Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu
Vecās Derības nodarbības
- Laipni lūgti Vecās Derības studijās!
- Mozus 1. nodaļa; Ābrahāma 3. nodaļa
- 1. Mozus 1.–2. nodaļa; Mozus 2.–3. nodaļa; Ābrahāma 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 3.–4. nodaļa; Mozus 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 5. nodaļa; Mozus 6. nodaļa
- Mozus 7. nodaļa
- 1. Mozus 6.–11. nodaļa; Mozus 8. nodaļa
- 1. Mozus 12.–17. nodaļa; Ābrahāma 1.–2. nodaļa
- 1. Mozus 18.–23. nodaļa
- 1. Mozus 24.–33. nodaļa
- 1. Mozus 37.–41. nodaļa
- 1. Mozus 42.–50. nodaļa
- 2. Mozus 1.–6. nodaļa
- Lieldienas
- 2. Mozus 7.–13. nodaļa
- 2. Mozus 14.–18. nodaļa
- 2. Mozus 19.–20., 24., 31.–34. nodaļa
- 2. Mozus 35.–40. nodaļa; 3. Mozus 1., 4., 16., 19. nodaļa
- 4. Mozus 11.–14., 20.–24., 27. nodaļa
- 5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nodaļa
- Jozuas 1.–8., 23.–24. nodaļa
- Soģu 2.–4., 6.–8. un 13.–16. nodaļa
- Rutes grāmata; 1. Samuēla 1.–7. nodaļa
- 1. Samuēla 8.–10., 13., 15.–16. nodaļa
- 1. Samuēla 17.–18., 24.–26. nodaļa; 2. Samuēla 5.–7. nodaļa
- 2. Samuēla 11.–12. nodaļa; 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nodaļa
- 1. Ķēniņu 12.–13., 17.–22. nodaļa
- 2. Ķēniņu 2.–7. nodaļa
- 2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa
- 2. Laiku 14.–20., 26., 30. nodaļa
- Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6., 8. nodaļa
- Esteres grāmata
- Ījaba 1.–3., 12.–14., 19., 21.–24., 38.–40., 42. nodaļa
- Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nodaļa
- Psalmu 49.–51., 61.–66., 69.–72., 77.–78., 85.–86. nodaļa
- Psalmu 102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139., 146.–150. nodaļa
- Salamana pamācību 1.–4., 15.–16., 22., 31. nodaļa; Salamana mācītāja 1.–3., 11.–12. nodaļa
- Jesajas 1.–12. nodaļa
- Jesajas 13.–14., 22., 24.–30., 35. nodaļa
- Jesajas 40.–49. nodaļa
- Jesajas 50.–57. nodaļa
- Jesajas 58.–66. nodaļa
- Jeremijas 1.–3., 7., 16.–18., 20. nodaļa
- Jeremijas 31.–33., 36.–38. nodaļa; Raudu Dziesmu 1., 3. nodaļa
- Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37., 47. nodaļa
- Daniēla 1.–7. nodaļa
- Hozejas; Joēla grāmata
- Amosa, Obadjas un Jonas grāmata
- Mihas; Nahuma; Habakuka; Cefanjas grāmata
- Hagaja 1.–2. nodaļa; Caharijas 1.–4., 7.–14. nodaļa
- Maleahija grāmata
Nodarbības „Gatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Ceļvedis Jauniešu spēkam
- Pašpaļāvības veicināšana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Panākumu gūšana skolā
- Misionāru sagatavošana
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

2. Ķēniņu 17., 24.–25. nodaļa: Israēla izklīdināšana

„2. Ķēniņu 17., 24.–25. nodaļa: Israēla izklīdināšana”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„2. Ķēniņu 17., 24.–25. nodaļa: Israēla izklīdināšana”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa: 88. nodarbība

2. Ķēniņu 17:24–25

Israēla izklīdināšana

A group of youth reading scriptures together in Florida.

