Урок 12
Приспособяване към мисионерския живот
Подготовката на мисионерите включва подготовка за физическите, духовните, емоционалните и умствените изисквания на мисионерската работа. Adjusting to Missionary Life (Приспособяване към мисионерския живот), 2013 г. може да помогне на мисионерите и подготвящите се за мисия да се справят с тези изисквания. Там се дават насоки, които да ни помагат да черпим от Господната сила и да намираме радост в мисионерската служба.
Преглед и проследяване на напредъка
Водещ обсъждането: Поканете членовете на класа да помислят за скорошните си усилия да прилагат наученото в този курс. Бихте могли да ги поканите да споделят някои от усилията си с партньор или заедно като клас.
Възможности за дейности за изучаване
Водещ обсъждането: С молитва изберете възможност(и) за изучаване, които биха били най-полезни за вашия клас. Уверете се, че оставяте достатъчно време за практика и приложение.
Бележка: Има множество практики за придобиване на умения, които са свързани с темите в този урок. Бихте могли да използвате едно от следните неща в часа, в който преподавате дейност за изучаване от този урок: „Говорете с всички“, „Реакция при чувство на неспособност“, „Осъзнато дишане“ и „Развивайте здравословни модели на мислене“.
Възможност А: Какво може да ми помага да се приспособявам към мисионерския живот?
Изучете
Водещ обсъждането: Поканете членовете на класа да помислят за моменти, когато е трябвало да се приспособят към нови обстоятелства в живота си. Примерите могат да включват преместване в нов дом, присъединяване към Църквата, смяна на училището, запознаване с нов човек или започване на нова работа. Поканете ги да споделят какво е било преживяването им. Въпроси като следните може да помогнат при това обсъждане:
-
Какво беше неприятното в промяната?
-
Какво беше вълнуващото?
-
Какво ви помогна да се адаптирате към новите обстоятелства?
Водещ обсъждането: Покажете една или повече снимки на пълновременни мисионери, като например дадените по-долу. Поканете изучаващите да споделят какво според тях би било вълнуващо в пълновременната мисионерска служба и какво може да е трудно.
Водещ обсъждането: Обяснете, че при тази дейност за изучаване членовете на класа ще се запознаят с източник, озаглавен Adjusting to Missionary Life (Приспособяване към мисионерския живот), 2013 г. Помогнете им да намерят Adjusting to Missionary Life в Gospel Library (Library > Handbooks and Callings > Mission Callings > Adjusting to Missionary Life). Представете този източник, като споделите следните указания:
Прочетете „Stress Is a Normal Part of Life“ (Стресът е нормална част от живота) в раздела „Understanding Stress“ („Разбиране на стреса“) на Adjusting to Missionary Life (страница 3). Потърсете целта на тази книжка.
-
Как според вас този източник може да ви помага сега и в бъдеще?
Упражнете
Водещ обсъждането: Следната дейност може да помогне на членовете на класа да имат по-лично преживяване, когато се запознават с Adjusting to Missionary Life. Също така тя може да ги подготви и вдъхнови самостоятелно да изучават по-задълбочено този източник.
Покажете тези указания и дайте на изучаващите около 10–15 минути, за да изпълнят дейността.
-
Прочетете „Self-Assessment Record“ (Запис на самооценка) в Adjusting to Missionary Life (страница 11).
-
Изберете една от категориите на самооценката (Общи, Физически, Емоционални, Социални, Интелектуални, Духовни), за която бихте искали да научите повече.
-
Намерете раздела в Adjusting to Missionary Life, който се отнася за категорията, която сте избрали. Изучете частите на този раздел, които са най-подходящи за вас. Потърсете и отбележете учения, които могат да ви помогнат в настоящата ви ситуация.
Водещ обсъждането: След като членовете на класа приключат с изучаването, поканете ги да споделят наученото с партньор или в малка група. Може да покажете следните въпроси и да поканите партньори или членове на групата да ги обсъдят заедно:
-
Кои бяха някои от предложенията или ученията, които намирахте за най-полезни?
-
Какво научихте за начина, по който Господ може да ви помага да се приспособявате към изискванията на живота сега и по-късно като мисионер?
Поставете си цел
Водещ обсъждането: Дайте на членовете на класа време да помислят върху наученото и да си поставят цели. Бихте могли да покажете дадените по-долу указания, за да ги насочвате:
Поставете си цел, която е свързана с това, което изучавахте. Използвайте идеи като дадените по-долу или помислете за свои собствени.
