2 Moseboken 14–18: Översikt

Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Innehåll
Titelblad
Introduktion till lärarhandledningen
Lektioner i Gamla testamentet
- Välkommen till Gamla testamentet
- Mose 1; Abraham 3
- 1 Moseboken 1–2; Mose 2–3; Abraham 4–5
- 1 Moseboken 3–4; Mose 4–5
- 1 Moseboken 5; Mose 6
- Mose 7
- 1 Moseboken 6–11; Mose 8
- 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2
- 1 Moseboken 18–23
- 1 Moseboken 24–33
- 1 Moseboken 37–41
- 1 Moseboken 42–50
- 2 Moseboken 1–6
- Påsk
- 2 Moseboken 7–13
- 2 Moseboken 14–18
- 2 Moseboken 19–20; 24; 31–34
- 2 Moseboken 35–40; 3 Moseboken 1; 4; 16; 19
- 4 Moseboken 11–14; 20–24; 27
- 5 Moseboken 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josua 1–8; 23–24
- Domarboken 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuelsboken 1–7
- 1 Samuelsboken 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7
- 2 Samuelsboken 11–12; 1 Kungaboken 3; 6–9; 11
- 1 Kungaboken 12–13; 17–22
- 2 Kungaboken 2–7
- 2 Kungaboken 16–25
- 2 Krönikeboken 14–20, 26, 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psaltaren 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psaltaren 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psaltaren 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagovisorna 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habackuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Livsförberedande lektioner
- Nyckelläror: Hitta svar på mina frågor
- Skriftstudietekniker
- Guiden Vägledning för de unga
- Stärka oberoendet
- Fysisk och känslomässig hälsa
- Förberedelse för framtida utbildning och anställning
- Lyckas i skolan
- Missionsförberedelse
- Tempelförberedelse
- Lärdomar från kyrkans ledare
Appendix

”2 Moseboken 14–18: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”2 Moseboken 14–18: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

2 Moseboken 14–18

Översikt

Efter att ha lämnat Egypten fann Israels barn sig fångade mellan Röda havet och faraos här. Herren befriade dem mirakulöst genom att öppna upp en väg genom havet på torr mark. I öknen undervisade och beskyddade Herren israeliterna och tog hand om dem genom att stärka dem i strider och genom att på mirakulösa sätt förse dem med vatten och mat, såsom manna.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.

2 Moseboken 14

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna känna en önskan att förlita sig på Herren för styrka och befrielse.

Elevens förberedelse: Be eleverna studera 2 Moseboken 14:13–14 och fundera över aspekter av sina liv där de här verserna kan vara till hjälp.
Bilder: Bibliska kartor 2. ”Israels uttåg ur Egypten och intåg i Kanaan”; Röda havet; Jesus Kristus
Innehåll att visa: frågor att diskutera i par eller små grupper
Videor: ”Påskhögtiden” [The Passover] (2:55) (animerad video) från1:28 till 2:32; ”Hitta Kristus i svåra stunder” [Finding Christ during Difficult Times] (4:35); ”Att känna Herrens kärlek och godhet i prövningar” [Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials] (4:18)

2 Moseboken 15, 17

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna öva på att identifiera sanningar från Gud i skrifternas berättelser och koppla de här sanningarna till sina egna liv.

Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över de berättelser de hittills har studerat i Gamla testamentet och Den kostbara pärlan den här terminen. Be dem komma till lektionen förberedda att berätta hur de skulle avsluta följande mening: ”Jag tycker om berättelsen om eftersom den lär mig att .”
Bilder: Abraham med Isak på altaret; Josef av Egypten; Mose delar på Röda havet
Utdelningsblad: ”Upptäck evangeliesanningar i 2 Moseboken 15, 17”

2 Moseboken 16

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna att dagligen förlita sig på Herren.

Elevens förberedelse: Be eleverna titta efter tecken på Herrens kraft i sina liv från och med nu och fram till nästa lektion. Uppmuntra dem att i sina personliga böner eller familjeböner ta sig tid att tacka sin himmelske Fader för hans hjälp.
Föremål att visa: bröd
Utdelningsblad: ”Bröd från himlen”
Video: ”Dagligt bröd: Mönster” [Daily Bread: Pattern] (2:51)