Pravieši un citi bieži runā par Israēla sapulcināšanu. Lai izprastu sapulcināšanas nozīmi, būtu lietderīgi saprast, kādēļ Israēls vispār tika izklīdināts. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem likt lietā informāciju par Israēla izklīdināšanu, lai noteiktu Debesu Tēva un Jēzus Kristus īpašības.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt „Prātā paturamās domas: „Jēzus teiks visam Israēlam: „Mājās reiz nāc!””” no Nāciet, sekojiet Man! — studijām mājās un baznīcā: Vecā Derība 2026. Lūdziet viņus sagatavoties dalīties domās vai jautājumos par Israēla izklīdināšanu.

Idejas mācību uzdevumiem

Israēla izklīdināšana

Pirms nodarbības jūs dažādas vietas klasē varētu nosaukt šādi — Ziemeļu ķēniņvalsts (Israēls), Dienvidu ķēniņvalsts (Jūdeja), Asīrija, Amerikas kontinents un Babilona/Persija.

Kāpēc un kādos gadījumos bērna disciplinēšana parāda to, ka vecāks viņu mīl?

Izlasi Mācības un Derību 95:1 un uzzini, ko Debesu Tēvs un Jēzus Kristus izjūt pret cilvēkiem, kuri Viņiem ir jāmudina laboties vai jāpārmāca.

Vecajā Derībā Israēls vairākas reizes sacēlās pret Debesu Tēvu un Jēzu Kristu, un viņiem bija nepieciešama pārmācīšana. Tieši tāpēc Israēls tika izklīdināts. Studējot par Israēla izklīdināšanu, pievērs uzmanību tam, kā Debesu Tēvs un Jēzus Kristus izrādīja savu mīlestību.

Israēla ziemeļu ķēniņvalsts

Aptuveni 975. g. p.m.ē. pēc Salamana nāves par ķēniņu kļuva viņa dēls Rehabeāms. Rehabeāms uzlika cilvēkiem smagas nastas. Desmit no šīm ciltīm sacēlās pret Rehabeāmu un sekoja Jerobeāmam (skat. 1. Ķēniņu 12:6–11, 19–20). Šīs sadalīšanās dēļ izveidojās ziemeļu un dienvidu karaļvalstis.

Izlasi 2. Ķēniņu 17:7–18, 22–23 un pievērs uzmanību tam, kas notika ar Israēla ziemeļu ķēniņvalsti.

Kas ar viņiem notika un kāpēc tas notika?

Paskaidrojiet, ka tad, kad Asīrija iekaroja Israēla ziemeļu ķēniņvalsti un aizveda daudzus israēliešus atpakaļ uz Asīriju, sākās Israēla izklīdināšana. Palūdziet lielākajai daļai audzēkņu, kas stāv netālu no Ziemeļu ķēniņvalsts (Israēlas), aiziet uz to klases daļu, kas ir nosaukta par Asīriju. Norādiet, ka mēs šīs ciltis bieži saucam par Israēla pazudušajām ciltīm. Audzēkņiem, kuri aizgāja uz Asīriju, jūs varētu iedot papīra lapu ar nosaukumu Pazudušās ciltis. Israēlā palikušajiem audzēkņiem jūs varētu iedot papīra lapu ar nosaukumu Samarieši. Paskaidrojiet, ka samarieši daļēji bija israēlieši un daļēji citticībnieki (skat. Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Samarieši”, kas atrodams Evaņģēlija bibliotēkā).
Kā tu apkopotu to, kādēļ Israēls tika izklīdināts?

Audzēkņi varētu minēt patieso mācību, kas līdzinās šai: tā kā Israēls noraidīja praviešus un neievēroja savas derības ar To Kungu, Viņš tos izklīdināja starp tautām.

Jūdejas dienvidu ķēniņvalsts

Ko tu līdz šim esi uzzinājis par Jūdejas dienvidu ķēniņvalsti, tostarp tur valdošajiem ķēniņiem?

Aiciniet audzēkņus dalīties stāstos, ko viņi atceras. Piemēram, viņi varētu pieminēt ķēniņu Hiskiju vai ķēniņu Josiju. Ja viņi to dara, jūs varētu katram ķēniņam izveidot lapu ar viņa vārdu un lūgt audzēkņiem to pacelt augšā. Mudiniet audzēkņus pastāstīt, kā Tas Kungs svētīja šos ķēniņus un cilvēkus par viņu ticību Viņam. Abi šie taisnīgie ķēniņi valdīja pēc tam, kad Asīrija iekaroja Israēlas ķēniņvalsti.

