አሞጽ፣ አብድዩ፣ ዮናስ

በ አሞጽ 3፥3–6 ላይ፣ ነቢዩ አሞጽ ከምንሰማቸው ወይም ከምናያቸው ምልክቶች ልንደርስባቸው የምንችላቸውን መደምደሚያዎች ምሳሌዎችን አቅርቧል፤ አንበሳ ሲያገሣ ያደነውን ማርኮ ነበረበት አንድ ወፍ ወጥመድ ውስጥ ከተያዘ፤ እዚያ ማጥመጃው መሆን አለበት። በ ቁጥሮች 7–8፣ ውስጥ አሞጽ ይህን አመክንዮ ለነብያቶች ተግባራዊ አደረገ። አንድ ነቢይ ትንቢት ሲናገር ምን መደምደሚያ ላይ መድረስ እንችላለን? ከአሞጽ 7፥10–15 ስለ ነቢያት ሌላ ምን ትማራላችሁ?

ጌታ በነቢያቱ ምን ገለጠላችሁ?

ሽማግሌው ኡሊስ ሶሬስ “ነቢያት መኖራቸው የእግዚአብሔር ፍቅር ምልክት ነው” ብለዋል (“ነቢያት በመንፈስ ቅዱስ ኃይል ይናገራሉ፣” ሊያሆና ፣ ህዳር 2018 (እ.አ.አ) 99)። ይህን ዓረፍተ ነገር እንዴት እንደምታጠናቅቁ አስብ፡ “እግዚአብሔር እንደሚወደኝ አውቃለሁ፣ ምክንያቱም እሱ ነቢያትን እንደሚልክ…” ሊረዱ የሚችሉ አንዳንድ ጥቅሶች እነሆ፡- ዘዳግም 18፥18፣ ሕዝቅኤል 3፥16–17፣ ኤፌሶን 4፥11-14፣ 1 ኔፊ 22፥2፣ ትምህርት እና ቃል ኪዳኖች 21፥4–6፣ 84፥36–38፣ 107፥91–92።

ዛሬ ነቢያት አያስፈልጉም ብሎ ​​ለሚሰማው ሰው ምን ትሉታላችሁ?

በተጨማሪም፣ ርዕሶች እና ጥያቄዎች፣ “ነቢያት፣” በየወንጌል ላይብረሪ ውስጥ ተመልከቱ።

በ አሞጽ 4፥6–13፣ መሠረት፣ እስራኤላውያን ፈተና ካጋጠማቸው በኋላ ጌታ ምን እንደሚሆን ተስፋ አድርገው ነበር? (በተጨማሪ ሔለማን 12፥3 ተመልከት)። ፈተናዎቻችሁ በእግዚአብሔር ያልተላኩ ሊሆኑ ቢችሉም፣ ወደ እርሱ እንድትመለሱ እድሎችን እንዴት ሰጡሃችሁ?

አሞጽ 5፥ 4፣ 14-15ን በምታነብበት ጊዜ፣ ጌታ እንዴት እንደ ቸርነት እንዳደረገላችሁ አስብ። እሱን መፈለግ እንዴት ሕይወትን አመጣላችሁ?

አሞጽ 8፥11–12ን ሲያነቡ ርሃብ ለምን ያለእግዚአብሔር ቃል ከመኖር ጋር መልካም ንፅፅር እንደሆነ አስቡ (እንዲሁም ዮሐንስ 6፥26–35፣ 2 ኔፊ 9፥50–51፣ 32፥3፣ ሄኖስ 1፥4–8ተመልከቱ)። በመንፈሳዊ ሲትራቡ እንዴት ታውቃላችሁ?

እነዚህ ጥቅሶች ለታላቁ ክህደትም ይሠራሉ (ርዕሶች እና ጥያቄዎች “ክህደት”፣ የወንጌል ቤተ መጻሕፍት ተመልከት)። ይህ መንፈሳዊ “ረሃብ” የእግዚአብሔርን ልጆች ላይ ተጽዕኖ ያሳደረው እንዴት ነው? ዳግም መመለሱ መንፈሳዊ ረሃብህን ያረካው እንዴት ነው?

