Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Исход 20:1–11: Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни

«Исход 20:1–11: Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Исход 20:1–11: Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Исход 19–20; 24; 31–34: Урок 49

Исход 20:1–11

Десять заповедей: любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни

Небесный Отец и Иисус Христос любят всех нас и хотят, чтобы мы ставили Их на первое место в своей жизни. Освободив израильтян из Египта, Господь привел их на гору Синай, чтобы они заключили с Ним завет. Там Он открыл Десять заповедей, чтобы помочь им любить Его больше всего на свете. Этот урок поможет студентам любить и почитать Бога превыше всего.

Подготовка студентов: Предложите студентам перечислить некоторые заповеди Бога. Предложите им обсудить с кем-то из членов семьи или друзей, как перечисленные ими заповеди помогают им проявлять свою любовь к Богу и ставить Его на первое место в своей жизни.

Возможные варианты учебных заданий

Наибольшая заповедь

Примечание: этот урок посвящен первым четырем заповедям. Урок 50: «Исход 20:12–17» будет сосредоточен на последних шести.

При желании вы можете начать урок, попросив студентов подумать о том, какая из всех Божьих заповедей, на их взгляд, самая важная. Затем поделитесь следующим пересказом.

Во время земного служения Спасителя Его спросили, какая из заповедей наибольшая или самая важная (см. от Матфея 22:36).

Прочитайте от Матфея 22:37–39 (см. также Левит 19:18; Второзаконие 6:5) и найдите ответ Спасителя.

Как вы думаете, почему эти две заповеди являются величайшими?

Изучая Десять заповедей на этом и других уроках, обращайте внимание на то, как эти заповеди помогают нам любить Бога и наших ближних. На этом уроке вы изучите некоторые из Десяти заповедей, которые помогают нам любить и чтить Бога.

Прочитайте Исход 20:1–11 и найдите первые четыре заповеди, которые Господь дал израильтянам.

Исход 20:3–17 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделять их в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.

Какое сходство вы видите между этими заповедями и первой наибольшей заповедью из Евангелия от Матфея 22:37–38?

При желании вы можете кратко записать на доске истины, которыми поделятся студенты. Они могут выглядеть примерно так: Бог заповедует нам любить Его и ставить Его на первое место в нашей жизни.

Вы можете предложить студентам сделать перекрестную ссылку или связать Исход 20:3–17 с от Матфея 22:36–39.
Что, по вашему мнению, означает ставить Бога на первое место в нашей жизни?

Помогите студентам подумать о том, как они в настоящее время применяют эту истину в своей жизни. Вы можете предложить им пройти следующую самооценку.

Подумайте над ответами на следующие вопросы. При желании вы можете записать некоторые свои мысли в рабочей тетради.

Является ли моя любовь к Богу самой важной силой в моей жизни?
Что может удерживать меня от того, чтобы любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни?

Заповеди, помогающие нам любить Бога и ставить Его на первое место

Обмен мыслями может помочь студентам быть более внимательными к тому, что они изучают. Дайте студентам возможность поделиться тем, что они узнали из раздаточного материала. Студенты могут поделиться своими мыслями в небольших группах или со всем классом.

Если это уместно, вы можете ответить на следующий вопрос, поделившись собственным опытом после того, как желающие студенты поделятся своими ответами.

Какие благословения получили вы или кто-то из ваших знакомых, поставив Бога на первое место?

Ставить Бога на первое место

Следующее задание поможет студентам составить план относительно того, как любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни. Напомните студентам, что цифра 1 означает, что мы ставим Бога на первое место в своей жизни.

В своей рабочей тетради или на отдельном листе бумаги нарисуйте большую цифру 1. Сделайте ее достаточно большой, чтобы можно было писать внутри, или оставьте место, чтобы писать рядом с ней.

Ищите руководства Небесного Отца через Святого Духа, чтобы решить, что вы можете сделать, чтобы поставить Бога на первое место в своей жизни. Внутри или рядом с цифрой 1 напишите, что вы будете делать. Напишите свои ответы на следующие вопросы ниже:

Как это может помочь вам любить Бога и ставить Его на первое место в своей жизни?
Как Господь может благословить вас за это?
С какими трудностями вы можете столкнуться, делая это? Что вы можете сделать, чтобы преодолеть эти трудности?

