie materiāli: Ielieciet Bībelē grāmatzīmi pie 2. Ķēniņu 22:8 un paslēpiet Bībeli klasē.
Videomateriāls: „Josiah and the Book of the Law” (Josija un bauslības grāmata; 12:25) laika intervālā no 7:02 līdz 8:37; no 8:37 līdz 10:20

2. Ķēniņu 17:24–25

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem likt lietā informāciju par Israēla izklīdināšanu, lai noteiktu Debesu Tēva un Jēzus Kristus īpašības.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt „Prātā paturamās domas: „Jēzus teiks visam Israēlam: „Mājās reiz nāc!””” no Nāciet, sekojiet Man! — studijām mājās un baznīcā: Vecā Derība 2026. Lūdziet viņus sagatavoties dalīties domās vai jautājumos par Israēla izklīdināšanu.
Izdales materiāls: „Paļaušanās uz To Kungu”
Sagatavojamie materiāli: Nosauciet dažādas klases zonas šādi: Ziemeļu ķēniņvalsts (Israēls), Dienvidu ķēniņvalsts (Jūdeja), Asīrija, Amerikas kontinents un Babilonija/Persija. Izveidojiet audzēkņiem zīmes, ko turēt: Pazudušās ciltis, Samarieši, Lehijs ar savu ģimeni, Daniēls, Sadrahs, Mesahs, Abed-Nego, Ecēhiēls, Ezra un Nehemija.
Rādāmais saturs: „Ieskats Israēla un Jūdejas ķēniņvalstu vēsturē”

Prasmīgi pārzināmo mācību praktiskā pielietošana 6

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem saprast prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas un pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus.

Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus izvēlēties kādu no Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, par ko viņi vēlētos iegūt skaidrāku izpratni. Mudiniet viņus izpētīt zemteksta piezīmes vai vārdnīcu, lai uzmeklētu šajā rakstvietā sniegtos vārdus. Noderīgs avots varētu būt prasmīgi pārzināmo mācību lietotne. Audzēkņi varētu sameklēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu sarakstu Prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā (2022. g.).
Rādāmais saturs: Saraksts ar prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām, ko audzēkņi ir studējuši līdz šim.