በተጨማሪም “The Great Apostasy [ታላቁ ክህደት]” (ቪዲዮ)፣ የወንጌል ላይብረሪ ተመልከቱ።

16:36

አብድዩ 1፥21ን በመጥቀስ፣ ፕሬዘደንት ጎርደን ቢ. ሂንክሊ በቤተመቅደስ ውስጥ የሙታን ስርአቶችን ስንቀበል አዳኞች እንደምንሆን አብራርተዋል (“የመዝጊያ ንግግር፣” ሊያሆና፣ ህዳር 2004 (እ.አ.አ)፣ 105 ተመልከቱ)። ያንን ሥራ በጥቂቱ ቢሆን አዳኝ ለኛ ካደረገልን ጋር እንዴት ይመሳሰላል? ይህን ሥራ መሥራታችሁ ወደ አዳኝ የመቅረብ ስሜት እንዲሰማችሁ የረዳችሁ እንዴት ነው?

በተጨማሪም፣ “Holy Temples on Mount Zion[ቅዱሳት መቅደሶች በጽዮን ተራራ ላይ]፣” መዝሙር፣ ቁጥር 289፤ ተመልከቱ።

ነነዌ በግፍ እና በጭካኔ የምትታወቅ የእስራኤል ጠላት ነበረች። ለዮናስ፣ ንስሐ ለመግባት መዘጋጀታቸው ከእውነታው የራቀ ይመስላል። የዮናስን አመለካከት ( ዮናስ1፤ 3–4ተመልከቱ) ከአልማ እና ከሞዛያ ወንድ ልጆች ስሜቶች ጋር ማነፅፀር ጠቃሚ ሊሆን ይችላል ( ሞዛያ 28፥1–5፤ አልማ 17፥23–25ተመልከቱ)። ከ ዮናስ3 ለመለወጥ ዝግጁ ለማይመስሉ ሰዎች እራሱ ወንጌልን ለማካፈል የሚያነሳሱ ምን ነገሮችን ተማራችሁ?

ትንቢተ ዮናስን ስታነቡ የጌታን ምህረት የሚያሣዩ ምሳሌዎችን ፈልጉ። ይሁን እንጂ፣ እግዚአብሔር የእስራኤል ጠላቶች ለነበሩት ለነነዌ ሕዝብ ምህረትን ሲሰጥ፣ ዮናስን “ደስ አላሰኘውም” እንዲሁም “ተቆጥቶ” ነበር (ዮናስ 4፥1)። በ ምዕራፍ4ውስጥ እግዚአብሔር ዮናስን ምን ለማስተማር እየሞከረ ይመስላችኋል? ምህረቱን በህይወታችሁ እንዴት እንዳገኛችሁ አሰላስሉ። የበለጠ መሐሪ እንድትሆኑ የሚረዳችሁ ከዮናስ ምን ትማራላችሁ?

• ልጆቻችሁ አሞፅ 3፥7፣ን እንዲረዱ ለመርዳት ለአንዳቸው አንድ ቀላል መልእክት በሹክሹክታ መናገር እና መልእክቱን ለሌሎች ልጆች እንዲያካፍሉ መጠየቅ ትችላላችሁ። በዚህ አክቲቪቲ ውስጥ ያለው መልእክተኛ እንደ ነቢይ የሆነው እንዴት ነው? ጌታ ነቢያትን የሚሠጠን ለምንድን ነው?