-
Продължете да изучавате частта на Adjusting to Missionary Life, която започнахте да изучавате при тази дейност за изучаване. Намерете предложения, които бихте могли да започнете да прилагате в живота си.
-
Създайте план за изучаване на други части на Adjusting to Missionary Life.
Моята цел
-
Аз ще… (действие, което ще предприемете).
-
Ще постигна целта си, като… (прост план).
Водещ обсъждането: Ако изучаващите имат група връстници, с която да споделят целите си по време на целия курс, дайте им време да споделят как ще се подкрепят или ще си напомнят взаимно преди следващия урок.
Възможност Б: Какво е да си пълновременен мисионер?
Изучете
Водещ обсъждането: Бихте могли да напишете на дъската отговорите на изучаващите на следния въпрос.
-
Какви въпроси имате относно това какво е да си пълновременен мисионер?
-
Как за мисионерите е необходимо да упражняват вяра в Исус Христос?
-
Какво можете да правите сега, за да се подготвите за мисионерския живот?
Водещ обсъждането: Като част от вашето обсъждане, бихте могли да обсъдите следното изказване на старейшина Дейвид А. Беднар.
Първото най-важно нещо, което можете да направите, за да се подготвите за призованието си, е да станете мисионери много преди да отидете на мисия. („Да станеш мисионер“, Лиахона, ноем. 2005 г., с. 45)
-
Какво според вас означава да станем мисионери, преди да отидем на мисия?
Водещ обсъждането: Обяснете, че тази дейност за изучаване ще помогне на членовете на класа да намерят отговори на някои от своите въпроси. Използвайте една или повече от следните идеи, за да им помогнете да разберат по-добре какво представлява пълновременната мисионерска служба.
-
Поканете няколко наскоро завърнали се мисионери да дойдат в час и да отговорят на въпросите на участниците (бихте могли да поканите както проповядващи мисионери, така и мисионери на църковна служба). Те също така може да опишат типичния ден на един мисионер. Насърчете завърналите се мисионери да опишат как са чувствали помощта на Господ и са се доближавали до Него по време на мисионерската си служба.
-
Покажете един от следните видеоклипове, които показват какво е да си в Центъра за обучение на мисионери: „The England Missionary Training Centre“ („Центърът за обучение на мисионери в Англия“) (3:06; ChurchofJesusChrist.org) или „Provo Missionary Training Center Tour“ („Обиколка на центъра за обучение на мисионери в Прово“) (8:42; YouTube). Също така бихте могли да покажете „Young Church-Service Missionaries: Serving the Lord“ („Млади мисионери на църковна служба: да служим на Господ“) (3:40; ChurchofJesusChrist.org), за да помогнете на членовете на класа да научат за възможностите за мисионерска служба.
-
Поканете участниците да прочетат „Типични всекидневни дейности“ (2.4.1) и „Примерна дневна програма“ (2.4.2) в Мисионерски стандарти за ученици на Исус Христос. Те могат да намерят този източник в Евангелска библиотека (Библиотека > Наръчници и призования > Призования в мисията > Мисионерски стандарти за ученици на Исус Христос).
След като изпълнят избраната от вас дейност или дейности, дайте на членовете на класа възможност да обсъдят наученото. Може да зададете въпроси, подобни на следните:
-
Как Господ ви благославя, когато се стремите да станете мисионери?
Упражнете
Водещ обсъждането: Един начин, по който можете да помогнете на изучаващите „да станат мисионери“, преди да отслужат мисия, е да им давате възможности да се упражняват да преподават на другите. Бихте могли да поканите членовете на класа да намерят урок 1, 2 или 3 в глава 3 на Проповядвайте Моето Евангелие. Поканете ги да изучат и да се подготвят да преподадат една от темите в раздела на урока „Доктринална основа“. (Вижте Урок 6: „Упражнявайте се да преподавате“ в тези материали за курса, за да прегледате идеи как да направите това.)
След като изучаващите са имали достатъчно време да се подготвят, поканете ги да се упражнят да преподават на някой друг от класа.
Поставете си цел
Водещ обсъждането: Дайте на членовете на класа време да помислят върху наученото и да си поставят цели. Бихте могли да покажете дадените по-долу указания, за да ги насочвате:
Поставете си цел, която е свързана с това, което изучавахте. Използвайте идеи като дадените по-долу или помислете за свои собствени.
-
Запишете какво ще направите, за да „се превърнете в мисионер“, който е по-пълноценен, преди да служите на мисия.
