“출애굽기 25장; 35~40장: ‘여호와의 영광이 성막에 충만하[더라]’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“출애굽기 25장; 35~40장: ‘여호와의 영광이 성막에 충만하[더라]”, [『구약전서 세미나리 교사 교재』
출애굽기 35~40; 레위기 1장; 4장; 16장; 19장: 제52과
출애굽기 25장; 35~40장
“여호와의 영광이 성막에 충만하[더라]”
이스라엘 백성은 주님의 명령에 순종하여 광야에 성막, 즉 성전을 지었다. 이 성막은 주님의 백성이 이동하는 동안 주님께서 그들 가운데 거하실 수 있는 이동식 성소였다. 이 수업을 통해 학생들은 주님의 성전에서 그분께 예배를 드리고자 하는 더 큰 소망을 느낄 수 있다.
학생 준비: 학생들에게 복음 자료실이나 temples.ChurchofJesusChrist.org를 활용하여 성전 사진이나 성전과 관련된 동영상을 찾아보라고 한다. 학생들에게 주님의 성전에 대해 어떻게 느끼는지 생각해 보라고 한다. 현대의 성전이 어떻게 하나님 아버지와 예수 그리스도를 기억하게 해 주는지 생각해 보라고 한다.
가능한 학습 활동
성전의 목적은 무엇인가?
다음 말씀을 나누면서 수업을 시작한다. 그런 다음 시나리오에 뒤에 나오는 질문들을 게시하고, 학생들에게 짝과 함께 그 질문들에 대해 토론해 보라고 한다.
여러분이 사는 지역에 곧 성전이 헌납될 것이라고 상상해 본다. 여러분은 친구에게 성전 일반 공개에 함께 참석하자고 권유했다. 친구는 여러분의 초대를 받아들였지만 성전에 대해 아무것도 모른다고 말했다.
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친구가 성전과 그 목적에 대해 무엇을 이해하면 좋겠는가?
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친구가 성전이 왜 여러분에게 중요한지 질문하면 어떻게 대답하겠는가?
학생들이 짝과 어떻게 답할지에 대한 토론을 마치면, 다음 질문에 대한 답을 생각해 보라고 한다.
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성전에서 지속적으로 주님을 예배하고자 하는 여러분의 소망을 1(낮음)~5(높음)의 척도를 사용하여 평가한다면 어떻게 평가하겠는가?
학생들에게 위 질문에 대해 왜 그렇게 답했는지 생각해 보라고 한다.
오늘 공부하면서, 성신이 성전에 관해 여러분에게 무엇을 가르쳐 주는지, 그리고 성전이 우리를 하나님 아버지와 예수 그리스도께 어떻게 연결시켜 주는지에 주의를 기울인다. 주님의 성전에서 그분께 예배를 드리고자 하는 더 큰 소망을 느낄 수 있도록 영감을 구한다.
주님께서는 이스라엘 백성에게 성막을 지으라고 명령하셨다
시내산에서 모세와 이야기를 나누시면서, 주님께서는 이스라엘 백성에게 당신을 위한 성소, 즉 성막을 짓기 위해 금과 은, 기타 값진 재료들을 바치라고 하셨다. 우리 시대에도 우리는 성소 또는 거룩의 장소로서 성전을 지으라는 요청을 받았다.
출애굽기 25장 8절을 읽으면서 이스라엘 백성이 성소를 짓기를 주님께서 바라신 이유를 찾아본다.
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무엇을 알게 되었는가?
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주님께서 이 계명을 주신 이유를 통해 여러분은 그분에 대해, 그리고 그분이 우리에 대해 어떻게 느끼시는지에 대해 무엇을 배웠는가?
성막의 상징
경전에는 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 가르쳐 주는 많은 상징이 있음을 학생들에게 상기시켜 준다. 상징을 통해 배우는 것은 학생들이 경전에서 더 많은 것을 배우게 해 주는 학습 기술이다.
상징을 사용하는 것에 관한 추가 훈련은 『교사 발전 기술』(2022)의 9쪽에 있는 “예수 그리스도를 증거하는 상징을 찾아본다”를 참조한다.
성막의 기물과 의식은 상징적인 것들이었다. 그것들은 이스라엘에게 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해, 그리고 그분들께로 돌아가는 삶의 여정에 대해 가르치기 위해 마련되었다.
학생들이 성막의 상징에 대해 배울 수 있도록 “구약의 성막”이라는 제목의 유인물을 나누어 준다. 테이프나 끈으로 교실 바닥에 유인물에 있는 성막의 도해를 재현해도 좋다.