• ነቢያት ስለሚያደርጉት ነገር የበለጠ ለማወቅ እናንተ እና ልጆቻችሁ ከአሁኑ የቤተክርስቲያኑ ፕሬዝዳንት የመጡ የቅርብ ጊዜ መልዕክቶች መከለስ ትችላላችሁ። እንደ “Follow the Prophet [ነብዩን ተከተሉ]” (የልጆች የመዝሙር መጽሐፍ፣ 110-11) ያለ መዝሙር መዘመርም ትችላላችሁ። የእግዚአብሔርን ነቢይ ለመከተል ለምን እንደመረጣችሁ አንዳችሁ ለሌላችሁ አካፍሉ።

• አሞጽ 7፥10-12ን በምታነቡበት ጊዜ ልጆቻችሁ የተራቡ እንደሆኑ እንዲያስመስሉ ጋብዟቸው። የእግዚአብሔርን ቃል ስንራብ ምን ይሰማናል? ምናልባት ልጆቻችሁ የምትወዷቸውን አንዳንድ ጥቅሶች አንዳችሁ ለሌላችሁ በምታካፈሉበት ጊዜ እየበሉ እንደሆኑ ሊያስመስሉ ይችላሉ።

• ልጆቻችሁ ከታላቁ ክህደት የመጣውን “ረሃብ” እና በዳግም መመለሡ እንዴት እንዳበቃ እንዲገነዘቡ ለመርዳት የቅዱሳን ጽሑፎች መመሪያን፣ “ክህደት” (የወንጌል ላይብረሪ) መጠቀም ትችላላችሁ፣ ወይም “ከአዲስ ኪዳን በኋላ” (በአዲስ ኪዳን ታሪኮች፣ 167–70) ልትጠቀሙ ትችላላችሁ። በዘመናችን ጌታ ወንጌሉን ስለመለሰ አመስጋኝ ስለሆናችሁበት ምክንያት እርስ በርሳችሁ ተነጋገሩ።

  

  2:52

• ልጆቻችሁ የዮናስን ታሪክ እንዲያውቁ ለመርዳት፣ “ነቢዩ ዮናስ”ን በየብሉይ ኪዳን ታሪኮች መከለስ ትችላላችሁ፣ እንዲሁም የዚህን ሳምንት የአክቲቪቲ ገጽ ተመልከቱ)። ከዚያም የሚከተሉትን መጠየቅ ትችላላችሁ

  • ዮናስ ጌታን ባልታዘዘ ጊዜ ምን ተፈጠረ? ( ዮናስ 1፥4-17ተመልከቱ)።

  • ዮናስ ንሰዓ ለመግባት ምን አደረገ? ዮናስ 1፥10-12፣ 2፥1–4፣ 9፤ 3፥1-4ተመልከቱ)

  • ዮናስ ሲታዘዝ ምን ተፈጠረ? (ዮናስ 3፥5ተመልከቱ)።

  

  2:30

• ልጆቻችሁ የዮናስን ታሪክ በመድገም ወይም በመተግበር ሊደሰቱ ይችላሉ። ጌታ ለእናንተ ከባድ የሆነ ነገር እንድታደርጉ የፈልገበትን አንዳንድ ልምዶችን ለሌሎች አካፍሉ። እርሱን እንድትታዘዙ የረዳችሁ እንዴት ነው?

• ምናልባት ልጆቻችሁ ዮናስን ስለ ገጠመኙ ቃለ መጠይቅ ሲያደርጉት ሊያስመስሉ ይችላሉ። ምን ጥያቄዎችን ይጠይቁት ይሆን? ዮናስ ስለ ጌታ የተማረውን ለማወቅ ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ አበረታቷቸው። ለምሳሌ ዮናስ ስለ ጌታ ምሕረት ምን ሊሉ ይችላሉ? (ለምሳሌ፣ ዮናስ 2፥7-10፣ 3፥10፣ 4፥2)።

• አዳኝ ለሌሎች ምሕረት ሲያደርግ ልጆቻችሁ ምሳሌዎችን እንዲያስቡ እርዷቸው፣ እንደ ማርቆስ 2፥3-12፣ ሉቃስ 23፥33-34፣ እና ዮሐንስ 8፥1-11። እናንተ እና ልጆቻችሁ የእነዚህን ምሳሌዎች ምስሎች መፈለግ ትችላላችሁ። ለሌሎች መሐሪ ለመሆን ምን አጋጣሚዎች አሉን?