Séminaire
Genèse 28 : Des alliances avec le Seigneur


« Genèse 28 : Des alliances avec le Seigneur », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« Genèse 28 : Des alliances avec le Seigneur », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

Genèse 24-33 : Leçon 31

Genèse 28

Des alliances avec le Seigneur

Exterior of LDS Temple at Sunset

Après que son frère Ésaü l’a menacé de mort, les parents de Jacob lui ont commandé de se rendre dans le pays natal de sa mère pour y trouver une femme. Lors de son voyage, il a eu une vision qui l’a conduit à contracter l’alliance abrahamique avec Dieu. Cette leçon permettra aux apprenants d’accroître leur désir de contracter des alliances avec Dieu dans le temple.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de revoir les promesses de l’alliance abrahamique (Abraham 2:8-11). Invitez-les à expliquer à un membre de leur famille en quoi consiste l’alliance abrahamique et pourquoi celle-ci est importante pour eux.

Activités pédagogiques suggérées

Pourquoi avons-nous besoin d’alliances ?

Commencez la leçon en affichant l’image d’un temple et en chantant le chant de la Primaire intitulé « Oh, j’aime voir le temple » (Chants pour les enfants, p. 99).

Puis affichez la phrase suivante. Demandez aux apprenants de choisir la déclaration qui leur semble s’appliquer le mieux à eux. Une autre façon de procéder consiste à leur donner seulement la première partie de la phrase et à leur demander de la compléter en une ou deux phrases d’une façon qui reflète au mieux leurs sentiments et leurs pensées.

Lorsque je réfléchis au jour où je vais aller au temple pour contracter des alliances avec Dieu :

  • Je ne sais pas quoi en penser. Je me rends compte que je n’y pense pas souvent.

  • J’ai hâte. Je me rends compte que j’attends ce jour avec impatience

  • Je suis un peu inquiet. Je ne sais pas à quoi m’attendre.

  • Je n’en vois pas l’intérêt.

Laissez suffisamment de temps aux apprenants pour rédiger leurs réponses. Invitez-les à rechercher l’inspiration du Saint-Esprit pendant la leçon. Le Saint-Esprit les aidera à comprendre l’importance de contracter des alliances avec Dieu.

Le rêve de Jacob

Demandez aux apprenants d’écrire la vérité incomplète suivante dans leur journal d’étude. Notez-la également au tableau et complétez-la au fil de la leçon.

Dans cette leçon, vous allez en apprendre davantage sur Jacob en étudiant Genèse 28. Dans Genèse 28:3-4, 12-20, Dieu a contracté une alliance avec Jacob, que celui-ci a acceptée. Ce récit nous enseigne d’importantes leçons sur la valeur des alliances conclues avec Dieu. Lors de votre étude de cette leçon, cherchez à compléter cette vérité : Si nous contractons des alliances avec Dieu et que nous les respectons, il…

Demandez aux apprenants ce dont ils se souviennent de l’alliance que le Seigneur a faite avec Abraham. Pour plus de détails sur cette alliance, voir la leçon 23, « Genèse 12, 17 ». Résumez ensuite le paragraphe suivant en utilisant vos propres mots.

Même si Jacob était le petit-fils d’Abraham, il a peut-être eu le sentiment que les bénédictions de l’alliance abrahamique n’étaient pas à sa portée. Il n’était pas encore marié dans le cadre de l’alliance. De plus, le conflit autour du droit d’aînesse et de la bénédiction avait conduit Ésaü à vouloir ôter la vie à Jacob (Genèse 27:41). Pour protéger Jacob et s’assurer qu’il ait la possibilité de se marier dans l’alliance, ses parents lui ont demandé de quitter son foyer et de parcourir plusieurs centaines de kilomètres jusqu’au pays natal de sa mère (voir Genèse 27:42-46 ; Genèse 28:1-2). Ce voyage allait conduire Jacob loin de Canaan, la terre qui lui était promise par droit d’aînesse.

Lisez Genèse 28:10-15 et cherchez-y ce que Jacob a vécu une nuit pendant son voyage.

Demandez aux apprenants de faire un dessin de ce qu’il a vu en rêve. Demandez-leur ensuite de montrer leur dessin à un camarade et d’expliquer ce qui les a marqués dans ces versets.

Affichez l’image suivante qui représente cette vision.

The Old Testament prophet Jacob (Israel) lying asleep under a tree. A depiction of Jacob's dream of a ladder and angels descending from heaven is portrayed in the background.
  • Quelles promesses de l’alliance abrahamique le Seigneur a-t-il faites à Jacob dans ces versets ?

  • Quelles promesses supplémentaires le Seigneur lui a-t-il faites au verset 15 ?

    Invitez les apprenants à ajouter ces promesses à leur vérité. Notez certaines des réponses possibles au tableau. Les apprenants pourraient répondre qu’il a promis d’être avec nous, de nous protéger et de prendre soin de nous et de ne pas nous abandonner.

  • À votre avis, pourquoi ces promesses étaient-elles particulièrement importantes pour Jacob à cette époque ?