학생들을 소그룹으로 나눈 후에, 성막에 있는 기물에 대해 공부하라고 한다. 그룹마다 다른 기물을 배정하여 공부하게 한다. 그런 다음 각 그룹은 발견한 것을 반원들과 나눌 수 있다. 학생들에게 그 기물들이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 가르쳐 주는지 생각하면서 영의 인도를 구하라고 다시 강조한다. 필요에 따라 교사가 도움을 줄 수도 있지만, 일반적으로 학생들이 성신을 통해 스스로 배우면서 스스로 발견하고 연결점을 찾게 하는 것이 가장 좋다.
학생들에게 유인물을 주는 대신 “고대의 성막 둘러보기” 기사를 공부하게 하거나(『리아호나』, 2018년 3월호, 26~27쪽), ChurchofJesusChrist.org에서 이용 가능한 “성막”(7:18) 동영상을 시청하게 할 수 있다.
학생들에게 공부할 시간을 충분히 준 후에 배운 것을 발표해 달라고 한다. 토론을 하면서 다음과 같은 질문을 해도 좋다.
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여러분에게 특별하게 의미 있거나 흥미로워 보이는 상징은 무엇인가?
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성막의 상징들로부터 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 배웠는가?
현대의 성전
현대의 성전 이미지를 보여 준다. 오늘날의 성전에는 하나님께서 고대 이스라엘 백성의 반항으로 인해 그들에게 주지 않으신 멜기세덱 신권 의식이 있다고 설명한다. 이러한 차이에도 불구하고, 우리의 성전과 고대 성막 사이에는 많은 유사점이 있다.
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우리의 성전과 고대의 성전은 어떤 면에서 유사한가?
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이러한 유사점에서 여러분은 어떤 진리를 배웠는가?
학생들에게 위 질문에 대한 다양한 답변을 나누도록 격려한다. 학생들이 찾은 진리를 칠판에 열거해도 좋다. 학생들마다 표현 방법은 다르겠지만, 학생들은 다음과 같은 진리를 찾아낼 수 있을 것이다.
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주님은 우리 가운데 거하시기 위해 우리에게 성전을 지으라고 명하신다.
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성전의 의식과 상징은 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 가르친다.
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성전은 하나님 아버지와 예수 그리스도께 돌아갈 준비를 하도록 우리를 도와준다.
고대의 성막과 마찬가지로, 현대의 성전에도 우리에게 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 가르치는 상징들이 있다고 설명한다.
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현대의 성전은 어떻게 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도를 기억하게 해 주는가?
위 질문에 대한 토론을 하면서 현대의 성전 내부에 있는 특정 공간들의 사진을 보여 준다. 예를 들어 성전 침례실 사진을 가리킨 후에 학생들에게 죽은 자를 위한 침례 의식이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 가르쳐 주는지 질문할 수 있다. 위의 이미지나 ChurchofJesusChrist.org에 있는 “성전 내부” 기사에 첨부된 이미지를 활용할 수 있다.
또한 ChurchofJesusChrist.org에 있는 “Welcome to the Washington D.C. Temple[주님의 신성한 집 | 워싱턴 D.C. 성전]”(11:45) 동영상을 시청할 수도 있다. 이 동영상은 현대의 성전이 우리에게 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 가르친다는 것을 알려 주는 또 다른 자료이다. 시간이 충분하지 않은 경우, 0:00~3:49 구간, 4:37~7:44 구간, 8:16~9:04 구간 중 하나를 선택하여 시청할 수도 있다.
11:45 -
성전을 통해 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 배울 수 있음을 아는 것은 그곳에서 예배하고자 하는 우리의 소망에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?
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성전으로 인해, 또는 성전 의식이나 가족 역사 사업에 참여하면서 하나님 아버지와 예수 그리스도를 더 가깝게 느낀 적이 있는가?
느낌을 기록한다
학생들이 오늘 성신으로부터 배우고 느낀 것을 돌아볼 수 있도록 다음 질문에 대한 답을 학습 일지에 적어 보라고 한다.
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오늘 여러분이 성신으로부터 배우고 느낀 것 중에서 성전에서 주님을 예배하고자 하는 소망에 영향을 준 것은 무엇인가?
몇몇 자원하는 학생에게 적은 내용을 이야기해 달라고 해도 좋다. 학생들에게 제80과: “학습 평가 5”에서는 성전에서 주님을 예배하고자 하는 자신의 소망을 되돌아보는 기회를 가질 것이라고 알려 준다.
오늘 다룬 진리에 대해 간증한다.