Audzēkņi varētu pieminēt arī Lehiju un viņa ģimeni. Ja viņi to dara, aiciniet viņus pastāstīt to, ko viņi jau zina. Ja viņi tos nepiemin, jūs varētu likt viņiem rīkoties šādi. Uzrakstiet uz papīra lapas nosaukumu Lehijs un viņa ģimene, ko daži audzēkņi varētu paturēt rokās.

Izlasi 1. Nefija 1:4 un sameklē, kas vēl dzīvoja Jūdejas ķēniņvalstī.

Izlasi 1. Nefija 2:1–4 un 18:22–23, pievēršot uzmanību tam, kas notika ar šo ģimeni.

Kādas svētības no Debesu Tēva mēs esam saņēmuši, pateicoties tam, ka Tas Kungs izklīdināšanas ietvaros aizveda Lehiju un viņa ģimeni prom no Jeruzālemes?

Palūdziet audzēkņiem, kuriem ir lapa ar nosaukumu Lehijs un viņa ģimene, aiziet no Jūdejas ķēniņvalsts uz klases daļu ar nosaukumu Amerikas kontinents.

Izlasi 2. Laiku 36:17–20 un uzzini, ko Bābeles ķēniņš Nebukadnēcars izdarīja ar Jeruzālemes iedzīvotājiem neilgi pēc Lehija un viņa ģimenes došanās prom.

Palūdziet atlikušajiem audzēkņiem no Jūdejas ķēniņvalsts pārcelties uz klases daļu ar nosaukumu Bābele/Persija. Aptuveni no 605. līdz 587. g. p.m.ē. babilonieši daudzus jūdus aizveda uz Bābeli, kā arī ielenca un ar laiku izpostīja Jeruzālemi (skat. 2. Ķēniņu 24:8–16; 25:1–12, 21; Jeremijas 52. nodaļa).

Jūs varētu palūgt audzēkņiem nosaukt dažus cilvēkus, kuri nonāca Bābelē. Ja viņiem ir nepieciešama palīdzība, jūs varētu iedot dažiem audzēkņiem, piemēram, šos vārdus: Daniēls, Sadrahs, Mesahs, Abed-Nego (skat. Daniēla 1:1–7) un Ecēhiēls (skat. Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Ecēhiēls”, kas atrodams Evaņģēlija bibliotēkā).

Izlasiet tālāk sniegto kopsavilkumu. Paskaidrojiet, ka daži jūdi palika Persijā (skat. Esteres 2:5–7). Palūdziet dažiem audzēkņiem no Bābeles/Persijas atgriezties klases daļā ar nosaukumu Jūdejas ķēniņvalsts. Jūs varētu izveidot lapas ar vārdu Ezra un Nehemija tiem pāris audzēkņiem, kuri pārceļas uz Jūdejas ķēniņvalsti. Par Ezru un Nehemiju audzēkņi mācīsies vēlāk.

Ķēniņa Kīra vadībā persieši iekaroja Bābeli. Ap 537. g. p.m.ē Tas Kungs iedvesmoja Persijas ķēniņu Kīru atļaut jūdiem atgriezties Jeruzālemē un atjaunot templi (skat. 2. Laiku 36:22–23; Jeremijas 29:10–14; Ezras 1:1–3). Turpmākajos gados Ezra, Nehemija un citi atgriezās Jeruzālemē, lai palīdzētu atjaunot pilsētu un pabeigt templi (skat. Ezras 7:6–8; Nehemijas 2:1–11).

Debesu Tēvs nekad nepazaudē Savus bērnus

Jūs varētu norādīt, ka daudzi no šiem ļaudīm nezināja, kas notiek ar citiem. Viņuprāt, pārējie bija zuduši.

Izlasi 3. Nefija 17:4 un uzzini, ko Glābējs pastāstīja nefijiešiem, kamēr kalpoja viņu vidū.

Kas jums šajā pantā šķiet pats būtiskākais?

