اول پادشاهان ۱۲–۱۳؛ ۱۷–۲۲

شما چگونه اشتباهی را که رحبعام، پسر سلیمان، در اول پادشاهان ۱۲: ۱–۱۴ مرتکب شد، توصیف می‌کنید؟ کدام صفات مسیح‌گونه‌ای می‌توانست به رحبعام کمک کند تا حکمرانی‌اش را نجات دهد؟(رجوع کنید به آیه ۷؛ متی ۲۰: ۲۵–۲۸؛ موصایا ۲: ۱۰–۲۱). چگونه می‌توانید این صفات را به عنوان یک رهبر؛ چه در گمارش خود در کلیسا و چه به عنوان رهبر زندگی خودتان، استفاده کنید؟

ایلیای نبی از یک بیوه زن درخواست کرد که قبل از اینکه به خود و پسر گرسنه‌اش غذا بدهد، به او آب و غذا بدهد. چرا او چنین کاری کرد؟ ولی درخواست ایلیا می‌توانست به عنوان برکتی برای این خانوادهٔ کوچک شمرده شود. آنها به برکات سَروَر احتیاج داشتند و ایثار، برکات را اغلب به همراه می‌آورد؛ از جمله برکت‌ِ داشتن ایمانی قوی‌تر.

در حالی‌که اول پادشاهان ۱۷: ۸–۱۶ را می‌خوانید، تصور کنید که شما جای آن بیوه‌زن هستید. چه چیزی از او شما را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ همچنین می‌توانید لیستی از انتخاب‌هایی تهیه کنید که نیاز به ایمان به عیسی مسیح دارند (برای مثال، رجوع کنید به برای تقویت نوجوانان: راهنمایی برای تصمیم‌گیری [۲۰۲۲]). از این بیوه درباره عمل بر پایهٔ ایمان چه می‌آموزید؟

کارهایی که الیشع در اول پادشاهان ۱۹: ۱۹–۲۱ انجام داد چه شباهتی به اعمال بیوه‌زن دارد؟

دربارهٔ ایثار و فداکاری که انجام دادید تا از منجی پیروی کنید، فکر کنید. اول پادشاهان ۱۷: ۸–۱۶؛ ۱۹: ۱۹–۲۱ چه چیزی دربارهٔ این ایثار و فداکاری‌ها به شما می‌آموزد؟ چگونه دانشی که شما از منجی دارید به شما کمک می‌کند که در زمانی که از شما می‌خواهد، فداکاری کنید؟ او چگونه شما را برکت داده است؟

همچنین رجوع کنید به متی ۴: ۱۸–۲۲; ۶: ۲۵–۳۳; لوقا ۴: ۲۴–۲۶؛ «Elijah and the Widow of Zarephath» (ویدئو)، کتابخانهٔ مژده؛ «When Faith Endures»، سروده‌ها، شمارهٔ ۱۲۸.

10:13

اسرائیلیان ممکن بود احساس کنند دلایل خوبی برای پرستش بعل، که به عنوان خدای طوفان‌ها و باران شناخته می‌شد، دارند. پس از سه سال خشکسالی، آنها به شدت به باران نیاز داشتند. و پرستش بعل از نظر اجتماعی پذیرفته شده بود و توسط پادشاه و ملکه ترویج می‌شد. همچنان‌که اول پادشاهان ۱۸ را می‌خوانید، فکر کنید که چرا در روزگار ما ممکن است کسی در مورد پیروی از سروَر مردد باشد. فکر می‌کنید که سروَر سعی داشت در این فصل چه چیزی را درباره خودش آموزش دهد؟ چه تجربیاتی به شما کمک کرده است تا به پیروی از منجی متعهد شوید؟

همچنین رجوع کنید به دی. تاد کریستافرسون، «انتخاب و تعهد» (جلسهٔ اختصاصی مذهبی جهانی برای جوانان، ۱۲ ژانویه، ۲۰۲۰)، کتابخانه مژده.

متأسفانه، معجزه بر کوه کرمل، ماموریت ایلیا را آسان‌تر کند. در حقیقت، زندگی او در خطر بود و او مجبور شد در یک غار در بیابان پنهان شود. در آنجا در حالی که با تنهایی و یأس دست و پنجه نرم می‌کرد، او تجربه‌ای با سَروَر داشت که بسیار متفاوت از تجربه‌اش در کوه کرمل بود. تجربهٔ ایلیا در اول پادشاهان ۱۹: ۱–۱۸، در مورد نحوهٔ ارتباط سَروَر با شما در زمان‌های نیازمندی‌تان به شما چه تعلیم می‌دهد؟

به زمان‌هایی که احساس می‌کنید سروَر با شما صحبت کرده است، فکر کنید. چگونه نحوه ارتباط او با خود را توصیف می‌کنید؟ چرا کلمات «آرام» و «ملایم» توصیف مناسبی برای صدای روح مقدّس هستند؟ چه کلمات دیگری را در هیلامان ۵: ۳۰؛ اصول و پیمان‌ها ۶: ۲۲–۲۳؛ ۱۱: ۱۲–۱۴ می‌یابید؟ برای دریافت بیشتر راهنمایی‌های سروَر، نیاز دارید چه کاری انجام دهید؟

همچنین رجوع کنید به مزامیر ۴۶: ۱۰.

