Seminário
Gênesis 29–33: “Permita que Deus prevaleça”


“Gênesis 29–33: ‘Permita que Deus prevaleça’”, Velho Testamento — Material do Professor do Seminário, 2026

“Gênesis 29–33: ‘Permita que Deus prevaleça’”, Velho Testamento — Material do Professor do Seminário

Gênesis 24–33: lição 32

Gênesis 29–33

“Permita que Deus prevaleça”

The Old Testament characters Jacob and Esau embracing one another. A desert landscape is portrayed in the background.

O profeta Jacó é um exemplo de como permitir que Deus prevaleça em nossa vida. Ele se esforçou muito para se casar dentro do convênio, receber as bênçãos do Senhor em seu trabalho diário e fazer o que Deus lhe pediu que fizesse para curar seus relacionamentos familiares. Esta lição pode auxiliar os alunos a estar mais dispostos a permitir que Deus prevaleça em sua vida.

Preparação do aluno: convide os alunos a listar maneiras pelas quais Deus é uma influência na vida deles. Se os alunos desejarem aprender mais sobre esse assunto, eles podem ouvir, assistir ou ler partes do discurso do presidente Russell M. Nelson, “Permita que Deus prevaleça” (18:51).

Vídeos:Permita que Deus prevaleça” (18:51) de 12:18 a 13:02, “Jacó e sua Família” (3:00)

Possíveis atividades de aprendizado

As influências em nossa vida

Peça aos alunos que façam no diário de estudos uma lista com o que consideram ser influências na vida deles. Podem incluir amigos, professores, conselheiros, influenciadores, pais, profetas, Deus e até mesmo seus próprios pensamentos e ambições.

Depois, peça a eles que classifiquem cuidadosamente a influência que cada item da lista tem. Os alunos podem adotar números para classificar essas influências em sua vida, começando pelo número 1 para a maior, depois o número 2 para a segunda mais forte e assim por diante. Ou utilizar palavras como “alta”, “média” ou “baixa” para indicar a intensidade de influência de cada item.

Antes de lerem a declaração a seguir, seria interessante explicar que permitir que Deus prevaleça quer dizer que Ele é a maior influência em nossa vida.

Leia as seguintes indagações inspiradas do presidente Russell M. Nelson. Pense em como você responderia a estas perguntas.

18:52
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Vocês estão dispostos a permitir que Deus prevaleça em sua vida? Vocês estão dispostos a permitir que Deus seja a maior influência em sua vida? Vão permitir que Suas palavras, Seus mandamentos e Seus convênios influenciem o que vocês fazem todos os dias? Vão permitir que Sua voz tenha prioridade acima de todas as outras? Estão dispostos a permitir que qualquer coisa que Ele precise que vocês façam tenha precedência sobre quaisquer outras ambições? Estão dispostos a ter sua vontade absorvida pela vontade Dele? (“Permita que Deus prevaleça”, Liahona, novembro de 2020, p. 94).

Peça aos alunos que escrevam as respostas dessas perguntas no diário de estudo. Nas respostas, eles podem incluir maneiras pelas quais estão dispostos a permitir que Deus prevaleça ou seja a maior influência na vida deles. Também podem incluir maneiras pelas quais não estão dispostos e dizer por que fazer isso é difícil para eles.

Busque a orientação do Espírito Santo para receber compreensão e auxílio nas suas preocupações ou dificuldades, e para que você sinta um crescente desejo de permitir que Deus prevaleça mais e mais em sua vida.

O exemplo de Jacó

Em certa ocasião, Jacó “temeu muito, e angustiou-se” (Gênesis 32:7), preocupado com a sua segurança e a de sua família. Ele “[lutou]” (Gênesis 32:25) a noite toda, determinado a obter as bênçãos do Senhor para a difícil situação que enfrentava. (Voltaremos a tratar sobre essa situação em outro momento da lição.) Em resposta, o Senhor prometeu ajudar Jacó, mas também mudou o nome de Jacó.

Leia Gênesis 32:28 e marque para qual nome o Senhor mudou o nome de Jacó e por quê.

Convide os alunos a observar nas escrituras que um dos significados do nome Israel é “Permita que Deus prevaleça” (nota de rodapé 28b, ver dicionário bíblico na Bíblia SUD em inglês, “Israel”)

A lição destaca três áreas da vida de Jacó, ou de Israel, nas quais ele permitiu que Deus prevalecesse. Ao estudar, procure exemplos do seguinte princípio: Se estivermos dispostos a permitir que Deus prevaleça em nossa vida, Ele nos abençoará em todas as coisas.

Prepare cópias dos seguintes materiais de apoio e siga um destes procedimentos:

  • Entregue esses materiais de apoio a trios ou grupos de alunos, com certa antecedência, e peça a eles que conduzam a aula com base nos materiais.

  • Solicite aos alunos que concluam as três atividades em pequenos grupos.

  • Ofereça aos alunos uma visão geral básica dos três materiais de apoio e permita que eles escolham um ou dois para estudar. Uma maneira de apresentar a visão geral é assistir ao vídeo “Jacó e sua Família” (3:00).

3:0
Jacó faz grandes sacrifícios para se casar no convênio
Bênçãos em nossa vida terrena
Jacó se prepara para se encontrar com Esaú

Se os alunos estudaram essas três seções em grupos, peça a eles que compartilhem o que aprenderam e como esse aprendizado pode ser significativo para eles. Se eles não mencionarem espontaneamente, pergunte o que aprenderam sobre o Senhor.

Você pode pedir aos alunos que citem outros exemplos que conhecem de pessoas que permitiram que Deus prevalecesse na vida delas.

Permita que Deus prevaleça em sua vida.

Reserve um momento para ponderar sobre o que aprendeu ou quer se lembrar desta lição. Busque a orientação do Espírito Santo conforme acrescenta seus pensamentos ao que escreveu no diário de estudos no início da lição. Inclua razões pelas quais você pode permitir que Deus prevaleça em sua vida. Você também pode adicionar o que sente que poderia fazer para aumentar seu desejo de permitir que Deus prevaleça em sua vida.

Se não for muito pessoal, peça aos alunos que compartilhem suas respostas. Você pode compartilhar seus pensamentos e seu próprio testemunho também.