จงตามเรามา
9–15 พฤศจิกายน “ไม่มีพระอื่นใดที่สามารถช่วยกู้แบบนี้ได้”: ดาเนียล 1–7


“9–15 พฤศจิกายน ‘ไม่มีพระอื่นใดที่สามารถช่วยกู้แบบนี้ได้’: ดาเนียล 1–7,” จงตามเรามา—สําหรับบ้านและศาสนจักร: พันธสัญญาเดิม 2026 (2026)

“9–15 พฤศจิกายน ‘ไม่‍มี​พระ​อื่น‍ใด​ที่​สามารถ​ช่วย‍กู้​แบบ​นี้​ได้,’” จงตามเรามา: พันธสัญญาเดิม 2026

เนบูคัดเนสซาร์ตั้งใจฟังดาเนียล

ดาเนียลแก้ความฝันของเนบูคัดเนสซาร์ โดย แกรนท์ รอมนีย์ คลอว์สัน

9–15 พฤศจิการยน: “ไม่มีพระอื่นใดที่สามารถช่วยกู้แบบนี้ได้”

ดาเนียล 1–7

คงไม่มีใครขู่ว่าจะโยนท่านเข้าไปในเตาไฟที่ลุกโชนหรือถํ้าสิงโตเพราะศรัทธาของท่านในพระเยซูคริสต์ แต่ไม่มีใครในพวกเราผ่านชีวิตนี้โดยไม่ถูกทดลองศรัทธา ดังนั้น เราทุกคนจะได้ประโยชน์จากแบบอย่างของคนอย่างเด็กหนุ่มดาเนียล ชัดรัค เมชาค และอาเบดเนโกผู้ถูกจักรวรรดิบาบิโลนที่เกรียงไกรจับไปเป็นเชลย (ดู 2 พงศ์กษัตริย์ 24:10–16) การที่ถูกรายล้อมไปด้วยวัฒนธรรมผิดแผกที่มีค่านิยมต่างไป และพวกเขาเผชิญการล่อลวงมากมายให้ละทิ้งความเชื่อและประเพณีที่ชอบธรรมของตน ทว่าพวกเขายังคงแน่วแน่ต่อพันธสัญญาของตน พวกเขาทําอย่างไร? โดยการทําสิ่งเล็กน้อยและเรียบง่ายเหล่านั้นที่พระผู้เป็นเจ้าทรงขอให้เราทุกคนทํา—สวดอ้อนวอน อดอาหาร เลือกเพื่อนที่ดี วางใจในพระองค์ และเป็นแสงสว่างให้ผู้อื่น เหมือนโยเซฟในอียิปต์และเอสเธอร์ในเปอร์เซีย ดาเนียลกับเพื่อนๆ ในบาบิโลนรักษาศรัทธาในพระผู้เป็นเจ้า และพระผู้เป็นเจ้าทรงทําปาฏิหาริย์ที่ยังคงสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เชื่อจนถึงทุกวันนี้

ดูคําอธิบายพอสังเขปของหนังสือดาเนียลได้จาก “ดาเนียล” ในคู่มือพระคัมภีร์

ไอคอนศึกษา

แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์

ดาเนียล 1; 36

ไอคอนเซมินารี
ฉันสามารถวางใจพระเจ้าเมื่อศรัทธาของฉันถูกทดสอบ

จะว่าไปแล้วเราทุกคนอยู่ในบาบิโลน เรามักเผชิญกับการล่อลวงให้ลดมาตรฐานของเราและละทิ้งศรัทธาในพระคริสต์ ขณะที่ท่านอ่าน ดาเนียล 1, 3 และ 6 ให้สังเกตวิธีซึ่งกดดันดาเนียล ชัดรัค เมชาค และอาเบดเนโกให้ทําสิ่งที่พวกเขารู้ว่าผิด พวกเขาตอบสนองต่อสถานการณ์เหล่านี้อย่างไร? (ดู ดาเนียล 1:10–13; 3:15–18; 6:10) อะไรคือผลของศรัทธาของพวกเขา? ท่านเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์เหล่านี้ที่สามารถช่วยให้ท่านวางใจพระเจ้าเมื่อเผชิญการต่อต้าน? จากนั้น ให้พิจารณาคําถามต่อไปนี้:

