อาโมส; โอบาดีห์; โยนาห์

ใน อาโมส 3:3–6 ศาสดาพยากรณ์อาโมสยกตัวอย่างข้อสรุปที่เราได้มาจากเครื่องหมายที่เราได้ยินหรือเห็น: เมื่อสิงโตคําราม แสดงว่ามันจับเหยื่อได้ ถ้านกติดกับดัก แสดงว่ามีเหยื่ออยู่ที่นั่น ใน ข้อ 7–8 อาโมสประยุกต์ใช้ตรรกะนี้กับศาสดาพยากรณ์ เราจะสรุปอะไรได้บ้างเมื่อศาสดาพยากรณ์ทําการพยากรณ์? ท่านเรียนรู้อะไรอีกบ้างเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์จาก อาโมส 7:10–15?

พระเจ้าทรงเปิดเผยอะไรต่อท่านผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์?

เอ็ลเดอร์ยูลิซีส ซวาเรสกล่าวว่า “การมีศาสดาพยากรณ์เป็นเครื่องหมายที่บ่งบอก [ถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า]” (“ศาสดาพยากรณ์พูดโดยอํานาจของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 99) พิจารณาว่าท่านจะเติมประโยคนี้ให้สมบูรณ์อย่างไร: “ฉันรู้ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงรักฉัน เพราะพระองค์ทรงส่งศาสดาพยากรณ์ผู้ …” นี่คือพระคัมภีร์บางข้อที่อาจช่วยได้: เฉลยธรรมบัญญัติ 18:18; เอเสเคียล 3:16–17; เอเฟซัส 4:11–14; 1 นีไฟ 22:2; หลักคําสอนและพันธสัญญา 21:4–6; 84:36–38; 107:91–92

ท่านจะพูดอะไรกับคนที่รู้สึกว่าไม่จําเป็นต้องมีศาสดาพยากรณ์ในปัจจุบัน?

ตามที่กล่าวไว้ใน อาโมส 4:6–13 พระเจ้าทรงหวังว่าจะเกิดอะไรขึ้นหลังจากชาวอิสราเอลประสบกับการทดลอง? (ดู ฮีลามัน 12:3 ด้วย) แม้ว่าการทดลองของท่านอาจไม่ได้ส่งมาจากพระผู้เป็นเจ้า แต่การทดลองเหล่านั้นเปิดโอกาสให้ท่านหันไปหาพระองค์อย่างไร?

ขณะที่ท่านอ่าน อาโมส 5:4, 14–15 ให้ไตร่ตรองว่าพระเจ้าทรงเมตตาท่านอย่างไร การแสวงหาพระองค์ทําให้ชีวิตท่านเป็นอย่างไร?

ขณะที่ท่านอ่าน อาโมส 8:11–12 ให้คิดว่าเหตุใดความอดอยากจึงเป็นการเปรียบเทียบที่ดีสําหรับการดําเนินชีวิตโดยปราศจากพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า (ดู ยอห์น 6:26–35; 2 นีไฟ 9:50–51; 32:3; อีนัส 1:4–8 ด้วย) ท่านจะรู้ได้อย่างไรว่าท่านมีความหิวกระหายทางวิญญาณ?

ข้อเหล่านี้อาจประยุกต์ใช้กับการละทิ้งความเชื่อครั้งใหญ่ได้เช่นกัน “ความอดอยาก” ทางวิญญาณนั้นส่งผลต่อบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร? การฟื้นฟูช่วยดับความหิวกระหายทางวิญญาณของท่านอย่างไร?

16:32

เมื่ออ้างถึง โอบาดีห์ 1:21 ประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์อธิบายว่าเราเป็นผู้ช่วยให้รอดบนเขาไซอันเมื่อเรารับศาสนพิธีแทนคนตายในพระวิหาร (ดู “Closing Remarks” เลียโฮนา, พ.ย. 2004, 105) การทํางานนั้นคล้ายคลึงกัน—หากเป็นเพียงวิธีเล็กน้อย—กับการที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทําเพื่อเราอย่างไร? การทํางานนี้ช่วยให้ท่านใกล้ชิดพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นอย่างไร?

นีนะเวห์เป็นศัตรูของอิสราเอลที่ขึ้นชื่อเรื่องความรุนแรงและความโหดร้าย สําหรับโยนาห์ ดูเหมือนไม่น่าจะจริงที่พวกเขาพร้อมจะกลับใจ อาจเป็นประโยชน์ถ้าเปรียบเทียบเจตคติของโยนาห์ (ดู โยนาห์ 1; 3–4) กับความรู้สึกของแอลมาและพวกบุตรของโมไซยาห์ (ดู โมไซยาห์ 28:1–5; แอลมา 17:23–25) ท่านเรียนรู้อะไรจาก โยนาห์ 3 ที่เป็นแรงบันดาลใจให้ท่านแบ่งปันพระกิตติคุณแม้กับคนที่อาจดูเหมือนไม่พร้อมจะเปลี่ยน?

