Естир

Президент Дитер Ф. Ухтдорф учи, че всеки от нас „е застанал на неповторимо място и има важна задача, която само той може да изпълни. (…) Господ ви е дал точно тези отговорности поради някаква причина. Може да има хора и сърца, които единствено вие можете да достигнете и докоснете. Възможно е никой друг да не може да го направи точно като вас“ („Повдигнете там, където сте застанали“, Лиахона, ноем. 2008 г., с. 56).

Докато четете разказа за Естир, размишлявайте по какъв начин това изказване се отнася за нея. Потърсете по какви начини Господ прави възможно за нея да спаси юдеите (вж. например Естир 2:21–23, 3:10–14, 4:14–16). След това помислете как Той ви е давал възможности да благославяте другите. Кои са някои от обстоятелствата или взаимоотношенията, към които Той ви е насочвал „за такова време, каквото е това“ (Естир 4:14)? Ако имате патриархална благословия, бихте могли да я прочетете, за да узнаете повече за работата, която Господ има за вас. Какво можете да правите, за да осъществявате това дело?

Гледайте също „For Such a Time as This“ („За такова време, каквото е това“) (видеоклип), ChurchofJesusChrist.org.

13:44

В книгата Естир, ние се учим както от верността на Естир и Мардохей, така и от гордостта и яростта на Аман. Докато четете Естир 3, 5:9–14, обърнете внимание на чувствата, думите и действията на Аман. Какво разкриват те за него и неговите подбуди? Какви последствия понася той (вж. Естир 7)? Като четете за Аман, това може да ви насърчи да прецените какво мотивира вашите чувства и действия. Вдъхновени ли сте да направите някакви промени? Как можете да се обръщате към Небесния Отец за помощ?

Вижте също Притчи 16:32, Алма 5:28.

Обърнете внимание защо Естир и останалите юдеи решават да постят (вж. Естир 3:13; 4:1–3, 10–17). По какъв начин постът ги благославя (вж. Естир 5:2–3, 8:11–12)? Защо Господ ни кани да постим? (Вж. Topics and Questions (Теми и въпроси), “Fasting and Fast Offerings“ („Пост и дарения от пост“), Gospel Library.) Помислете как можете да превърнете поста в по-голяма благословия в живота си.

Прегледайте също Исайя 58:6–12; „Fasting: Young Single Adult Ward, Amanda“ („Пост: район за несемейни пълнолетни младежи, Аманда“) (видеоклип), ChurchofJesusChrist.org.

2:41

Когато Мардохей и Естир се застъпват за вярванията си и за своя народ, те излагат живота си на опасност. Последиците от нашите избори може да не са толкова сериозни, но за да постъпваме правилно, все пак се изисква смелост. Какво научавате от Естир 3:1–4, 4:10–17 относно това да имате смелост за извършване на правилна постъпка? Забележете различните последствия, които понасят Мардохей и Естир, след като проявяват смелост (вж. Естир 3:5–11, 5:1–4). Какво трябва да знаят Естир и Мардохей за Бог, за да направят изборите, които правят?

Помислете си за ситуации, в които се нуждаете от смелост, за да отстоявате това, което е правилно. Какво научавате от Естир и Мардохей, което може да ви помага да намирате смелост в Господ?

Смелостта на Естир води до „ден за увеселение“ (вж. Естир 9:17–19). Как Христовата смелост ви е давала „ден за увеселение“?

Гледайте също „Courage“ („Смелост“), „Dare to Stand Alone“ („Имай смелостта да се изправиш сам“) (видеоклипове), Gospel Library; „Предани ще сме на вярата“, Химни, № 161.

3:19

4:20

• Може да се почувствате вдъхновени да използвате Естир 2:7, за да учите децата си как да помагат на изпаднали в нужда членове на семейството, както прави Мардохей за Естир. Може заедно да прочетете стиха или да го обобщите със свои думи. След това вие и децата ви бихте могли да помислите за свои близки, които може да се нуждаят от помощта ви. Съставете план за оказване на помощ.

• Примерите на Естир и Мардохей могат да помогнат на децата ви да разберат, че смелостта означава да постъпваме правилно дори когато се боим. Бихте могли да напишете изразите Мардохей е смел, когато той… и Естир е смела, когато тя…. Докато заедно изучавате историята на Естир, децата биха могли да предложат начини, по които да довършите изреченията. Може да прочетете Естир 3:1–11, 4:10–17 или „Царица Естир“ (в Разкази от Стария завет, с. 166–170), или да разгледате картините в този раздел. След това напишете Ще проявявам смелост, като… и поканете децата да изредят неща, които Небесният Отец иска от тях да правят и които изискват смелост. Песен за смелостта, като например „Предан бъди“ (Сборник детски песни, с. 80), може да помогне.

  

  2:45

• Бихте могли също да научите за случаи, когато Исус Христос проявява смелост – например, когато страда за нашите грехове в Гетсиманската градина и на кръста (вж. Матей 26:36–39, 27:33–35). Помолете децата си да споделят случай, когато са били смели; споделете също вашия собствен опит.

• Като прочетете Естир 4:1–3, 10–17, това може да ви помогне да учите децата си за поста. Защо Естир и юдеите постят? Кажете на децата си защо постите. Може също така да ги попитате как биха обяснили поста на приятел, който никога преди не го е правил. Как можем да помогнем на нашите приятели да разберат благословиите, които произлизат от поста?

• Насърчете децата си да помислят за нещо, за което може да се нуждаят от Господната помощ. Предложете им да го включат в поста си през следващата неделя за пост.

• Помогнете на децата си да разберат, че когато Естир се страхува, Мардохей я насърчава, като обяснява, че Господ ѝ помага да стане царица „за такова време, каквото е това“ (Естир 4:14). Какво иска да каже Мардохей с това? Говорете помежду си как Естир е оръдие за Господ. Как можем ние да бъдем оръдия за Господ?

• Как бихте могли да помогнете на децата си да разберат какво представлява едно оръдие, или инструмент? Бихте могли да поканите някого да изсвири песен на музикален инструмент или да покажете снимка на човек, който използва инструмент. След това поговорете за това какво означава да бъдем оръдия, или инструменти, в Божиите ръце.