  • ท่านรู้สึกกดดันให้ทําสิ่งที่ท่านรู้ว่าผิดเมื่อใด? พระเจ้าประทานพรแก่ท่านที่รักษาพระบัญญัติของพระองค์อย่างไร?

  • จะเป็นอย่างไรถ้าศรัทธาของท่านไม่นําไปสู่ปาฏิหาริย์ที่ท่านแสวงหา? (ดูตัวอย่างใน แอลมา 14:8–13) จากที่ท่านอ่านใน ดาเนียล 3:13–18 ท่านคิดว่าชัดรัค เมชาค และอาเบดเนโกจะตอบคําถามนี้อย่างไร? แบบอย่างของพวกเขาจะส่งผลต่อวิธีที่ท่านจัดการกับการทดลองของท่านได้อย่างไร?

  • การเลือกที่ชอบธรรมของท่านจะนําผู้อื่นให้มีศรัทธาในพระเจ้ามากขึ้นอย่างไร? (ดู ดาเนียล 2:47; 3:28–29) ไตร่ตรองผลที่การเลือกของท่านอาจมีต่อผู้อื่น

ดู ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “อย่าวิตกเลย จงเชื่อเท่านั้น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 76–79 ด้วย

พยายามให้ทุกคนมีส่วนร่วม พระผู้ช่วยให้รอด “ทรงเชื้อเชิญพวกเขาทั้งหมดให้มาหาพระองค์และรับส่วนพระคุณความดีของพระองค์” (ดู 2 นีไฟ 26:33) หากท่านกําลังสอนครอบครัวท่านหรือชั้นเรียน ให้ไตร่ตรองวิธีที่ท่านจะเปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วนร่วมทางใดทางหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ท่านอาจให้ข้อพระคัมภีร์ ข่าวสารการประชุมใหญ่ส่วนใดส่วนหนึ่ง หรือเนื้อร้องจากเพลงสวดข้อใดข้อหนึ่งคนละหนึ่งข้อเพื่อไตร่ตรองและแสดงความคิดเห็น อย่ากดดันให้ใครมีส่วนร่วม แต่ให้โอกาสพวกเขา

ชัดรัค เมชาค อาเบดเนโก และร่างที่สี่ในเตาไฟ

ชัดรัค เมชาค และอาเบดเนโกในเตาไฟที่ลุกโชน โดย วิลเลียม มอฮัน

ดาเนียล 2

ศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายคืออาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าบนแผ่นดินโลก

ดาเนียลเห็นผ่านการเปิดเผยว่าความฝันของเนบูคัดเนสซาห์ทำนายอาณาจักรทางโลกในอนาคต เช่นเดียวกับอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าในอนาคตซึ่ง “ไม่มีวันถูกทำลาย” (ดาเนียล 2:44) “ศาสนจักรคืออาณาจักรยุคสุดท้ายที่พยากรณ์ไว้นั้น” เอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันสอน “ซึ่งมิได้สร้างโดยมนุษย์ แต่จัดตั้งขึ้นโดยพระผู้เป็นเจ้าแห่งฟ้าสวรรค์และกลิ้งออกมาดังก้อนหินที่ ‘ถูกตัดออกจากภูเขา ไม่ใช่ด้วยมือมนุษย์’ เพื่อจะเต็มแผ่นดินโลก” (“เหตุใดจึงต้องมีศาสนจักร,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 111) ให้นึกถึงอาณาจักรยุคสุดท้ายของพระผู้เป็นเจ้าขณะที่ท่านอ่านคําอธิบายเรื่องหินใน ดาเนียล 2:34–35, 44–45 ท่านมีบทบาทอะไรในการช่วยให้คําพยากรณ์นี้เป็นจริง?