Jūs varētu norādīt, ka, lai gan Israēls tika izkaisīts, Tas Kungs izklīdināja Savu derības tautu, lai svētītu tautas, kurās viņi iekļāvās (skat. „Israēla izklīdināšana” zem Svēto Rakstu ceļveža šķirkļa „Israēls”, kas atrodams Evaņģēlija bibliotēkā). Jūs varētu norādīt, ka vārds „laipnība” Jesajas 54:8 ir vārda hesed tulkojums. Lai uzzinātu vairāk par hesed nozīmi, skat. prezidenta Nelsona rakstu „Mūžīgā derība”, Liahona, 2022. g. okt.

Izlasi 5. Mozus grāmatas 4:27–31 un Jeremijas 54:7–10 un uzzini, ko Tas Kungs apsolīja darīt izklīdinātā Israēla labā.

Kādas īpašības tu saskati Debesu Tēvā un Jēzū Kristū, mācoties par Israēla izklīdināšanu?

Jūs varētu dalīties savā liecībā par Debesu Tēva mīlestību pret visiem Saviem bērniem un par Viņa solījumu — sapulcināt izklīdināto Israēlu.

Papildu avoti

Kāpēc Israēla izklīdināšana ir nozīmīga mūsdienās?

Elders Kventins L. Kuks no Divpadsmit apustuļu kvoruma skaidroja:

14:32

Jūdu nonākšana gūstā un Israēla cilšu, tostarp desmit cilšu, izklīdināšana ir būtiski evaņģēlija Atjaunošanas doktrīnas faktori. Desmit zudušās ciltis dzīvoja Israēla ziemeļu ķēniņvalstī un 721. g. p.m.ē. tika aizvestas gūstā uz Asīriju. Tās devās uz ziemeļu valstīm. Mūsu desmitajā Ticības apliecinājumā ir teikts: „Mēs ticam burtiskai Israēla sapulcināšanai un Desmit cilšu atjaunošanai [Ticības apliecinājumi 1:10].” Mēs arī ticam, ka pateicoties derībai, ko Tas Kungs noslēdza ar Ābrahāmu, tiks svētīti ne vien Ābrahāma pēcteči, bet visi pasaules cilvēki. Kā teicis [prezidents] Rasels M. Nelsons: „Sapulcināšana nav saistīta ar fizisku atrašanās vietu, tā ir saistīta ar apņemšanos. Cilvēki var tikt „vesti pie Tā Kunga atziņas” [3. Nefija 20:13], nepametot savu dzimto zemi” [Rasels M. Nelsons, „The Book of Mormon and the Gathering of Israel” (Mormona Grāmata un Israēla sapulcināšana; uzruna jauno misijas prezidentu seminārā, 2013. g. 26. jūn.)].

Mūsu doktrīna ir skaidra: „Tas Kungs izkaisīja un mocīja divpadsmit Israēla ciltis viņu netaisnības un sacelšanās dēļ. Tomēr Tas Kungs izmantoja šo Savas izredzētās tautas izkaisīšanu starp visām pasaules tautām, lai svētītu šīs tautas” [Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Israēls”, scriptures.lds.org]. („Lamentations of Jeremiah: Beware of Bondage”, Liahona, 2013. g. nov., 89. lpp.)

Kā Tas Kungs izmantoja izklīdināto Israēlu, lai svētītu pasauli?

Elders Šeins M. Bovens no Septiņdesmitajiem ir mācījis:

Mēs esam svētīti, pateicoties Israēla izklīdināšanai starp visām tautām, ar ko Israēla asinis sajaucās ar citām tautām, un tādējādi tās saņem taisnīguma augli, ar nosacījumu, ka tās nožēlo savus grēkus, un tām ir tiesības uz apsolījumiem, kas tika doti Ābrahāma bērniem. („Out of the Wilderness into the Light” [No tuksneša gaismā; Brigama Janga Aidaho Universitātes svētbrīdis, 2011. g. 1. marts], byui.edu)

Elders Džeimss E. Talmidžs (1862–1933), Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, paskaidroja:

Israēlieši ir tikuši tik ļoti izkliedēti starp tautām, ka šai izkaisītajai tautai ir piešķirta nozīme kā būtiskam faktoram gandrīz katras lielās cilvēku ģimenes daļas pieaugumā un attīstībā. Šis izklīdināšanas darbs tika veikts daudzos posmos un turpinājās cauri gadu tūkstošiem. To paredzēja agrīnie pravieši; un katras paaudzes garīgie vadītāji pirms un tūlīt pēc Mesijas laikmeta pareģoja tautas izklīdināšanu kā likumsakarīgu viņu pieaugošās ļaundarības rezultātu. (Articles of Faith (Ticības apliecinājumi), 12. izd. [1924. g.], 316. lpp.)

