Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86

Псалми 49 има послание „и (за) нископоставени, и високопоставени, богати и бедни“ (стих 2). Какво според вас е това послание? Какво мислите, че Псалми 62:5–12 добавя към това послание?

Четенето на тези псалми може да ви вдъхнови да размишлявате върху начините, по които сме изкушавани да се уповаваме на неща, различни от Бог, за изкупление (вж. Псалми 49:6–7). Как се отразява върху живота ви вашето свидетелство, че „Бог ще изкупи душата (ви) от силата на преизподнята“ (Псалми 49:15)?

Цар Давид пише Псалми 51, след като осъзнава отчаяната си нужда от прошка – нещо, от което всички се нуждаем. Кои стихове описват чувства, които сте изпитвали? Какво намирате в този псалм, което ви дава надежда за опрощение?

Може също така да потърсите в Псалми 51 идеи за същността на покаянието. Направете списък на това, което намерите. Вижте дали бихте могли да добавите към списъка си, като прочетете посланието на президент Ръсел М. Нелсън „Можем да се справяме по-добре и да бъдем по-добри“ (Лиахона, май 2019 г., с. 67–69).

Как бихте описали чувството да получите прошка чрез Христос? Ако имате нужда от помощ, за да опишете чувствата си, можете да прегледате Псалми 51:1–2, 7–12, 85:2–9. Някои хора обичат да рисуват или да намират рисунки, за да изразяват чувствата си; може и вие да опитате. Също така бихте могли да изпеете или изслушате химн за Спасителя, като например „Така удивен съм“ (Химни, № 118).

За да се покайваме, е нужно да имаме вяра не само в това, че Исус Христос може да ни пречисти, но и че ще го направи. Какво намирате в Псалми 86:5, 13, 15, което ви помага да знаете, че Спасителят е способен и готов да прощава?

Прегледайте също Алма 36; Питър Ф. Мърс, „Той може да ме изцели!“, Лиахона, май 2023 г., с. 39–41.

Размишлявайте как сте придобили свидетелството си за Исус Христос и Неговата единителна сила. След това, докато изучавате Псалми 51:13–15, 66:5–20, 71:15–24, помислете как можете да каните другите да дойдат и да видят „делата на Бога“ (Псалми 66:5). Ако трябва да „разкаж(ете) онова, което (Господ) е сторил за душата (ви)“ (Псалми 66:16), какво бихте разказали?

Какво означава за вас да „приказва(те) за (Неговата) правда (…) всеки ден“ (Псалми 71:24)?

Вижте също Алма 26.

В няколко псалма се описва какво означава да се чувстваме отдалечени от Бог и отчаяно да се нуждаем от Неговата помощ (вж. Псалми 63:1, 8; 69:1–8, 18–21; 77:1–9). Какво откривате в Псалми 63, 69, 77–78, което дава увереност на техните автори?

Когато сте в утеснение, по какъв начин ви помага „спомен(ът за) делата Господни“ и Неговите „чудес(а), извършени (…) в древността“ (Псалми 77:11)? Някои от тези чудеса са описани в Псалми 78. Докато четете за тях, размишлявайте какво ви помага „да поставят(е) надеждата си на Бога“ (стих 7).

• За да помогнете на децата си да открият истини за покаянието в Псалми 51, бихте могли да нарисувате голямо сърце. След това бихте могли да помогнете на децата си да напишат в сърцето лоши неща, които Сатана ни изкушава да правим. Как премахваме тези неща от сърцата си? Помолете децата да намерят думата „сърце“ в Псалми 51:10, 17. Обсъдете какво научаваме от тези стихове за покаянието. Позволете на децата си да изтрият думите в сърцето и да напишат нови думи, които описват начините, по които Исус може да ни променя, когато се покайваме.

• Бихте могли да помогнете на децата си да научат какво означава да имат „сърце съкрушено и разкаяно“ (Псалми 51:17). Те може да се редуват да чупят нещо с твърда черупка, като например яйце или орех. Бихте могли да им помогнете да сравнят черупката с неща, които ни пречат да усещаме любовта на Небесния Отец. По какъв начин можем да отворим сърцето си за Него?

• Също така бихте могли да разгледате заедно картина на Спасителя и да попитате децата си какви думи биха използвали, за да Го опишат. Поканете ги да намерят думи, които Го описват, в Псалми 86:5, 13, 15. Защо е важно да знаем тези неща за Него?

• На децата ви може да им хареса да направят рисунки на символите, използвани в Псалми 61:2–3. По какъв начин Исус Христос прилича на висока „канара“ (стих 2), „прибежище“ и „яка кула“ (стих 3)?

• Помолете децата си да споделят някои от любимите си истории от Писанията (картини от Евангелски произведения на изкуството може да са от полза). Какво учим от тези истории относно Господ? Бихте могли да прочетете заедно Псалми 66:16 и да се редувате в отговарянето на въпроса: „Какво е направил Господ за моята душа?“.

• Като прочетете заедно Псалми 77:11, 78:6–7, бихте могли да споделите един с друг как се опитвате да си „(спомняте) делата Господни“ (Псалми 77:11), включително Неговите дела във вашия живот. Как причастието ни помага да „си спомня(ме) винаги“ (Мороний 4:3, 5:2)?

• След като прочетете Псалми 71:8 с децата си, ги поканете да нарисуват голяма уста. Помолете ги да ви помогнат да „напълните“ устата с рисунки или думи на неща, които можем да казваме на другите за Исус Христос.

• Може да им дадете картина на Исус Христос, която да си подават. Човекът, който държи картината, може да каже едно нещо, което знае за Него. Как можем да помагаме на другите хора да знаят тези неща?

• Много от псалмите наподобяват молитви към Бог. Докато четете Псалми с децата си, може да им показвате неща, които използваме, за да общуваме с хора, които са далеч, като например телефон или писмо. След това прочетете Псалми 86:7. Как можем да „призова(ваме)“ Небесния Отец? Как ни отговаря Той?

• Можете да изпеете заедно песен за молитвата, като например „Детска молитва“ (Сборник детски песни, с. 6–7; вж. също Сюзън Х. Портър, „Моли се, Той е там“, Лиахона, май 2024 г., с. 77–79). Споделете помежду си за случаи, когато Бог е отговарял на вашите молитви.