Seminář
2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11: Přehled


„2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11

2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11

Přehled

Král David i jeho syn Šalomoun začali vést Izrael tak, že se spoléhali na Pána, a oběma byla udělena Jeho veliká požehnání. David se naneštěstí svými rozhodnutími od Pána odvrátil a připravil se o oslavení. Král Šalomoun se v prvních letech své vlády stal díky své pokorné tužbě po Pánově moudrosti, vedení a požehnáních způsobilým postavit chrám, dům Páně.

ikona seminářeVybízejte studenty, aby žili podle toho, čemu se učí. Když se studenti učí Spasitelovu evangeliu, Duch Svatý jim může pomáhat určit, co mají změnit. Studentům můžete pomáhat také tak, že je budete vybízet, aby se vraceli k cílům, které si stanovili dříve, ověřili si, jak si vedou, a provedli potřebné úpravy. Příklad, jak to udělat, lze nalézt v lekci 80: „Zhodnoťte své studium 5“.

Více informací o tom, jak toto dělal Spasitel, je uvedeno v oddíle „Spasitel vybízel druhé, aby žili podle toho, čemu učí“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 26).

Připravte se na výuku

Následující informace vám poskytují náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

2. Samuelova 11–12

Účel lekce: Pomoci studentům uvědomit si, že před Pánem nemohou skrýt své hříchy, ale mohou se k Němu obracet, aby překonali pokušení.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si sepsali některé lži, jež Satan používá, aby nás pokoušel ke hříchu (studenti by si mohli například projít 2. Nefiho 28:6–9, 20–22). Poté je vybídněte, aby se zamysleli nad tím, jak nám pravdy obsažené v evangeliu Ježíše Krista pomáhají obracet se k Pánu, když čelíme pokušení.

  • Obrázek, který lze ukázat: Obrázek Ježíše Krista a člověka, který se k Němu obrací, a dalšího, jenž se odvrací

  • Materiály, které lze ukázat: Dvě sady pokynů, které mají studenti plnit samostatně nebo ve skupinách; tabulka týkající se Davidových rozhodnutí

  • Videa:The Savior Wants to Forgive“ (5:50); „I Stand All Amazed“ (5:15)

1. Královská 3

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, že Pán nám požehná schopností uskutečňovat Jeho dílo.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si napsali, co se snaží dělat, aby se zapojili do díla Nebeského Otce a Ježíše Krista. Vybídněte je, aby se s modlitbou zeptali Nebeského Otce, jaká požehnání potřebují, aby Mu Jeho dílo pomohli uskutečnit.

  • Materiály, které lze ukázat: Jednoduchá kresba „vás“ a „Pánova díla“ oddělená velkou mezerou; verše z písem a otázky k osobnímu či skupinovému studiu

  • Handout:Zapojte se do Pánova díla

1. Královská 6–9

Účel lekce: Pomozte studentům do větší hloubky pochopit, že chrám je dům Páně.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přinesli fotografii nějakého blízkého nebo oblíbeného chrámu. Požádejte je, aby vysvětlili, proč je pro ně důležitý.

  • Obrázky: Šalomounův chrám a chrám v blízkém okolí

  • Materiály, které lze ukázat: Adélina otázka ze začátku lekce; tři tabulky s verši z písem určené k osobnímu a skupinovému studiu o Šalomounově a naší době

  • Video:Duch Boží

Zhodnoťte své studium 5

Účel lekce: Pomoci studentům zamyslet se nad cíli, které si stanovili, a nad růstem, kterého se jim podařilo během nedávného studia Starého zákona dosáhnout.

  • Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad svým duchovním růstem během letošního semináře. Povzbuďte je, aby své úsilí zhodnotili tím, že si projdou zápisky v deníku, verše z písem, které si označili, a poznámky, jež si napsali.

  • Obrázky: Ilustrace znázorňující, jak ze semínka vyrůstá rostlina; chrám; mladý Samuel slyší hlas Páně