福音进修班
创世记第5章;摩西书第6章:概览


「创世记第5章;摩西书第6章:概览」,旧约福音进修班教师用本(2026)

「创世记第5章;摩西书第6章:概览」,旧约福音进修班教师用本

创世记第5章;摩西书第6章

创世记第5章摩西书第6章

概览

主召唤以诺向一群邪恶的人民传播悔改。尽管以诺觉得自己能力不足,但主巩固了他。以诺教导人们为什么需要救主,以及他们要如何归向祂,获得唯有祂才能赐给的祝福。

福音进修班图示 鼓励学习者分享他们正在学习的真理。提供良好的讨论问题可以增加学生参与福音对话的信心。若想了解更多,请见「救主鼓励他人分享他们所学到的真理」(以救主的方式教导〔2022〕,第26页)。第13课「摩西书6:1-39」中可以找到鼓励他人分享的例子。

准备教导

下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项,提供建议。

摩西书6:1-39

课程目的:帮助学生对主感到有信心,相信祂有大能帮助和巩固他们。

  • 学生准备:请学生想一想,人们曾经在主帮助他们克服困难时,体验到的主的大能。鼓励他们在经文中找出例子。

  • 展示内容:在「觉得能力不足」标题下列出的句子

  • 讲义:以诺体验主的大能

  • 影片:成为真正的千禧世代」(30:29;从9:14观看至12:29)

摩西书6:47-68

课程目的:帮助学生了解如何归向耶稣基督,并获得唯有祂才能赐给的祝福。

  • 学生准备:请学生问一位家人或朋友,为什么耶稣基督对他们很重要,以及归向祂对他们有何意义。

  • 图片:一张耶稣基督的图片

  • 展示内容:标题为「归向基督」的部分中的自我评估;研读活动图表

精通教义练习1

课程目的:给学生机会背诵精通教义经文出处和关键经文词句,以及学习并应用获得属灵知识的各项神圣原则。

  • 学生准备:不妨请学生选择一则精通教义章节,然后努力背诵经文出处和关键经文词句。接着,他们可以思考背诵这些经文的价值。

  • 给学生的教材:背诵活动的纸条

  • 展示内容:精通教义章节和关键经文词句;背诵活动的指示;获得属灵知识活动中的讨论问题