Pour aider les apprenants à mieux comprendre ces promesses, demandez-leur de faire l’activité suivante en binômes ou en petits groupes. Invitez-les à chercher d’autres Écritures ou déclarations qui confirment ces promesses.

Lisez les Écritures et la citation suivantes et réfléchissez à la manière dont elles approfondissent votre compréhension des promesses que le Seigneur a faites à Jacob.

Jean 14:18

Actes 17:27

Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a dit :

Elder Dale G. Renlund takes an official portrait in 2021.

Je vous promets qu’en avançant sur le chemin des alliances, du baptême au temple et tout au long de la vie, vous aurez le pouvoir de résister au courant du monde : le pouvoir d’apprendre, de vous repentir et d’être sanctifiés, et de trouver l’espoir, le réconfort et même la joie malgré vos épreuves. Je vous promets, à vous et à votre famille, que vous serez protégés de l’influence de l’adversaire, surtout si vous faites du temple une priorité dans votre vie. (« Accéder au pouvoir de Dieu grâce aux alliances », Le Liahona, mai 2023, p. 37)

Il sera utile pour les apprenants de comprendre que le fait de contracter des alliances ne nous empêche pas de vivre des moments difficiles. Cependant, D. Todd Christofferson a enseigné que ces alliances sont notre meilleur espoir « d’une part, [d’]être protégés des souffrances évitables et, d’autre part, [de] surmonter les difficultés inévitables de la vie » (« Pourquoi marcher sur le chemin des alliances », Le Liahona, mai 2021, p. 117).

  • Parmi ces promesses, lesquelles sont les plus importantes à vos yeux ?

Les sentiments de Jacob à l’égard de son expérience

Affichez les questions et le passage suivants. Demandez aux apprenants de les lire et d’en discuter en binômes ou en petits groupes. (Expliquez que les mots « peur » et « redoutable » montrent que Jacob était impressionné. Une meilleure traduction du mot hébreu traduit par « redoutable » serait « impressionnant ».)

Lisez Genèse 28:16-21 et cherchez-y la réaction qu’a eue Jacob.

  • Quels sont les sentiments que Jacob exprime à l’égard du Seigneur ?

  • Comment ces sentiments l’incitent-ils à contracter une alliance avec le Seigneur ?

    Une fois que les apprenants ont eu le temps d’en discuter, invitez certains d’entre eux à faire part de ce qu’ils ont appris.

    seminary icon En leur donnant la possibilité d’échanger sur ce qu’ils apprennent, leur confiance en leur capacité à parler de l’Évangile grandira. Pour une formation complémentaire sur la manière d’inciter les apprenants à parler aux autres, consultez la section « Incitez les apprenants à faire connaître les vérités qu’ils étudient » dans Techniques de perfectionnement des instructeurs. (Enseigner à la manière du Sauveur, 2022, p. 35.)

  • Quels mots ou expressions des versets 16 à 21 pourraient se rapporter aux temples modernes ?

Certaines réponses possibles sont : « certainement, l’Éternel est en ce lieu » (verset 16) ; « la maison de Dieu » et « la porte des cieux » (verset 17) ; « Béthel » (verset 19), qui signifie « maison de Dieu » (voir note de bas de page 19a dans l’édition de l’Église de la Bible) ; et « fit un vœu » (verset 20). Invitez les apprenants à souligner ces expressions dans leurs Écritures.

Demandez-leur de compléter leurs dessins de la vision en écrivant « maison de Dieu », « porte des cieux » ou « temple » quelque part en bas de l’échelle.

Contracter des alliances avec le Seigneur

Demandez aux apprenants de faire l’activité suivante dans leur journal d’étude. Expliquez-leur qu’ils réfléchiront aux réponses de cette activité lors d’une prochaine leçon. Ils utiliseront ce qu’ils écrivent ici lors d’une activité d’évaluation dans la leçon 37, « Évaluer votre apprentissage 2 ».

Pour les préparer à noter leurs réponses, résumez le paragraphe suivant en utilisant vos propres mots.

Lorsque Jacob a quitté la maison de ses parents, il a conclu des alliances avec Dieu. Dieu a promis d’être avec lui, de prendre soin de lui et de le protéger. Dans quelques années, vous serez confronté à de nombreux choix concernant la suite de votre vie. Parmi ces décisions, il y aura la possibilité de contracter des alliances avec Dieu dans le temple. Réfléchissez à ce moment à venir en répondant aux questions suivantes dans votre journal d’étude :

  • Quelles sont les bénédictions promises dont vous avez fait l’expérience grâce à vos efforts pour respecter vos alliances avec Dieu ou en servant dans le temple ?

  • Quelles sont les situations auxquelles vous pourriez être confronté à l’avenir où la promesse de soin et de protection faite par Dieu aux personnes qui concluent des alliances avec lui vous serait bénéfique ?

Témoignez de la manière dont vous avez fait l’expérience des promesses associées au fait de contracter et de respecter des alliances avec le Seigneur.