Daniel 1–7

Dari satu segi, kita semua tinggal di Babilon. Kita sering menghadapi godaan untuk kompromi standard kita dan berpaling daripada iman kepada Kristus. Apabila anda membaca Daniel 1, 3, dan 6, perhatikan cara Daniel, Sadrakh, Mesakh, dan Abednego dipaksa untuk melakukan hal-hal yang mereka tahu adalah salah. Bagaimanakah mereka bertindak balas terhadap situasi ini? (lihat Daniel 1:10–13; 3:15–18; 6:10). Apakah hasil daripada iman mereka? Apakah yang anda pelajari daripada pengalaman ini yang boleh membantu anda mempercayai Tuhan apabila anda menghadapi pertentangan? Juga pertimbangkan soalan-soalan berikut:

• Bilakah anda berasa tertekan untuk melakukan sesuatu yang anda tahu salah? Bagaimanakah Tuhan telah memberkati anda kerana anda telah mentaati perintah-Nya?

• Bagaimana jika iman anda tidak membawa kepada mukjizat yang anda inginkan? (contohnya, lihat Alma 14:8–13). Berdasarkan apa yang anda baca dalam Daniel 3:13–18, anda rasa, bagaimanakah Sadrakh, Mesakh, dan Abednego akan menjawab soalan ini? Bagaimanakah teladan mereka boleh mempengaruhi cara anda berhadapan dengan ujian anda?

• Bagaimanakah pilihan soleh anda boleh membawa orang lain kepada iman yang lebih besar kepada Tuhan? (lihat Daniel 2:47; 3:28–29). Renungkan kesan pilihan anda ke atas orang lain.

Lihat juga Dieter F. Uchtdorf, “Jangan Takut, Percaya Saja,” Liahona, Nov. 2015, 76–79.

Melalui wahyu, Daniel telah melihat bahawa mimpi Nebukadnezzar telah meramalkan kerajaan duniawi yang akan datang dan juga kerajaan Tuhan, yang “tidak dapat dikalahkan” (Daniel 2:44). “Gereja ialah kerajaan zaman akhir yang diwahyukan”, Elder D. Todd Christofferson mengajar, “bukan ciptaan manusia, tetapi ia didirikan oleh Tuhan dari syurga dan akan gerak seperti batu yang jatuh dari tebing dengan sendirinya” (“Apakah Tujuan Gereja,” Liahona, Nov. 2015, 111). Fikirkan tentang kerajaan zaman akhir Tuhan apabila anda membaca gambaran batu dalam Daniel 2:34–35, 44–45. Apakah peranan anda dalam membantu nubuat ini menjadi kenyataan?

Lihat juga “S’mua Bangsa Dengar Suara Surga,” Nyanyian Rohani, no. 124; “God Gave Them Knowledge” (video), ChurchofJesusChrist.org.

13:49

Semasa anda menyemak Daniel 2:1–15, pertimbangkan bagaimana perasaan anda jika anda berada dalam kedudukan Daniel. Apa yang Daniel lakukan? (lihat Daniel 2:16–18). Apakah yang anda dapat belajar daripada Daniel 1:17 tentang cara Tuhan mempersiapkan Daniel? Apakah yang boleh anda belajar daripada kata-kata dan tindakan Daniel selepas dia menerima bantuan Tuhan? (lihat Daniel 2:19–30).

Semasa pelayanan Juruselamat di bumi, ramai orang Yahudi menganggap gelaran “Putera Manusia” daripada Daniel 7:13 merujuk kepada Mesias yang akan datang. Apakah yang anda pelajari tentang Mesias daripada Daniel 7:13–14? (lihat juga Musa 6:57).

