Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nod.

Lasot psalmus, tu varētu pamanīt, cik bieži to autori pauž bailes, bēdas vai satraukumu. Šīs izjūtas ir ierasta parādība — pat ticīgu cilvēku dzīvē. Taču psalmus padara iedvesmojošus tas, ka tie piedāvā iedvesmotus risinājumus, tostarp pilnīgu paļaušanos uz To Kungu. Lasot 1., 23., 26.–28., 46. psalmu, pieraksti:

• Aicinājumus paļauties uz To Kungu.

• Vārdus, kas raksturo Viņu.

• Vārdus, kas raksturo mieru, spēku un citas Viņa sniegtās svētības.

• Vārdus, kas raksturo tos, kuri uz Viņu paļaujas.

Pievērs uzmanību arī spilgtajiem tēlainās izteiksmes līdzekļiem un simboliem, kas tiek izmantoti psalmos, lai mācītu par Glābēju. Piemēram, ko 23. psalmā varētu nozīmēt tādas frāzes kā „ganīties zāļainās ganībās” vai „pie skaidra ūdens” (2. pantā)? Ko varētu simbolizēt gana „vēzda” un gana „zizlis” (4. pantā)? Ko varētu nozīmēt „kauss” (5. pantā), kas piepildīts pilns līdz malai?

Vairākos psalmos ir ietvertas norādes uz Jēzus Kristus laicīgo dzīvi. Arī Jaunās Derības laika kristieši saskatīja šīs kopsakarības. Tu varētu izlasīt tālāk sniegtās rakstvietas. Meklē saistību starp vārdiem šajos psalmos un Glābēja dzīvē:

• Psalmu 2:1–3 un Apustuļu darbu 4:24–28

• Psalmu 2:7 un Apustuļu darbu 13:30–33

• Psalmu 22:1 un Mateja 27:45–46

• Psalmu 22:7–8 un Mateja 27:39–43

• Psalmu 22:16 un Lūkas 23:32–33

• Psalmu 22:18 un Mateja 27:35

• Psalmu 31:5 un Lūkas 23:46

Ko tu mācies, pētot šīs sakarības? Kuri Svēto Rakstu pravietojumi un solījumi vēl nav piepildījušies? Kas šajos apsolījumos tev sniedz cerību nākotnē?

Lasot 8., 19. un 33. psalmu, tu varētu sajust iedvesmu — padomāt par Tā Kunga daudzajām, brīnišķīgajām radībām. To darot, pievērs uzmanību savām sajūtām. Tu varētu arī nodziedāt vai apdomāt kādas dziesmas vārdus, kas ir saistīta ar šiem psalmiem, piemēram, „Cik dižens Tu!” (Garīgās dziesmas, nr. 41). Kā, tavuprāt, Tā Kunga radītais „daudzina Dieva godu”? (Skat. Psalmu 19:1.)

Lūk, dažas citas psalmu iedvesmotas garīgās dziesmas:

• 23. psalms: „Tas Kungs ir mans Gans” (Garīgās dziesmas, nr. 57)

• Psalmu 23:6; 150. psalms: „Slavēts Tas Kungs!” (Garīgās dziesmas, nr. 35)

• Psalmu 26:8: „We Love Thy House, O God” (Hymns, nr. 247)

• Psalmu 27:1: „Tas Kungs ir mana gaisma” (Garīgās dziesmas, nr. 42)

• Psalmu 33:1–6; 95:1–6: „Par šo skaisto pasauli” (Garīgās dziesmas, nr. 45)

• Psalmu 37:3–9: „Lai miers tev, dvēsele!” (Garīgās dziesmas, nr. 67)

• 148. psalms: „Lai visa Dieva radība” (Garīgās dziesmas, nr. 30)

Tādi vārdi kā liecība, likumi, pavēles un spriedumi psalmos var tikt izmantoti kā norādes uz Tā Kunga vārdu. Paturi to prātā, lasot Psalmu 19:8–12. Ko šie panti, tavuprāt, liecina par Tā Kunga vārdu? Ko 29. psalms māca tev par Viņa balsi? Kā Tā Kunga vārds vai balss ir līdzinājusies minētajam aprakstam tavā dzīvē?