Призовите студентов действовать в соответствии с полученными духовными побуждениями. У студентов будет возможность отследить свои успехи в Уроке 67: «Оцените свое обучение, 4».

Выучить наизусть

При желании вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины на этом уроке и повторять их на последующих уроках. Ключевая фраза из Исход 20:3–17 – «Десять заповедей». Варианты заданий для заучивания приведены в материалах приложения под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».

Дополнительные материалы

Как повиновение Божьим заповедям способно благословить мою жизнь?

Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, учил:

Бог требует от нас послушания Его заповедям, потому что только посредством послушания, в том числе и покаяния, мы можем вернуться к Нему, жить в Его присутствии и стать совершенными, как Он. («Две великие заповеди», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 74)

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил:

[Божьи заповеди] ведут по пути исцеления, счастья, покоя и радости. Наш Отец и наш Искупитель благословляют нас заповедями, и, повинуясь Их заповедям, мы чувствуем Их совершенную любовь более полно и более глубоко. («Любовь Божия», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 18)

Как моя жизнь может быть благословлена, если я буду ставить Бога на первое место?

Президент Эзра Тафт Бенсон (1899–1994 гг.) объяснял:

Если мы ставим Бога на первое место, все остальное само встает на свои места или исчезает из нашей жизни. Наша любовь к Господу начинает управлять нашими страстями, требованиями современного мира, нашими интересами и приоритетами. («The Great Commandment—Love the Lord», Ensign, May 1988, 4)

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:

Когда мы в первую очередь любим Бога, то смотрим на мир и на нашу жизнь Его глазами, а не глазами другого человека (даже влиятельного в социальных сетях). («The First Commandment First» [Brigham Young University devotional, Mar. 22, 2022], 3–4, speeches.byu.edu)

Дополнительные учебные задания

Благословение дня субботнего

Студентам может быть полезно продолжить обсуждение важного значения дня субботнего. Для этого вы можете прочитать с классом Исход 20:8–11. Затем вы можете разделить следующие ссылки между студентами для чтения. Они могут найти то, что узнали о повелении Господа соблюдать день субботний в святости.

Исаия 58:13–14

От Матфея 12:1–13

Учение и Заветы 59:9–17

Затем вы можете посмотреть видеосюжет «В Мой святой день – Чтить день субботний» (1:30), чтобы помочь студентам увидеть благословения дня субботнего с новой точки зрения.

1:30

Затем студенты могут обсудить благословения, которые они получили благодаря соблюдению дня субботнего в святости. В качестве альтернативы вы можете попросить студентов прочитать разделы статьи «Благословения дня субботнего» (Лиахона, март 2016 г., стр. 48–51) и найти благословения соблюдения дня субботнего в святости.

Благословения дня субботнего в журнале Лиахона

Законодатель

Вы можете использовать эту идею, чтобы представить Десять заповедей. Студентам может быть полезно сосредоточиться на титуле Спасителя Законодатель (см. Исаия 33:22). При желании вы можете прочитать Второзаконие 4:11–13 (см. также Второзаконие 5:2–4, 22). Помогите студентам понять, что Сам Господь, будучи Законодателем, дал Израилю Десять заповедей посредством завета. Обсудите следующие вопросы:

Как то, что израильтяне слышали, как Господь произнес Десять заповедей, могло повлиять на их отношение к этим заповедям?
Как влияет на нас знание о том, что заповеди исходят непосредственно от Господа?

Варианты видеосюжетов

«Десять заповедей» (2:13). В этом видеосюжете рассказывается о простом способе помнить о Десяти заповедях.

2:10

«Служение Говарда У. Хантера: ставить Господа на первое место» (2:25). Президент Говард У. Хантер (1907–1995 гг.) решил поставить Господа на первое место в своей жизни.

2:25

«Соблюдение десяти заповедей» (3:10). Старейшина Л. Том Пэрри (1922–2015 гг.), член Кворума Двенадцати Апостолов, говорит о том, как обещанные Богом благословения за соблюдение заповедей остаются неизменными, несмотря на постоянные изменения в обществе.

2:57