Juruselamat sering merujuk diri-Nya sebagai “Putera Manusia.” Pertimbangkan untuk menyemak beberapa contoh: Matius 25:31; Markus 9:31; 10:45. Apakah yang Dia ajarkan tentang diri-Nya dalam ayat-ayat ini? Dalam Markus 14:61–64, Yesus menggunakan gelaran ini pada hari terakhir kehidupan fana-Nya. Perhatikan reaksi orang-orang yang mendengar pengisytiharan-Nya. Bagaimanakah nubuat Daniel tentang Putera Manusia mempengaruhi perasaan anda tentang apa yang berlaku kepada-Nya dalam Markus 15?

Sama seperti Yesus dibenci kerana mengisytiharkan bahawa Dia adalah “Putera Manusia,” anda juga mungkin menghadapi penganiayaan kerana mengisytiharkan kebenaran. Bandingkan nubuat dalam Daniel 7:13–14 dengan janji-janji dalam Ajaran dan Perjanjian 121:29, 46.

Lihat juga Ajaran dan Perjanjian 49:6; Panduan Tulisan Suci, “Putera Manusia,” Gospel Library.

• Untuk membantu anak-anak anda belajar daripada cerita-cerita berilham dalam kitab Daniel, anda boleh menemui gambar peristiwa dalam Daniel 1, 3, dan 6 (lihat halaman aktiviti minggu ini atau Buku Seni Injil, nos. 23, 25, 26). Kemudian anda boleh meletakkan gambar menghadap ke bawah dan menjemput anak-anak untuk terbalikkannya dan bercakap tentang cerita yang ia wakili. (Untuk bantuan, lihat “Daniel dan Kawan-Kawannya,” “Sadrakh, Mesakh, dan Abednego,” dan “Daniel dan Gua Singa” dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 154–56, 160–62, 163–65.)

  

  1:39

  

  1:39

  

  1:45

• Bantu anak-anak anda fikirkan situasi apabila mereka mungkin ditekan untuk membuat pilihan yang salah, seperti Daniel dan kawan-kawannya dalam Daniel 1, 3, dan 6. Saling berkongsi bagaimana anda telah diberkati kerana membuat pilihan yang benar walaupun ia sukar. Anda juga boleh menyanyikan sebuah lagu tentang topik ini, seperti “Yang Benar Pilihlah!” (Nyanyian Rohani, no. 108).

• Membaca cerita tentang Daniel dan kawan-kawannya yang menolak daging dan wain tawaran raja boleh mengilhami perbualan tentang hukum kesihatan yang Bapa Syurgawi berikan kepada kita hari ini (lihat Ajaran dan Perjanjian 89). Mungkin anda boleh mencari berkat yang Daniel dan kawan-kawannya terima dan membandingkannya dengan berkat yang dijanjikan dalam Kata-kata Bijaksana (lihat Daniel 1:15–17 dan Ajaran dan Perjanjian 89:18–21).

• Semasa anda membaca Daniel 2:31–35, 44–45 dengan anak-anak anda, anda boleh menjemput mereka untuk melukis gambar mimpi Nebukadnezar. Bantu mereka memahami batu dalam mimpi itu melambangkan Gereja Yesus Kristus Orang Suci Zaman Akhir. Apakah yang kita pelajari tentang Gereja daripada mimpi ini? Anak-anak anda boleh menyebut beberapa hal yang Bapa Syurgawi lakukan untuk mendirikan Gereja-Nya pada zaman akhir. Jika mereka perlukan bantuan, anda boleh tunjukkan gambar peristiwa dari Pemulihan Gereja (lihat Buku Seni Injil, no. 90–95).

• Mengapakah berdoa kepada Bapa Syurgawi begitu penting bagi Daniel? Mungkin anda dan anak-anak anda boleh bercakap tentang soalan itu semasa anda membaca Daniel 6 bersama. Kemudian anda boleh saling menceritakan mengapa berdoa penting bagi anda. Anak-anak anda boleh melukis gambar diri mereka berdoa dalam pelbagai situasi. Mereka boleh gunakan lukisan mereka untuk saling mengajar bahawa kita boleh berdoa kepada Bapa Syurgawi tidak kira di mana kita berada atau apa yang kita perlukan.