Ръководство за подготовка на мисионери

Всичко в този курс има за цел да помага на изучаващите да задълбочават своето обръщане във вярата в Исус Христос и в Неговото възстановено Евангелие. С обръщането във вярата идват по-силното желание и повишената способност да се споделя Евангелието на Исус Христос с другите. За да се създават условия, които насърчават обръщането във вярата, членовете на класа ще бъдат канени:

• Да се потапят в Проповядвайте Моето Евангелие, за да могат да изпитват силата и важността на това ръководство. Ще бъдат запознавани и с Adjusting to Missionary Life (Приспособяване към мисионерския живот), 2013 г.

• Да научат целта на мисионера (вж. Проповядвайте Моето Евангелие, с. 1) и да видят как тя може да ги напътства както в настоящия им живот, така и във всички аспекти на мисионерската работа.

• Да поемат ангажименти, които ще им помагат да живеят според Евангелието на Исус Христос, да се подготвят за мисионерска служба и да споделят Евангелието на Спасителя със свои роднини и приятели.

• Да изучават и да се упражняват в преподаването на истините, намиращи се в глава 3 на Проповядвайте Моето Евангелие.

• Да упражняват умения, които могат да им помагат да стават по-добри учители на Евангелието и по-устойчиви емоционално.

Това ръководство включва два вида възможности за изучаване: основни уроци и практики за придобиване на умения.

Този курс включва 10 практики за придобиване на умения в края на ръководството. Практиките за придобиване на умения имат за цел да помогнат на изучаващите да развият умения за ефективно преподаване и емоционална устойчивост.

Следва списък на практиките за придобиване на умения:

• Практика за придобиване на умение 1: Представяйте Книгата на Мормон на хората

• Практика за придобиване на умение 2: Използвайте Писанията в своето преподаване

• Практика за придобиване на умение 3: Учете хората как да се молят

• Практика за придобиване на умение 4: Задавайте вдъхновени въпроси

• Практика за придобиване на умение 5: Стремете се да учите наизуст стихове от Писанията

• Практика за придобиване на умение 6: Говорете с всички

• Практика за придобиване на умение 7: Реакция при чувство на неспособност

• Практика за придобиване на умение 8: Осъзнато дишане

• Практика за придобиване на умение 9: Използвайте праведно технологиите

• Практика за придобиване на умение 10: Развивайте здравословни модели на мислене

Практиките за придобиване на умения може да бъдат преподавани заедно с основните уроци в едни и същи часове. Някои основни уроци дават предложения за подходящи практики за придобиване на умения.

Практиките за придобиване на умения би трябвало да продължават около 15 до 20 минути, но можете да ги адаптирате, за да бъдат по-дълги или по-кратки. Не е нужно да преподадете всички практики за придобиване на умения. Също така те може да се преподават в произволен ред. Въпреки че практиките за придобиване на умения са важни, преподаването на основните уроци трябва да заема по-голямата част от часовете.

Въпреки че много от присъстващите в този клас ще се подготвят за мисия с проповядване, някои може да се подготвят за мисия на църковна служба. Други може да нямат планове да отслужат пълновременна мисия, но да имат желание да се научат да споделят Евангелието по-ефективно и да помагат за събирането на Израил. Съобразявайте се с нуждите на всички участници, а не само с тези на хората, които се подготвят за мисия с проповядване. Търсете възможности да помагате на всички изучаващи да осъзнават благословиите и ползите от този курс. Например по време на курса бихте могли да отделите известно време, за да прегледате възможностите за мисия на църковна служба и благословиите от нея (вижте ChurchofJesusChrist.org/service-missionary за повече информация).

За информация как да получите кредит за дипломиране от Институт или кредит, който може да бъде прехвърлен към образователни заведения на Църквата, вижте InstituteCredit.ChurchofJesusChrist.org.

Този курс е гъвкав. Може да се използва от клонове, райони, колове и институти. Може да е с продължителност само няколко седмици или няколко месеца. Може да се адаптира и за домашна обстановка.

