閱讀舊約裡的詩

首先，知道這件事可能對你會有幫助：舊約中的希伯來詩歌和其他種類的詩不同，不是根據押韻寫成的。雖然節奏、雙關語和音韻的重複在古希伯來詩歌中是普遍的特徵，但經過翻譯後通常已不復存在。可是，你會注意到的一個特徵，是想法或觀點的重複，有時也稱為「平行體」。以下是以賽亞書中的一個簡單的例子：

詩篇第29篇有許多平行句——例如：

而在以下這個例子中，若知道第二行與第一行是平行的概念，會更容易了解這段經文：

在這幾個例子中，這位詩人用稍微不同的方式重複了同一個想法。這樣的技巧能強調被重複的觀點，並運用差異來更充分地描述或衍伸。

在其他情況中，兩個平行的句子會用類似的文體來傳達相反的觀點，如以下例子：

出現這類平行體並非偶然，而是作者刻意寫成的。這幫助他們以既有力又優美的方式，來傳達屬靈的感受或真理。所以，當你在舊約的寫作中注意到平行體時，要問自己這如何幫助你了解作者的信息。例如，以賽亞將「能力」與「華美的衣服」相聯結，又將「錫安」與「耶路撒冷」相聯結，他可能想要表達什麼？（以賽亞書52：1）。如果知道「言語暴戾」是「回答柔和」的相反詞，那麼我們對於「回答柔和」這個詞有何推論？（箴言15：1）。

有些人把閱讀詞句比作認識新的人。那麼，閱讀舊約的詩，可能就像是認識一個來自遙遠國家和外國文化的人，他們說的語言與我們不同——而且恰巧又超過兩千歲。我們一開始很可能無法理解這個人說的話，但這不表示他們要說的事情毫無價值。我們只是需要花一些時間相處，試著從他們的角度來看事情。我們可能會發現，我們其實還蠻了解彼此的心。如果我們展現耐心和愛心，這位新認識的人終究會成為一位好朋友。

因此，舉例來說，當你閱讀以賽亞的經文章節時，可以想成是你首度認識一個人。問你自己：「大致的印象為何？」即使你不了解每個字詞，這段經文給你什麼感覺？然後再讀一遍，可以的話，多讀幾遍。不妨開聲讀出來；有些人會因此而找到更多的意思。留意以賽亞挑選的特定字詞，特別是在你腦中產生畫面的那些字詞。這些畫面讓你有什麼感覺？這些對以賽亞的感受有何提示？你研讀舊約作者的詞句越多，就越會發現他們慎選用詞和技巧，以便表達深切的靈性信息。

詩可以成為美好的朋友，因為它們能幫助我們了解我們的感覺與經驗。舊約的詩特別珍貴，因為它們幫助我們了解自己最重要的感覺與經驗，就是和我們與神的關係有關聯的那些感覺與經驗。

研讀舊約的詩時，請記得，經文研讀最有價值之處，是引導我們歸向耶穌基督。找出能建立你對祂的信心的象徵、意象和真理。研讀時，聆聽聖靈的靈感啟發。