Tā kā Jeruzalemes templis bija uzcelts kalnā, frāze „Tā Kunga kalns” (Psalmu 24:3) varētu tikt attiecināta uz templi vai Dieva klātbūtni. Kā tas palīdz tev izprast 24. psalmu? Ko, tavuprāt, nozīmē „nenoziedzīgas rokas un skaidra sirds”? (4. pants.) Ko vēl tu vari mācīties par Tā Kunga namu, lasot 26.–27. psalmu?

Reizēm mūs var pārņemt mazdūšība, dzirdot, ka mums ir jābūt šķīstiem, lai nonāktu pie Dieva. Galu galā mums visiem ir grūtības, un neviens no mums nav ideāls. Kādu cerību tu vari rast eldera Deivida A. Bednāra vispārējās konferences vēstījumā „Clean Hands and a Pure Heart”? (Liahona, 2007. g. nov., 80.–83. lpp.) Kā tu varētu izmantot viņa vēstījumu, lai palīdzētu kādam, kurš tiecas būt perfekts? Apdomā, kā tu vari saņemt Glābēja palīdzību savos centienos iegūt „nenoziedzīgas rokas un skaidru sirdi”.

Skat. arī Bredlijs R. Vilkokss, „Būt cienīgam nenozīmē būt nevainojamam”, Liahona, 2021. g. nov., 61.–67. lpp.

• Tu varētu uzrakstīt Tas Kungs ir … Aicini bērnus meklēt veidus, kā pabeigt šo teikumu, izmantojot šīs rakstvietas: Psalmu 23:1; 27:1; 28:1; 28:7; 32:7; 46:1. Ko šie panti mums māca par to, kā Tas Kungs var mūs izglābt?

• Jūs varētu pārrunāt ar bērniem, kas ir nepieciešams jēram, lai tas būtu drošībā un vesels. Pēc tam, kopīgi lasot 23. psalmu, palīdzi bērniem salīdzināt to, ko gans dara jēra labā, ar to, ko Jēzus dara mūsu labā. Kas mums ir nepieciešams, lai mēs būtu garīgā drošībā un garīgi veseli? Nodziediet kopā kādu dziesmu, kas varētu viņiem sniegt idejas, piemēram, „Mans Glābējs mani mīl” (Bērnu dziesmu grāmata, 42. lpp.).

• Kad jūs kopā lasīsiet Psalmu 24:3, bērni varētu pievērst uzmanību vārdiem, kas viņiem atgādina templi. Viņi varētu arī aplūkot tempļa attēlu. Pēc tam jūs varētu kopā izlasīt 4. pantu, lai uzzinātu, kurš drīkst ienākt templī. Jūs varētu pārrunāt to, kā rokas kļūst netīras un kā mēs tās tīrām. Kā mēs varam kļūt garīgi netīri? Kā Glābējs mums palīdz garīgi attīrīties?

• Ja tev ir mazi bērni, tu varētu aicināt viņus izlikties, ka viņi raud, kamēr tu nolasi priekšā Psalmu 30:6: „Vakaram kā viešņas nāk līdzi asaras.” Pēc tam aicini viņus paust prieku, kamēr tu lasi šos vārdus: „Bet jaunais rīts ir atkal pilns gaviļu.” Atkārto šo frāzi vairākas reizes.

• Parādi Glābēja attēlu un pastāsti bērniem, ko Viņš ir paveicis tavā labā, kas sniedz tev prieku. Tu varētu ļaut katram bērnam pēc kārtas paturēt rokās attēlu un pastāstīt, kas no Jēzus paveiktā sniedz viņiem prieku.

• Palīdzi bērniem iegaumēt pirmo rindiņu no Psalmu 46:11: „Rimstieties un atzīstiet, ka Es esmu Dievs.” Ko tas nozīmē — „rimstieties”? Varbūt jūs varētu pavadīt kādu laiku, trenējoties būt mierīgi. Jūs varētu arī savstarpēji dalīties pieredzē par to, kā „rimšanās” stiprināja jūsu attiecības ar Dievu. Palīdzi bērniem padomāt par brīžiem dienas laikā, kad viņi var būt „mierīgi”, lai justos tuvu Debesu Tēvam.