ขณะที่ท่านอ่านโยนาห์ ให้มองหาตัวอย่างพระเมตตาของพระเจ้า เหตุใดท่านจึงรู้สึกว่าโยนาห์ “ไม่ … พอใจ” และ “โกรธ [มาก]” (โยนาห์ 4:1) เมื่อพระเจ้าทรงเมตตาต่อผู้คนของนีนะเวห์? ท่านรู้สึกว่าพระเจ้าทรงพยายามสอนอะไรเขาใน บทที่ 4? ไตร่ตรองว่าท่านเคยประสบพระเมตตาของพระองค์ในชีวิตท่านอย่างไร ท่านเรียนรู้อะไรจากโยนาห์ที่สามารถช่วยให้ท่านมีเมตตามากขึ้น?

• เพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจ อาโมส 3:7 ท่านอาจกระซิบข่าวสารที่เรียบง่ายกับเด็กคนหนึ่งและขอให้เขาแบ่งปันข่าวสารกับเด็กคนอื่นๆ ผู้ส่งสารในกิจกรรมนี้เหมือนศาสดาพยากรณ์อย่างไร? เหตุใดพระเจ้าจึงประทานศาสดาพยากรณ์แก่เรา?

• เพื่อเรียนรู้มากขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่ศาสดาพยากรณ์ทํา ท่านและเด็กๆ อาจทบทวน ข่าวสารล่าสุดจากประธานศาสนจักรคนปัจจุบัน ท่านอาจร้องเพลงๆ หนึ่ง เช่น “ทําตามศาสดา” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 58–59) แบ่งปันกันว่าเหตุใดท่านจึงเลือกทําตามศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้า

• เชื้อเชิญให้เด็กๆ แสร้งทําเป็นหิวขณะที่ท่านอ่าน อาโมส 8:11–12 เรารู้สึกอย่างไรเมื่อเราหิวโหยพระวจนะของพระผู้เป็นเจ้า? ท่านอาจให้เด็กๆ ทําท่ารับประทานอาหารขณะท่านแบ่งปันพระคัมภีร์ข้อโปรดบางข้อให้กัน

• ท่านอาจใช้คู่มือพระคัมภีร์ “ละทิ้งความเชื่อ (การ)” (คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ) หรือ “หลังจากพันธสัญญาใหม่” (ใน เรื่องราวในพันธสัญญาใหม่, 167–170) เพื่อช่วยให้เด็กๆ เข้าใจ “ความอดอยาก” ที่มาจากการละทิ้งความเชื่อครั้งใหญ่และจบลงด้วยการฟื้นฟูอย่างไร แบ่งปันกันถึงเหตุผลที่ท่านสํานึกคุณที่พระเจ้าทรงฟื้นฟูพระกิตติคุณของพระองค์ในสมัยของเรา

  

  2:52

• เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้เรื่องราวของโยนาห์ ท่านอาจทบทวน “ศาสดาพยากรณ์โยนาห์” ใน เรื่องราวในพันธสัญญาเดิม; ดูหน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้ด้วย) แล้วท่านอาจจะถามว่า:

  • เกิดอะไรขึ้นเมื่อโยนาห์ไม่เชื่อฟังพระเจ้า? (ดู โยนาห์ 1:4–17)

  • โยนาห์ทําอะไรเพื่อกลับใจ? (ดู โยนาห์ 1:10–12; 2:1–4, 9; 3:1–4)

  • เกิดอะไรขึ้นเมื่อโยนาห์เชื่อฟัง? (ดู โยนาห์ 3:5)

  

  2:30

• เด็กๆ อาจสนุกกับการเล่าเรื่องของโยนาห์ซํ้าหรือแสดงท่าทางประกอบ แบ่งปันประสบการณ์บางอย่างให้กันเมื่อพระเจ้าทรงต้องการให้ท่านทําบางสิ่งที่ยากสําหรับท่าน พระองค์ทรงช่วยให้ท่านเชื่อฟังพระองค์อย่างไร?

• ท่านอาจให้เด็กๆ แสร้งทําเป็นว่าพวกเขากําลังสัมภาษณ์โยนาห์เกี่ยวกับประสบการณ์ของเขา พวกเขาจะถามอะไรเขา? กระตุ้นให้พวกเขาถามคําถามเพื่อดูว่าโยนาห์เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้า ตัวอย่างเช่น โยนาห์อาจพูดอะไรเกี่ยวกับพระเมตตาของพระเจ้า? (ดูตัวอย่างใน โยนาห์ 2:7–10; 3:10; 4:2)

• ช่วยให้เด็กๆ นึกถึงแบบอย่างเมื่อพระผู้ช่วยให้รอดทรงแสดงความเมตตาต่อผู้อื่น เช่น มาระโก 2: 3–12; ลูกา 23:33–34; และ ยอห์น 8:1–11 ท่านและเด็กๆ อาจค้นหารูปภาพของตัวอย่างเหล่านี้ เรามีโอกาสใดเพื่อแสดงความเมตตาต่อผู้อื่น?