โยชูวา 1–8; 23–24: ภาพรวม

คู่มือครูเซมินารี พันธสัญญาเดิม

สารบัญ
ปกใน
บทนำคู่มือครู
บทเรียนพันธสัญญาเดิม
- ยินดีต้อนรับสู่พันธสัญญาเดิม
- โมเสส 1; อับราฮัม 3
- ปฐมกาล 1–2; โมเสส 2–3; อับราฮัม 4–5
- ปฐมกาล 3–4; โมเสส 4–5
- ปฐมกาล 5; โมเสส 6
- โมเสส 7
- ปฐมกาล 6–11; โมเสส 8
- ปฐมกาล 12–17; อับราฮัม 1–2
- ปฐมกาล 18–23
- ปฐมกาล 24–33
- ปฐมกาล 37–41
- ปฐมกาล 42–50
- อพยพ 1–6
- อีสเตอร์
- อพยพ 7–13
- อพยพ 14–18
- อพยพ 19–20; 24; 31–34
- อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 4; 16; 19
- กันดารวิถี 11–14; 20–24; 27
- เฉลยธรรมบัญญัติ 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- โยชูวา 1–8; 23–24
- ผู้วินิจฉัย 2–4; 6–8; 13–16
- นางรูธ; 1 ซามูเอล 1–7
- 1 ซามูเอล 8–10; 13; 15–16
- 1 ซามูเอล 17–18; 24–26; 2 ซามูเอล 5–7
- 2 ซามูเอล 11–12; 1 พงศ์กษัตริย์ 3; 6–9; 11
- 1 พงศ์กษัตริย์ 12–13; 17–22
- 2 พงศ์กษัตริย์ 2–7
- 2 พงศ์กษัตริย์ 16–25
- 2 พงศาวดาร 14–20, 26, 30
- เอสรา 1, 3–7; เนหะมีย์ 2, 4–6, 8
- เอสเธอร์
- โยบ 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- สดุดี 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- สดุดี 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- สดุดี 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- สุภาษิต 1–4; 15–16; 22; 31; ปัญญาจารย์ 1–3; 11–12
- อิสยาห์ 1–12
- อิสยาห์ 13–14; 22; 24–30; 35
- อิสยาห์ 40–49
- อิสยาห์ 50–57
- อิสยาห์ 58–66
- เยเรมีย์ 1–3, 7, 16–18, 20
- เยเรมีย์ 31–33; 36–38; เพลงครํ่าครวญ 1, 3
- เอเสเคียล 1–3; 33–34; 36–37; 47
- ดาเนียล 1–7
- โฮเชยา; โยเอล
- อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์
- มีคาห์; นาฮูม; ฮาบากุก, เศฟันยาห์
- ฮักกัย 1–2; เศคาริยาห์ 1–4, 7–14
- มาลาคี
บทเรียนการเตรียมตัวสําหรับชีวิต
- ผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน: ค้นหาคําตอบให้กับคําถามของฉัน
- ทักษะการศึกษาพระคัมภีร์
- คู่มือแนะแนว เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน
- การสร้างการพึ่งพาตนเอง
- สุขภาพกายและอารมณ์
- การเตรียมพร้อมสําหรับการศึกษาและงานอาชีพในอนาคต
- ความสำเร็จในสถานศึกษา
- การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา
- การเตรียมตัวเข้าพระวิหาร
- คําสอนของผู้นําศาสนจักร
ภาคผนวก

“โยชูวา 1–8; 23–24: ภาพรวม,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“โยชูวา 1–8; 23–24: ภาพรวม,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

โยชูวา 1–8; 23–24

ภาพรวม

หลังจากโมเสส โยชูวาเป็นศาสดาพยากรณ์และผู้นําคนต่อไปของประชาชาติอิสราเอล พระเจ้าตรัสกับโยชูวาให้นําลูกหลานอิสราเอลเข้าสู่แผ่นดินที่สัญญาไว้ ขณะที่ชาวอิสราเอลใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ พระองค์ประทานพรพวกเขาอย่างน่าอัศจรรย์ พระเจ้าทรงหยุดนํ้าในแม่นํ้าจอร์แดนเพื่อที่ชาวอิสราเอลจะสามารถข้ามไปบนพื้นดินแห้ง เมื่อกองทัพของอิสราเอลเชื่อฟังพระเจ้า พระองค์ประทานพรพวกเขาให้ชนะในการรบ โยชูวามอบแผ่นดินให้แต่ละเผ่าของอิสราเอลเป็นมรดก ก่อนสิ้นชีวิต โยชูวายํ้าเตือนชาวอิสราเอลถึงทุกสิ่งที่พระเจ้าทรงทําเพื่อพวกเขา ท่านกระตุ้นให้ผู้คนเลือกรับใช้พระเจ้า

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะให้แนวคิดว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

โยชูวา 1

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อเพิ่มความมั่นใจของนักเรียนว่าพระเจ้าจะทรงช่วยให้พวกเขามีความกล้าหาญเมื่อเผชิญกับความท้าทายต่างๆ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสถานการณ์ที่เยาวชนอาจต้องแสดงความกล้าหาญ นักเรียนอาจถามสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนเกี่ยวกับประสบการณ์ที่พวกเขาเคยมีซึ่งต้องการความกล้าหาญ
ภาพ: โมเสสแต่งตั้งโยชูวา

โยชูวา 2–4

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพวกเขาจะใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์อย่างไร

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนหาพระคัมภีร์ที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความหมายของการมีศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันในชั้นเรียน หากจําเป็น ท่านอาจค้นหา “ศรัทธา, เชื่อ (ความ)” ในคู่มือพระคัมภีร์
วีดิทัศน์: “Exercise Faith in Christ” (1:43)
ภาพ: การใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์
เอกสารแจก: “ตัวอย่างศรัทธาในพระเยซูคริสต์จากโยชูวา 2–4”
อุปกรณ์ ด้ายแดง รองเท้าหนึ่งคู่ และหินหนึ่งก้อน

โยชูวา 23–24

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเลือกรับใช้พระเจ้าเหนืออิทธิพลอื่นๆ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนําหินก้อนเล็กๆ มาที่ชั้นเรียน พวกเขาจะใช้ก้อนหินเป็นเครื่องเตือนใจถึงแผนที่จะทําในบทเรียน
อุปกรณ์: หินก้อนเล็กสําหรับนักเรียนแต่ละคน (ในกรณีที่นักเรียนบางคนไม่ได้นํามาด้วย) วัสดุอุปกรณ์ เช่น ปากกาเมจิกสําหรับเขียนบนก้อนหิน

แบบฝึกปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน 4

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยนักเรียนประยุกต์ใช้ความจริงที่พบในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน เรียนรู้ และประยุกต์ใช้หลักธรรมศักดิ์สิทธิ์ของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ

การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเลือกข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนหนึ่งข้อที่พวกเขาได้ศึกษาแล้วในปีนี้ กระตุ้นให้พวกเขานึกถึงสถานการณ์จริงที่วัยรุ่นจะได้ประโยชน์จากการประยุกต์ใช้คําสอนในข้อนั้น รายการข้อพระคัมภีร์มีอยู่ใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน (2023)
ภาพ: วัตถุที่วัยรุ่นหลายคนอาจรู้จักแต่ไม่รู้วิธีใช้ คนอยู่ตรงทางแยก
อุปกรณ์: กระดาษสําหรับแต่ละกลุ่ม
เนื้อหาที่จะแสดง: หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