-
Проверете дали има възможност да участвате в урок или други дейности за проповядване с местните пълновременни мисионери.
-
Говорете с ваши познати, които са отслужили мисия. Задайте им въпроси за мисионерската служба.
Моята цел
-
Аз ще… (действие, което ще предприемете).
-
Ще постигна целта си, като… (прост план).
Водещ обсъждането: Ако изучаващите имат група връстници, с която да споделят целите си по време на целия курс, дайте им време да споделят как ще се подкрепят или ще си напомнят взаимно преди следващия урок.
Възможност В: Как мога да се подготвям духовно сега за мисионерска служба?
Изучете
Водещ обсъждането: Прочетете и обсъдете следното изказване на президент М. Ръсел Балард. Също така бихте могли да гледате видеоклипа „Stay within the Lines“ („Не пресичайте линиите“) (5:10, ChurchofJesusChrist.org) като част от това обсъждане.
Това, от което се нуждаем сега, е най-великото поколение мисионери в историята на Църквата. Нуждаем се от достойни, подготвени, духовно стимулирани мисионери. (…) Нямаме нужда вие просто да заемете едно място; нуждаем се от цялото ви сърце и душа. Нуждаем се от изпълнени с живот, мислещи, пламенни мисионери, които знаят как да слушат и отговарят на нашепванията на Светия Дух. (…) Като апостол на Господ Исус Христос, аз ви призовавам да започнете сега – тази вечер – да бъдете изцяло и напълно достойни. („Най-великото поколение мисионери“, Лиахона, ноем. 2002 г., с. 47)
-
Какво ви прави впечатление в това изказване?
-
Защо според вас духовната подготовка и достойнство са важни при мисионерската служба?
Водещ обсъждането: Като част от вашето обсъждане, бихте могли да изучите заедно Учение и завети 11:21 и Алма 17:2–3. Участниците може също така да потърсят примери за това как Спасителят се подготвя духовно за Своето служение (вж. например Матей 4:2, Марк 1:35 и Йоан 8:28).
-
По какви конкретни начини можете сега духовно да се подготвяте за мисионерска служба?
Водещ обсъждането: Поканете изучаващите да направят личен списък с отговори на предходния въпрос. Те биха могли да споделят с партньор едно или две неща от списъка си. Обяснете им, че не трябва да споделят твърде лични неща.
Упражнете
Водещ обсъждането: Обяснете, че преди да започнат мисионерската си служба, кандидатите за мисионери се интервюират от техния епископ и от президента на кол, за да се определи тяхното достойнство и готовност за служба.
Поканете членовете на класа да намерят въпросите при интервю за мисионерска служба в статията „Interview Questions“ (Liahona, авг. 2018 г., с. 53–54). Може също така да подготвите тези въпроси като материал за раздаване. Бихте могли да покажете следните указания:
Отделете време да прочетете наум всеки от въпросите при интервю за мисионерска служба. След като прочетете въпросите, определете какво според вас правите добре, заедно с подобренията, които искате да направите.
Водещ обсъждането: След като изучаващите са имали достатъчно време да прочетат въпросите при интервюто, бихте могли да обсъдите следното:
-
Как прегледът и размисълът върху тези въпроси от интервюто могат да ви помогнат да се подготвите за мисионерска служба?
-
Защо е важно да бъдете напълно честни със себе си и свещеническите си ръководители, когато отговаряте на тези въпроси?
Поставете си цел
Водещ обсъждането: Дайте на членовете на класа време да помислят върху наученото и да си поставят цели. Бихте могли да покажете дадените по-долу указания, за да ги насочвате:
Поставете си цел, която е свързана с това, което изучавахте. Използвайте идеи като дадените по-долу или помислете за свои собствени.
-
Определете какво ще правите, за да сте по-подготвени духовно да служите на мисия.
-
Ако все още не сте получили своята патриархална благословия, с молитва помислете кога е правилният момент да я получите.
-
Участвайте по-пълноценно в храмова работа и работете върху семейната си история.
Моята цел
-
Аз ще… (действие, което ще предприемете).
-
Ще постигна целта си, като… (прост план).
Водещ обсъждането: Ако изучаващите имат група връстници, с която да споделят целите си по време на целия курс, дайте им време да споделят как ще се подкрепят или ще си напомнят взаимно преди следващия урок.
За следващия урок
Водещ обсъждането: Ако сте готови да преподадете урок 13 следващия път, бихте могли да поканите членовете на класа да помислят за напредъка, който са постигнали от началото на курса за подготовка за мисия. Може да им изпратите напомняне.