Следната таблица показва как може да бъде организиран урок от 50 минути:

Курсовете, които се провеждат в продължение на няколко месеца, могат да си позволят да отделят повече от един учебен час върху даден урок.

Следните примери илюстрират различните подходи за преподаване на съдържанието на този курс.

Пример 1: Клас на ниво кол (20 учебни часа, урок от 60 минути)

Брат Лауал се подготвя да преподава курс за подготовка на мисионери в своя кол в Акра, Гана. Неговият клас ще се събира веднъж в седмицата. Брат Лауал изготвя следния план:

• Преподаване на основен урок през първата и третата неделя на месеца.

• Тъй като в класа има много нови членове на Църквата и някои, които не са нейни членове, брат Лауал решава да наблегне допълнително на основен урок 6. Той решава да провежда дейност за изучаване от основен урок 6 през втората и четвъртата неделя на всеки месец. Това ще даде на класа му множество възможности да изучават и преподават основните учения от глава 3 на Проповядвайте Моето Евангелие.

• Той също така избира четири практики за придобиване на умения, които иска да използва по време на уроците си. Решава да провежда по една практика за придобиване на умение през седмица. Едно умение е толкова важно за неговия клас, че той решава да го практикува в два различни часа.

Пример 2: Клас на ниво кол (7 учебни часа, урок от 60 минути)

Брат и сестра Грийн планират да преподадат курс за подготовка на мисионери в своя кол в Прово, Юта. Техният клас ще се събира веднъж всяка втора седмица.

• След като се съветват със своя президент на кол, те решават да преподадат основни уроци 1, 3, 6, 9 и 12. Ще използват три учебни часа, за да се съсредоточат върху основен урок 6. Това ще даде на класа множество възможности да изучават, да разберат и да се упражняват в преподаването на основните истини от глава 3 на Проповядвайте Моето Евангелие.

• По съвет на своя президент на кол, семейство Грийн ще намерят също така време за следните практики за придобиване на умения: „Развивайте здравословни модели на мислене“ и „Говорете с всички“.

Пример 3: Клас към Института (14 учебни часа, урок от 90 минути)

Сестра Силва се готви да води курс за подготовка на мисионери към Института в Манауш, Бразилия. Класът ѝ ще се провежда всяка седмица в продължение на 90 минути. Сестра Силва решава да направи следното:

• Тя ще отделя по 50 минути през първите 11 седмици за различни основни уроци. Знаейки, че няколко от членовете на класа ѝ имат въпроси относно Светия Дух, тя решава да отдели поне два учебни часа на основен урок 8: „Търсете Духа и се уповавайте на Него“.

• Сестра Силва иска да помогне на членовете на класа да станат по-уверени при споделянето на Евангелието с другите. Тя решава, че през първите 11 седмици от курса 6 от учебните часове ще включват по 30 минути използване на основен урок 6, за да се подпомогнат членовете на класа да изучават и преподават ученията от глава 3 на Проповядвайте Моето Евангелие. Тя решава също така да отдели целите уроци през 12-а и 13-а седмица на това изучаващите да подготвят кратки уроци и да ги преподават помежду си.

• Сестра Силва е определила няколко умения, които членовете на класа ѝ биха били благословени да практикуват. Тя решава да провежда тези практики за придобиване на умения през първите 11 седмици в дните, когато не е планирано преподаване от глава 3.

• През последния ден тя планира да завърши курса с основен урок 13: „Напредвайте с вяра“.

Изгответе план, който да пасва специално на вашия клас. Докато планирате графика си, бихте могли да поискате информация от членовете на класа за това кои теми биха били най-интересни и най-приложими за тях.

Помнете, че основната цел е обръщането във вярата в Исус Христос, а не покриването на материала. Не планирайте твърде много материал за уроците си. Духовният растеж не може да бъде пришпорван или налаган. Преценявайте разумно какво можете да постигнете по значим начин в рамките на времето, с което разполагате.