Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42

De eerste hoofdstukken in het boek Job geven aan welke rol Satan als onze tegenstander of aanklager speelt, en ze zijn niet bedoeld om werkelijke interactie tussen God en Satan te beschrijven. Lees wat Satan over Job zei (zie Job 1:9–11; 2:4–5) en vraag je af waarom jij God trouw blijft. Waarom zou het gevaarlijk zijn de Heer alleen te gehoorzamen om de reden die Satan suggereerde?

Wat valt je op aan Jobs reactie op zijn beproevingen? (Zie Job 1:20–22; 2:9–10.)

Jobs vrienden suggereerden dat God hem aan het straffen was (zie Job 4–5; 8; 11). Wat is er mis met die redenering? Lees Jobs reactie in hoofdstuk 12–13. Wat wist Job over God waardoor hij vertrouwen kon blijven hebben? Wat weet je van God dat je helpt om moeilijkheden onder ogen te zien?

Soms ontdekken we de belangrijkste waarheden in onze moeilijkste tijden. Overdenk de beproevingen die Job beschrijft in Job 19:1–22 en de waarheden die hij verkondigt in vers 23–27. Hoe weet je dat jouw Verlosser leeft? Hoe verandert deze kennis je leven?

Zing of beluister een lofzang over de Heiland, zoals ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ (Lofzangen, nr. 92). Welke woorden uit deze lofzang drukken je gevoelens voor Hem uit?

Zie ook Leer en Verbonden 121:1–12; 122.

In Job 21–24 lees je een discussie tussen Job en zijn vrienden. De kern van deze discussie was een vraag die veel mensen stellen: waarom moeten rechtschapen mensen soms lijden?

Hoewel we niet alle antwoorden hebben, bevat het herstelde evangelie van Jezus Christus enkele waarheden waardoor we tegenspoed en leed kunnen begrijpen. Hieronder staan Schriftteksten van de herstelde kerk waarin een aantal van die waarheden staan. Wat zeggen deze Schriftteksten jou over onze hemelse Vader en Jezus Christus?

• 2 Nephi 2:11–13

• Mosiah 23:21–23; 24:10–16

• Ether 12:27

• Leer en Verbonden 58:3–5

• Abraham 3:22–26

Je kunt ook president Spencer W. Kimballs leringen over tegenspoed lezen in ‘Tragedie of bestemming?’ (Leringen van kerkpresidenten: Spencer W. Kimball [2011], 13–24).

Hoe zou je op basis van wat je hebt bestudeerd een vraag als ‘Waarom staat God toe dat rechtschapen mensen lijden?’ beantwoorden?

Gefrustreerd door de beschuldigingen van zijn vrienden (zie Job 16:1–5; 19:1–3), vroeg Job herhaaldelijk aan God waarom hij zoveel moest lijden (zie Job 19:6–7; 23:1–9; 31). De Heer gaf in het boek Job geen duidelijke reden. Maar Hij verkondigde wel een belangrijke boodschap in hoofdstuk 38–40. Hoe zou je die boodschap samenvatten? Wat leer je bijvoorbeeld van de vragen die de Heer in Job 38:1–7, 18–24 stelt?

Je zult zien dat de Heer Job over zijn scheppingen en andere machtige werken vertelde (zie Job 38–39). Je kunt enkele van die scheppingen (of afbeeldingen ervan) bekijken. Hoe helpen deze dingen je om anders tegen God aan te kijken? En tegen je beproevingen? Hoe gaven ze Job een ander perspectief? (Zie Job 42:1–6; zie ook Mozes 1:8–10.)

Hier zijn twee conferentietoespraken die ons een ander perspectief kunnen geven: Tamara W. Runia, ‘Gods gezin door een overzichtslens bekijken’ (Liahona, november 2023, 62–69); Russell M. Nelson, ‘Denk celestiaal!’, (Liahona, november 2023, 117–120). Zoek in beide toespraken naar iets wat je in gedachten wilt houden als je beproevingen je te veel dreigen te worden. Hoe ga je het geleerde in gedachten houden?

• Vraag de kinderen wat ze over Job weten. Wijs ze zo nodig op Job 1:1, 13–22; 2:7–10 of ‘Job’ (Verhalen uit het Oude Testament, Evangeliebibliotheek). Hoe ging Job om met moeilijkheden? (Zie Job 1:21; 2:10.)

  

  1:55

• Job was trouw in zijn moeilijkheden vanwege zijn kennis van de Heer. Bekijk met je kinderen afbeeldingen van Jezus Christus die met anderen omgaat (zoals hieronder of afbeeldingen in het Evangelieplatenboek). Bespreek wat je over Hem weet en hoe Hij is. Hier zijn enkele verzen waaruit blijkt wat Job over de Heer wist: Job 12:10, 13, 16; 19:25–27. Waarom is het waardevol om die dingen over Hem te weten?

• Job stelde een belangrijke vraag in Job 14:14. Vertel om de beurt welk antwoord jullie Job zouden geven. Je kunt ideeën opdoen in Alma 11:42–44, in de video ‘In a Coming Day’ (Gospel Library), of in een lied over de opstanding, zoals ‘Is Jezus werk’lijk opgestaan?’ (Kinderliedjes, p. 45).

1:11

• Toen Job het moeilijk had, zeiden zijn vrienden dat God hem strafte omdat hij gezondigd had (zie Job 22:5). Als wij Jobs vrienden waren, hoe zouden we hem dan proberen te helpen? Hoe kunnen wij anderen met onze woorden helpen wanneer ze verdrietig zijn? (Zie Job 16:5.) Je kunt tijdens de bespreking van deze vragen een of meer afbeeldingen in dit lesschema laten zien.

• Vraag de kinderen enkele eigenschappen van een goede vriend(in) op te noemen. Kennen ze zo’n vriend(in)? Bekijk daarna een afbeelding van Jezus Christus. In welke opzichten is Jezus een goede vriend voor ieder van ons? Misschien moet je denken aan iemand die het moeilijk heeft. Maak een plan om een christelijke vriend(in) voor hem of haar te zijn.

• Na het lezen van Job 19:23–27 kun je met de kinderen bespreken hoe je weet dat onze Verlosser leeft. Jullie kunnen samen jullie getuigenissen (of tekeningen van de Heiland) tot een boek verwerken (zie vers 23).

• Zing eventueel samen een lied dat van de Heiland getuigt, zoals ‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ (Lofzangen, nr. 92). Bespreek zinsneden uit de lofzang die jullie geloof in Hem versterken. Waarom is het belangrijk om te weten dat Jezus Christus leeft?