Ծնունդ 42–50․ Ակնարկ

Հին Կտակարան. Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Բովանդակություն
Տիտղոսաթերթ
Ուսուցչի ձեռնարկի նախաբան
Հին Կտակարան․ Դասեր
- Բարի գալուստ Հին Կտակարան
- Մովսես 1, Աբրահամ 3
- Ծննդոց 1–2, Մովսես 2–3, Աբրահամ 4–5
- Ծննդոց 3–4, Մովսես 4–5
- Ծնունդ 5, Մովսես 6
- Մովսես 7
- Ծնունդ 6–11, Մովսես 8
- Ծնունդ 12–17, Աբրահամ 1–2
- Ծնունդ 18–23
- Ծնունդ 24–33
- Ծնունդ 37–41
- Ծնունդ 42–50
- Ելք 1–6
- Զատիկ
- Ելք 7–13
- Ելք 14–18
- Ելք 19–20, 24, 31–34
- Ելք 35–40, Ղևտական 1, 4, 16, 19
- Թվեր 11–14, 20–24, 27
- Բ Օրենք 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Հեսու 1–8, 23–24
- Դատավորներ 2–4, 6–8, 13–16
- Հռութ, Ա Թագավորների 1–7
- Ա Թագավորների 8–10, 13, 15–16
- Ա Թագավորների 17–18, 24–26, Բ Թագավորների 5–7
- Բ Թագավորների 11–12, Գ Թագավորների 3, 6–9, 11
- Գ Թագավորների 12–13, 17–22
- Դ Թագավորների 2–7
- Դ Թագավորների 16–25
- Բ Մնացորդաց 14–20, 26, 30
- Եզրաս 1, 3–7, Նեեմիա 2, 4–6, 8
- Եսթեր
- Հոբ 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Սաղմոսներ 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Սաղմոսներ 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Սաղմոսներ 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Առակներ 1–4, 15–16, 22, 31, Ժողովող 1–3, 11–12
- Եսայի 1–12
- Եսայի 13–14, 22, 24–30, 35
- Եսայի 40–49
- Եսայի 50–57
- Եսայի 58–66
- Երեմիա 1–3, 7, 16–18, 20
- Երեմիա 31–33, 36–38, Երեմիայի ողբերը 1, 3
- Եզեկիել 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Դանիել 1–7
- Ովսեե, Հովել
- Ամովս, Աբդիա, Հովնան
- Միքիա, Նաում, Ամբակում, Սոփոնիա
- Անգե 1–2, Զաքարիա 1–4, 7–14
- Մաղաքիա
Կյանքին նախապատրաստվելու դասեր
- Վարդապետության սերտում. ինչպես գտնեմ իմ հարցերի պատասխանները
- Սուրբ գրությունների ուսումնասիրության հմտություններ
- Երիտասարդներին զորացնելու համար․ ուղեցույց
- Զարգացրեք ինքնապահովում
- Ֆիզիկական և էմոցիոնալ առողջություն
- Պատրաստվել ապագա կրթությանը և աշխատանքին
- Հաջողության հասնել դպրոցում
- Միսիոներական նախապատրաստություն
- Տաճարային նախապատրաստություն
- Եկեղեցու ղեկավարների ուսմունքները
Հավելված

«Ծնունդ 42–50․ Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ (2026)

«Ծնունդ 42–50. Ակնարկ», Հին Կտակարան․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ

Ծնունդ 42–50

Ակնարկ

Հովսեփի կողմից մարգարեացված սովի յոթ տարիների ընթացքում նրա եղբայրները եկան Քանանից՝ Եգիպտոսից սնունդ գնելու համար։ Հովսեփի եղբայրները չճանաչեցին նրան, բայց Հովսեփը ճանաչեց նրանց։ Հովսեփը մեղադրեց նրանց լրտեսության մեջ և հետ ուղարկեց Քանան հանձնարարությամբ, որ վերադառնան իրենց կրտսեր եղբայր Բենիամինի հետ։ Հովսեփը նրանց սնունդ տվեց և նրանց վճարած գումարը հետ դրեց նրանց պարկերի մեջ։ Ավելի ուշ, երբ նրանք վերադարձան Բենիամինի հետ, Հովսեփը բացահայտեց իր ով լինելը եղբայրներին և ներեց նրանց։ Ի վերջո, Հովսեփի հայրը՝ Հակոբը, և նրա ողջ ընտանիքը եկան ապրելու Եգիպտոսում։ Իր կյանքի վերջում Հովսեփը մարգարեացավ, որ վերջին օրերում Տերը մի մարգարե կբարձրացնի՝ ժողովրդին խավարից դուրս բերելու համար: Այդ մարգարեն Ջոզեֆ Սմիթն էր:

Պատրաստվեք ուսուցանել

Հետևյալ տեղեկությունները ձեզ հուշում են, թե ինչ պետք է նախապատրաստեք յուրաքանչյուր դասի համար:

Ծնունդ 42–45

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին հետևել Փրկչի օրինակին և դառնալ ավելի ներող:

Ուսանողի նախապատրաստում․ ուսանողներին առաջարկեք խորհել Փրկչի՝ «ներել բոլոր մարդկանց» պատվիրանի մասին (Վարդապետություն և Ուխտեր 64.10): Խնդրեք նրանց գրել այն օրհնությունները, որ իրենք կամ ուրիշները զգացել են որևէ մեկին ներելու արդյունքում:
Տեսանյութեր․ «Joseph and the Famine» (2:26)՝ 0:00–1:42, «Forgiving Others: An Easter Message from President Russell M. Nelson» (5:01), «Հոգևոր լիցքի զորությունը» (17:17)՝ 15:12–15:54

Ջոզեֆ Սմիթի Թարգմանություն, Ծնունդ 50

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին ամրացնել իրենց վկայությունն այն մասին, որ Տերը կանչել է Ջոզեֆ Սմիթին որպես մարգարե։

Ուսանողի նախապատրաստում․ ուսանողներին առաջարկեք գրել, թե ինչ է արել Մարգարե Ջոզեֆ Սմիթը, որն օգնել է իրենց ավելի մոտենալ Հիսուս Քրիստոսին: Նրանք կարող են խնդրել ընտանիքի անդամին կամ ընկերոջը կիսվել նաև իրենց մտքերով և զգացմունքներով:
Բովանդակություն ցուցադրման համար. երկսյունանոց աղյուսակ, որտեղ մեկ սյունակը վերնագրված է «Մարգարեություն Ջոզեֆ Սմիթի մասին», իսկ մյուսը՝ «Այս մարգարեության իրականացման հնարավոր եղանակները» վերնագրով։
Նկարներ․ Հովսեփ, Ջոզեֆ Սմիթ, Հիսուս Քրիստոս
Տեսանյութ. «Joseph Smith» (14:49)՝ 11:44–12:48

Գնահատեք ձեր գիտելիքները 2

Դասի նպատակը․ օգնել ուսանողներին խորհել իրենց սահմանած նպատակների և աճի մասին, որ ունեցել են Ծնունդ 12–50 և Աբրահամ 1–2 գլուխներն ուսումնասիրելիս։

Ուսանողի նախապատրաստում․ ուսանողներին առաջարկեք պատրաստվել և դասի ընթացքում կիսվել, թե ինչ եղանակներով են հոգևոր աճ ունեցել Հին Կտակարանի և Թանկագին Մարգարիտի այս տարվա ուսումնասիրության շնորհիվ: Կարող եք առաջարկել, որ նրանք վերանայեն իրենց օրագրերը կամ սուրբ գրություններում կատարած նշումները, որպեսզի տեսնեն իրենց աճն ու ձեռք բերած գիտելիքները:
Բովանդակություն ցուցադրման համար. երիտասարդ ծառի և հասուն ծառի նկարը, Դաս 29․ «Ծնունդ 24»-ում օգտագործված տաճարի նկարը, Իսրայելը հավաքելու ուսանողների ծրագրերի մասին գծապատկեր
Նկարներ․ Հակոբի երազը