ดู “ทุกชนชาติจงฟัง!,” เพลงสวด, บทเพลงที่ 132; “พระผู้เป็นเจ้าประทานความรู้ให้พวกเขา” (วีดิทัศน์), ChurchofJesusChrist.org ด้วย

13:58

พระผู้เป็นเจ้าประทานความรู้ให้พวกเขา

ดาเนียล 2:1–30

การรับการเปิดเผยต้องเตรียมทางวิญญาณ

ขณะที่ท่านทบทวน ดาเนียล 2:1–15 ให้พิจารณาว่าท่านจะรู้สึกอย่างไรหากท่านเป็นดาเนียล ดาเนียลทําอะไร? (ดู ดาเนียล 2:16–18) ท่านเรียนรู้อะไรได้จาก ดาเนียล 1:17 เกี่ยวกับวิธีที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเตรียมดาเนียล? ท่านเรียนรู้อะไรได้บ้างจากคําพูดและการกระทําของดาเนียลหลังจากเขารับความช่วยเหลือจากพระเจ้า? (ดู ดาเนียล 2:19–30)

ดาเนียล 7:13–14

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระบุตรองค์เดียวของพระบิดานิรันดร์

ระหว่างการปฏิบัติศาสนกิจบนแผ่นดินโลกของพระผู้ช่วยให้รอด ชาวยิวหลายคนพิจารณาพระนาม “บุตรมนุษย์” จาก ดาเนียล 7:13 เพื่อหมายถึงพระเมสสิยาห์ที่จะเสด็จมา ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเมสสิยาห์จาก ดาเนียล 7:13–14? (ดู โมเสส 6:57 ด้วย)

พระผู้ช่วยให้รอดมักจะเรียกพระองค์เองว่า “บุตรมนุษย์” ท่านอาจทบทวนตัวอย่างบางข้อ: มัทธิว 25:31; มาระโก 9:31; 10:45 พระองค์ทรงสอนอะไรเกี่ยวกับพระองค์เองในข้อเหล่านี้? ใน มาระโก 14:61–64 พระเยซูทรงใช้พระสมัญญานามนี้ในวันสุดท้ายของพระชนม์ชีพมรรตัยของพระองค์ สังเกตปฏิกิริยาจากผู้คนที่ได้ยินคําประกาศของพระองค์ คําพยากรณ์ของดาเนียลเกี่ยวกับบุตรมนุษย์ส่งผลต่อความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับพระองค์ใน มาระโก 15 อย่างไร?

เฉกเช่นพระเยซูทรงถูกเกลียดชังเพราะประกาศว่าพระองค์ทรงเป็น “บุตรมนุษย์” ท่านอาจเผชิญการข่มเหงเพราะประกาศความจริงเช่นกัน เปรียบเทียบคําพยากรณ์ใน ดาเนียล 7:13–14 กับคําสัญญาใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 121:29, 46

ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 49:6; คู่มือพระคัมภีร์ “บุตรแห่งพระมหาบุรุษ” คลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

ไอคอนหมวดเด็ก

แนวคิดสําหรับการสอนเด็ก

ดาเนียล 1; 36

พระเยซูจะทรงช่วยฉันทําสิ่งที่ถูกต้องแม้จะเป็นเรื่องยาก

  • เพื่อช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้จากเรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจในหนังสือดาเนียล ท่านอาจหาภาพเหตุการณ์ใน ดาเนียล 1, 3 และ6 (ดูหน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้หรือ หนังสือภาพพระกิตติคุณ ภาพที่ 23, 25,26) จากนั้น ท่านอาจควํ่าภาพและให้เด็กคนหนึ่งหงายภาพแล้วพูดถึงเรื่องราวในภาพนั้น (ดูความช่วยเหลือ “ดาเนียลกับเพื่อนๆ” “ชัดรัค เมชาค และอาเบดเนโก” และ “ดาเนียลกับถํ้าสิงโต” จาก เรื่องราวในพันธสัญญาเดิม, 154–156, 160–162, 163–165)