Kādā ziņā Israēla izklīdināšana bija nepieciešamā pārmācība no mīlošā Dieva?

Elders Džeimss E. Talmidžs (1862–1933), Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, paskaidroja:

Israēla ciešanas ir bijusi tikai nepieciešama pārmācība no noskumušā, taču mīlošā Tēva, kurš plānoja ar šiem efektīvajiem līdzekļiem šķīstīt Savus grēka notraipītos bērnus. …

Lai gan Israēls ir cilvēku satriekts un lielu daļu no viņiem pasaule vairs nepazīst, viņi nav zuduši savam Dievam. Viņš zina, kurp viņi ir tikuši vadīti vai virzīti; Viņa sirds joprojām ilgojas pēc viņiem ar tēva mīlestību; un noteikti Viņš tos noteiktā laikā un ar nozīmētiem līdzekļiem nogādās tādā svētības un ietekmes stāvoklī, kas ir piemērots Viņa derības ļaudīm. Par spīti viņu grēkam un neņemot vērā bēdas, ko viņi sev sagādāja, Tas Kungs sacīja: „Un arī tad vēl, tiem esot ienaidnieku zemē, Es tos neatmetīšu, un tie Man tiktāl neriebj, lai Es tos pilnīgi izdeldētu un Mana derība būtu ar viņiem pilnīgi jālauž, jo Es esmu Tas Kungs, viņu Dievs.” Cik pilnīga bija Israēla izklīdināšana, tik pilnīga būs arī tā sapulcināšana. (Articles of Faith (Ticības apliecinājumi), 12. izd. [1924. g.] 328.–329. lpp.)

Papilduzdevumi

Papildmateriāls uzdevumam par izklīdināšanu

Šajā attēlā ir parādīts piemērs tam, kā jūs varētu klasē izkārtot nosaukumus:

Jūs varētu noskatīties videomateriālu „Safely Gathered Home” (Droši sapulcināti mājās; 14:48) laika intervālā no 5:37 līdz 6:26. Videomateriālā elders Kventins L. Kuks no Divpadsmit apustuļu kvoruma izskaidro Israēla izklīdināšanu.

14:48

Mulekieši

Izklīdināšanas uzdevuma laikā jūs varētu pieminēt mulekiešus no Mormona Grāmatas. Paskaidrojiet, ka ķēniņš Cedekija bija pēdējais Jūdejas ķēniņš, pirms Bābele viņus saņēma gūstā. 2. Ķēniņu 25:7 teikts, ka viņa dēli tika nogalināti. Taču no Mormona Grāmatas mēs zinām, ka viens no Cedekijas dēliem — Muleks — aizbēga. Tas Kungs sūtīja Muleku uz Amerikas kontinentu (skat. Omnija 1:15–16; Helamana 6:10, 8:21). Palūdziet dažiem audzēkņiem aiziet no Dienvidu ķēniņvalsts (Jūdejas) uz klases daļu ar nosaukumu Amerikas kontinents.

Neaizmirstiet par derību

Kamēr audzēkņi pārrunā, kā Israēls tika izklīdināts, jo bija lauzis savu derību ar Dievu, jūs varētu nolasīt 2. Ķēniņu 17:38–40. Aiciniet audzēkņus sameklēt Tā Kunga brīdinājumu. Pārrunājiet, kā cilvēki mūsdienās var aizmirst savas derības ar Dievu. Aiciniet audzēkņus pastāstīt, ko mēs varam darīt, lai vienmēr atcerētos savas derības ar Dievu. Kamēr audzēkņi stāsta par veidiem, kā atcerēties savas derības, jūs varētu atsaukties uz Svētā Vakarēdiena lūgšanām (skat. Mācības un Derību 20:77, 79).