Domarboken 2–4; 6–8; 13

Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

Domarboken 2–4; 6–8; 13–16: Översikt

”Domarboken 2–4; 6–8; 13–16: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Domarboken 2–4; 6–8; 13–16: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Domarboken 2–4; 6–8; 13–16

Översikt

När Israels barn hade gått in i det utlovade landet valde de att inte lyda Herrens befallning att driva bort alla de ogudaktiga invånarna. Med tiden anammade många israeliter den ogudaktiga livsstil som folket i landet hade och förlorade Herrens beskydd. När israeliterna ropade till Herren om befrielse uppreste han befriare åt dem, bland andra Otniel, Ehud, Debora och Gideon.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.

Domarboken 2–4

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna förstå Frälsarens roll som vår befriare.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på ett tillfälle då Frälsaren befriade (räddade) någon i skrifterna, någon de känner eller dem själva. Eleverna kan få identifiera vad personen eller personerna gjorde för att vända sig till Frälsaren för befrielse.
Innehåll att visa: Numeriska mönster, instruktioner och skriftställen att studera samt instruktioner för hur man skapar och reagerar på ett scenario
Bild att visa: ”Cykeln av synd och befrielse i Domarboken”
Video: ”Guds omedelbara godhet” [The Immediate Goodness of God] (11:39, se från 10:33 till 10:54)
Elevmaterial: tillgång till artiklarna ”Frälsaren kan befria oss” (Vägledning för de unga, dec. 2022, s. 2–4) och ”7 sätt som Herren kan befria dig på” (Vägledning för de unga, april 2022, s. 18–20)

Domarboken 6–8

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna känna en större önskan att förlita sig på Jesus Kristus för styrka.

Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett skriftställe som visar den styrka vi kan få av Herren. Be dem komma till lektionen redo att dela med sig av det.
Bilder att visa: grafisk illustration av att förlita sig på sin egen styrka eller på Guds styrka, den grafiska bilden ”Cykeln av synd och befrielse i Domarboken” i lektion 65: ”Domarboken 2–4”
Utdelningsblad: ”Se Herrens styrka i berättelsen om Gideon”
Video: ”Fortsätt bara framåt – med tro” [Just Keep Going – with Faith] (11:04, titta från 6:08 till 9:47)

Utvärdera ditt lärande 4

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna reflektera över de mål de har satt och den tillväxt de har upplevt under sina studier av Gamla testamentet den senaste tiden.

Elevens förberedelse: Be eleverna komma redo att berätta vad de har lärt sig eller hur de har vuxit andligen sedan de påbörjade årets studier av Gamla testamentet. Du kan föreslå att de går igenom sin studiedagbok eller anteckningar i skrifterna för att se vad de lärt och hur de vuxit.
Innehåll att visa: citat av äldste Larry R. Lawrence, instruktioner för en kamratdiskussion i delen ”Förklara sinnebilder och symboler för Jesus Kristus i Gamla testamentet”
Bild att visa: Mose med kopparormen