    1:39

    Daniel and His Friends

    1:39

    Shadrach, Meshach, and Abed-nego

    1:45

    Daniel and the Lions’ Den

  • ช่วยเด็กๆ นึกถึงสถานการณ์ที่พวกเขาอาจถูกกดดันให้เลือกผิด เหมือนดาเนียลกับเพื่อนๆ ใน ดาเนียล 1, 3 และ6 แบ่งปันกันว่าท่านได้รับพรอย่างไรจากการเลือกที่ถูกต้อง แม้จะเป็นเรื่องยาก ท่านอาจร้องเพลงด้วยกันหนึ่งเพลงที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ เช่น “เลือกให้ดี” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 122)

ชายหนุ่มปฏิเสธที่จะรับประทานเนื้อสัตว์

วางใจในปัญญาแห่งพระคํา

ดาเนียล 1:1–17

พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ฉันดูแลร่างกายของฉัน

  • การอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับดาเนียลและเพื่อนๆ ปฏิเสธอาหารและเหล้าองุ่นของกษัตริย์อาจสร้างแรงบันดาลใจในการสนทนาเกี่ยวกับกฎแห่งสุขภาพที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานแก่เราในปัจจุบัน (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 89) ท่านอาจมองหาพรที่ดาเนียลกับเพื่อนๆ ได้รับและเปรียบเทียบกับพรที่สัญญาไว้ในพระคําแห่งปัญญา (ดู ดาเนียล 1:15–17 และ หลักคําสอนและพันธสัญญา 89:18–21)

ดาเนียล 2

ศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายคืออาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าบนแผ่นดินโลก

  • ขณะที่ท่านอ่าน ดาเนียล 2:31–35, 44–45 กับเด็กๆ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาวาดภาพความฝันของเนบูคัดเนสซาร์ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าหินในความฝันหมายถึงศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับศาสนจักรจากความฝันนี้? เด็กๆ อาจบอกบางสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงทําเพื่อจัดตั้งศาสนจักรของพระองค์ในยุคสุดท้าย หากพวกเขาต้องการความช่วยเหลือ ท่านอาจให้ดูภาพเหตุการณ์ในการฟื้นฟูศาสนจักร (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ ภาพที่ 90–95)

ดาเนียล 6

พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ฉันสวดอ้อนวอนบ่อยๆ

  • เหตุใดการสวดอ้อนวอนพระบิดาบนสวรรค์จึงสําคัญมากต่อดาเนียล? ท่านและเด็กๆ อาจพูดคุยเกี่ยวกับคําถามนั้นขณะที่ท่านอ่าน ดาเนียล 6 ด้วยกัน จากนั้นท่านอาจบอกกันและกันว่าเหตุใดการสวดอ้อนวอนจึงสําคัญต่อท่าน เด็กๆ อาจชอบวาดรูปตนเองกําลังสวดอ้อนวอนในสถานการณ์ต่างๆ พวกเขาอาจใช้ภาพวาดสอนกันและกันว่าเราสามารถสวดอ้อนวอนพระบิดาบนสวรรค์ไม่ว่าเราจะอยู่ที่ไหนหรือต้องการอะไร

ดูเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้

ดาเนียลยืนอยู่หน้าฝูงสิงโต

ดาเนียลในถํ้าสิงโต โดย บริตัน ริเวียร์

หน้ากิจกรรมปฐมวัย: พระผู้เป็นเจ้าจะทรงอวยพรฉันเมื่อฉันเลือกติดตามพระเยซูคริสต์