• برای کمک به فرزندانتان در یادگیری داستان‌های ایمان در اول پادشاهان ۱۷، می‌توانید تصاویر یا اشیایی مانند پرندگان، نان یا یک پسر بچه‌ را به آنها نشان دهید. هنگامی که این داستان‌ها را برای فرزندان خود تعریف می‌کنید، آنها را تشویق کنید تا تصویر یا شیئ مرتبط با هر داستان را پیدا کنند. داستان «Elijah the Prophet[ایلیای پیامبر]» (در «Old Testament Stories»، ۱۲۱-۲۴) می‌تواند به شما در تعریف این داستان‌ها کمک کند. هر داستان به ما دربارهٔ نشان دادن ایمان به عیسی مسیح چه می‌آموزد؟

  

  1:58

• به فرزندان خود کمک کنید تا راه‌هایی را پیدا کنند که بتوانند ایمان خود به عیسی مسیح را نشان دهند. با آنها سرودی دربارهٔ ایمان مانند «“I Have Faith in the Lord, Jesus Christ[من به سروَر، عیسی مسیح ایمان دارم]» (کتابخانه مژده) را بخوانید و آنچه دربارهٔ ایمان یاد می‌گیرید را با هم در میان بگذارید.

• فرزندانتان می‌توانند تصویری از آنچه که سروَر از زن بیوه خواست تا به ایلیا بدهد (رجوع کنید به اول پادشاهان ۱۷: ۱۲–۱۳) و آنچه زن بیوه در عوض دریافت کرد (رجوع کنید به اول پادشاهان ۱۷: ۱۵–۱۶{۸۳}) نقاشی کنند. (همچنین رجوع کنید به صفحه فعالیتِ این هفته.) آنها همچنین می‌توانند به دنبال تصاویری از افراد دیگری باشند که چیزی را که می‌خواستند، برای داشتن چیزی بهتر رها کردند. از فرزندانتان بخواهید که تصاویر را در Gospel Art Book یا کتاب «از پی من بیا» پیدا کنند. سَروَر از ما می‌خواهد چه چیزهای را قربانی کنیم؟ چگونه او به ما برکت می‌دهد؟

• در حالی که با هم اول پادشاهان ۱۸: ۱۷–۳۹ را می‌خوانید، فرزندانتان می‌توانند یک آیه را انتخاب کرده و تصویری از آنچه آن آیه شرح می‌دهد، نقاشی کنند. می‌توانند از نقاشی‌های خود برای تعریف داستان با کلمات خودشان استفاده کنند. (همچنین رجوع کنید به «Elijah and the Priests of Baal» در کتاب Old Testament Stories، ۱۲۵-۱۲۸.)

  

  2:17

• به فرزندانتان کمک کنید تا به موقعیت‌هایی فکر کنند که ممکن است نیاز داشته باشند تصمیم بگیرند که آیا از عیسی مسیح پیروی کنند یا نه. آنها می‌توانند تصاویری از خودشان نقاشی کنند که در حال انجام انتخاب درست هستند. در مورد اینکه چرا تصمیم می‌گیرید از عیسی پیروی کنید، با هم گفتگو کنید.

• هنگامی که اول پادشاهان ۱۹: ۹–۱۲ را خلاصه می‌کنید، از فرزندان خود بخواهید تا حرکاتی انجام دهند که باد شدید، زمین‌لرزه و آتش را نشان دهند. سپس از آنها دعوت کنید که آرام بنشینند در حالی که با صدایی آرام با هم می‌گویید: « بعد از آتش صدای ملایمی شنیده شد» (آیهٔ ۱۲). (همچنین رجوع کنید به «The Lord Speaks to Elijah [سروَر با ایلیا سخن می‌گوید]»، در Old Testament Stories، ۱۲۹–۱۳۱) با فرزندانتان درباره زمان‌هایی که صدای ملایم روح‌القدس را تجربه کرده‌اید، صحبت کنید.

  

  1:48

• به آرامی سرودی در مورد روح‌القدس بخوانید، مانند «The Still Small Voice» (کتاب ترانهٔ کودکان، ۱۰۶-۷). چه چیزهایی می‌توانند ما را از تشخیص روح‌القدس منحرف کنند؟ چه چیزی می‌تواند به ما کمک کند تا صدای او را بشنویم؟