来跟从我
8月10-16日。「我虽无指望〔我仍必信赖祂,詹姆士王钦定本〕」:约伯记第1~3章;第12~14章;第19章;第21~24章;第38~40章;第42章


「8月10-16日。『我虽无指望〔我仍必信赖祂,詹姆士王钦定本〕』:约伯记第1~3章;第12~14章;第19章;第21~24章;第38~40章;第42章」,来跟从我——供家庭和教会使用:旧约2026年(2026)

「8月10-16日。『我虽无指望〔我仍必信赖祂,詹姆士王钦定本〕』」,来跟从我:旧约2026年

约伯被其他人包围

The Judgments of Job(对约伯的批判),约瑟·布利奇绘

8月10-16日:我虽无指望〔我仍必信赖祂,詹姆士王钦定本〕

约伯记第1~3章第12~14章第19章第21~24章第38~40章第42章

我们不免会问,坏事为何会发生在好人身上,或者同样会问,好事为何会发生在坏人身上。为何公正的神会允许这样的事情发生?约伯记探讨了这类问题。约伯是那些经历过许多坏事的好人之一。由于约伯经历的考验,他的朋友怀疑他到底是不是真正的好人。约伯坚称自己是正义的,并怀疑神到底是不是真的公正。但尽管约伯经历了痛苦和疑惑,他仍然保持正直,依旧对耶稣基督有信心。在约伯记中,信心受到了质疑和试验,但从未被完全抛弃。这并不代表所有的问题都获得了解答。但约伯记教导的是,在所有问题获得解答前,问题可以与信心并存。而无论此时发生任何事,我们谈到主时都能说:「我仍必信赖祂」(参照约伯记13:15)。

如需约伯记的概览,见经文指南,「约伯」(福音图书馆)。

研读图示

在家中和教会中学习的建议

约伯记第1~3章第12~13章

在任何情况下我都可以相信神。

约伯记开头的几章采用诗的体裁,强调撒但这个敌对者或控诉者的角色;当中没有叙述神与撒但之间的实际互动。阅读撒但对约伯所说的话时(见约伯记1:9-112:4-5),你可以问自己:「我为什么要保持忠于神?」只是按照撒但说的那些理由来服从主,为什么很危险?

约伯对其考验的回应给你什么印象?(见约伯记1:20-222:9-10)。

约伯的朋友暗示,神是在惩罚他(见约伯记第4~5章第8章第11章)。你认为这种想法有什么问题?阅读约伯在第12~13章中的回答。约伯对神有什么样的认识,使他能继续信任神?你对神有什么样的认识,能帮助你面对挑战?

约伯记第19章

耶稣基督是我的救赎主。

有时候,我们会在最艰困的时刻学习到最重要的真理。沉思约伯记19:1-22中约伯所描述的考验,以及他在约伯记19:23-27中所宣扬的真理。你怎么知道你的救赎主是活着的?这项知识为你的生活带来哪些改变?

不妨唱或听一首有关耶稣基督的圣诗,比如「我知道救主活着」(圣诗选辑,第76首)。这首圣诗中的哪些歌词表达了你对祂的感觉?

亦见教义和圣约121:1-12第122篇

约伯记第21~24章

福音进修班图示
「他试炼我之后,我必如精金。」

约伯记第21~24章中,你会读到约伯和他的朋友之间的辩论。这场辩论的核心是许多人问过的问题:为什么正义的人有时会受苦?

虽然我们没有一切的答案,但在耶稣基督复兴的福音中,我们有一些真理可以帮助我们理解逆境和苦难。以下是包含其中一些真理的后期时代经文。关于天父和祂的计画,这些经文教导了你什么?

你也可以阅读宾塞·甘会长在「悲剧或命中注定?」中有关逆境的教导(总会会长的教训:宾塞·甘〔2011〕,第11-21页)

根据你所研读的内容,你会如何回答这样的问题:「为什么神容许正义的人受苦?」

耶稣与另一个人在星空下乘船

Calm and Stars(平静与星辰),金容圣绘。图片由havenlight.com惠予提供

约伯记第38~40章第42章

神的视野比我的宽广。

约伯因朋友的指控而感到沮丧(见约伯记16:1-519:1-3),一再地问神为什么他必须受这么多苦(见约伯记19:6-723:1-9第31章)。主在约伯记中并没有明确说明原因,但是祂在第38~40章教导了一项重要的信息。你会如何概述这项信息?例如,你从主在约伯记38:1-7,18-24的问题中学到什么?

你会注意到主对约伯谈到祂的一些创造,以及其他奇妙的事工(见约伯记第38~39章)。你可以看看其中的一些创造物(或其图片)。这些事情帮助你对神或你的考验有何不同的看法?这些事情如何改变约伯的观点?(见约伯记42:1-6;亦见摩西书1:8-10)。

这里有两则总会大会信息,有助于改变我们的观点:谭美拉·卢尼亚,「透过全景透镜看见神的家庭」(2023年11月,利阿贺拿,第62-69页);罗素·纳尔逊,「保持高荣的心态!」(2023年11月,利阿贺拿,第117-120页)。在这两则信息的其中之一,找出下次当你的考验似乎令人难以负荷时,你会想记得的一件事。你会如何提醒自己所学到的东西?

要发挥创意。学习不一定只包括阅读、思考和说话。有时候,最难忘的学习是以身体活动的方式进行的。例如,当你在约伯记第38~40章中读到主如何改变约伯的观点时,你可以去散个步,并看看主的一些大大小小的创造物。或者,你可能会从不同的角度观察一个物体——从上面、从下面、近处、远处等等。

如需更多建议,请见本月的利阿贺拿巩固青年杂志。

儿童单元图示

教导儿童的建议

约伯记第1~2章第12章第19章

对耶稣基督的信心会在困难的时刻帮助我。

  • 鼓励你的孩子告诉你他们对约伯的了解。如果他们需要帮助,你可以向他们指出约伯记1:1,13-222:7-10或「约伯」(旧约的故事,第145-147页)。约伯如何应对挑战?(见约伯记1:212:10)。

    1:55

    约伯

  • 约伯对主的了解,让他在挑战中保持忠信。或许你和你的孩子可以看耶稣基督与人互动的图片(例如下方的图片或福音画册里的图片)。谈谈你对祂的了解以及祂是怎么样的神。以下几节经文显示出约伯对主的了解:约伯记12:10,13,1619:25-27。为什么知道这些关于祂的事情很有价值?

耶稣伸援医治人

祂治好了他们,麦可·马恩绘

约伯记14:14

由于耶稣基督,我死后会再次活着。

  • 约伯在约伯记14:14中问了一个重要的问题。或许你和你的孩子可以轮流分享你们会如何回答约伯。你们可以从阿尔玛书11:42-44、英文影片「In a Coming Day」(福音图书馆)或一首有关复活的歌曲,例如「主耶稣是否已复活?」(儿童歌本,第45页)寻找想法。

1:11

#BECAUSEofHIM: An Easter Message of Hope and Triumph

约伯记16:1-522:5

好朋友会互相提升和鼓励。

  • 当约伯伤心时,他的朋友说神在惩罚他,因为他犯了罪(见约伯记22:5)。如果我们是约伯的朋友,我们会如何试着帮助他?当别人伤心时,我们说的话能如何帮助他们?(见约伯记16:5)。讨论这些问题时,不妨展示本大纲中的一张或多张图片。

  • 不妨请你的孩子列出好朋友的一些特质,并点名一个具备这些特质的朋友,然后可以看一张耶稣基督的图片。耶稣在哪些方面是我们每个人的好朋友?你们可能会想到一个正经历困难的人。计划你要如何成为他们基督般的朋友。

约伯记19:23-27

耶稣基督是我的救赎主。

  • 读完约伯记19:23-27后,你和你的孩子可以谈谈你们如何知道我们的救赎主活着。你们或许可以一起合作,把这些见证(或救主的图画)集结成册(见第23节)。

  • 你们也可以唱一首为耶稣基督作见证的歌曲,例如「我知道救主活着」(圣诗选辑,第76首)。分享这首圣诗中能增强你对祂的信心的词句。为什么知道耶稣基督活着很重要?

如需更多建议,请见本月的朋友杂志。

约伯被其他人包围

Job and His Friend(约伯和他的朋友),依莱亚·列宾绘

初级会活动页:耶稣基督是我的救赎主