Судді 2–4; 6–8; 13–16

Написане у книзі Суддів може бути як застереженням, так і заохоченням. Знайдіть ці застереження і заохочення, коли будете читати Судді 2:1–19; 3:5–12. Як, на вашу думку, ці застереження і заохочення стосуються вас?

Наприклад, якби в Судді 2:19 йшлося про вас і ваші спокуси, а не про давніх ізраїльтян, про що б там говорилося? Якби в Судді 3:9 йшлося про те, що зробив Господь, аби визволити вас, про що б там говорилося?

Ви можете прочитати запитання і відповідь на с. 9 брошури Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень. Як, на вашу думку, це стосується досвіду ізраїльтян у книзі Суддів? Чого це навчає вас про Ісуса Христа?

Іноді віра однієї людини може надихнути на віру багатьох інших людей. У Судді 4 такою людиною була Девора. Прочитайте про неї в Судді 4:1–15 і зверніть увагу на те, який вплив вона мала на людей навколо неї. Ось кілька запитань, які допоможуть вам подумати, як її досвід можна застосувати до вашого життя:

• Як би ви описали умови, в яких на той час перебували ізраїльтяни? (Див. вірші 1–3.) Яку схожість ви бачите з сучасними умовами — як в житті окремих людей, так і в житті суспільства?

• Які слова або дії Девори показують вам, що вона мала віру в Господа? Як її віра впливала на інших? Що ще вражає вас у ній?

• Що, на вашу думку, мала на увазі Девора, коли, як написано у вірші 14, вона сказала: “Ось Господь вийшов перед тобою”? Яким чином Господь “йде перед” вами? (Див. Учення і Завіти 84:87–88.)

Подумайте, як ваша віра в Ісуса Христа може благословити інших, подібно до віри Девори, яка благословила Барака та інших ізраїльтян. Щоб глибше це обміркувати, ви можете опрацювати виступ старійшини Ніла Л. Андерсена “Ми говоримо про Христа” (Ліягона, лист. 2020, сс. 88–91). Знайдіть у цьому виступі: 1) причини, щоб більш відкрито говорити про Спасителя і 2) способи це робити.

Після цього ви можете скласти список того, що ви знаєте про Ісуса Христа — з Писань, зі слів живих пророків і з вашого особистого досвіду. Кому потрібно це знати? Як ви цим поділитеся?

Див. також Матвій 5:14–16; 1 Петра 3:15; “Друзі, схожі на Христа”, Гімни, № 180.

Коли ви будете читати Судді 6–8, зверніть увагу на випадки, коли Господь просив Гедеона повірити в щось, що могло здаватися малоймовірним. Чи просив Він коли-небудь вас про щось подібне?

Чого, на вашу думку, Господь намагається навчити вас цією розповіддю? Які ви бачили приклади того, що Господь здійснював Свою роботу, здавалось би, у неймовірний спосіб?

Самсон втратив свою фізичну і свою духовну силу, бо порушив свої завіти з Богом, зокрема й ті, які стосувалися конкретно назореїв (інформацію про назореїв див. у Числа 6:1–6; Судді 13:7). Коли ви будете читати про Самсона в Судді 13–16, зверніть увагу на вірші, в яких сказано, що Господь був із Самсоном, а також на вірші, в яких сказано, що Самсон не був повністю відданим Господу.

Ви також можете поміркувати про завіти, які ви уклали з Господом. Як ці завіти принесли Його силу у ваше життя? Що ви дізнаєтеся з досвіду Самсона, що надихає вас залишатися вірними вашим завітам з Богом?

Сестра Енн М. Дібб навчала: “Самсон від народження мав великий потенціал. Його матері було дано обіцяння: “Він зачне спасати Ізраїля з руки филистимлян” [Судді 13:5]. Але коли Самсон виріс, він більше дивився в напрямку спокус світу, аніж у Божому напрямку. Самсон вибирав робити те, що було “люб[о] очам [його]” [Судді 14:3], а не те, що було правильним. Неодноразово у Писаннях зустрічається фраза “і він зійшов” [Судді 14:7], коли розповідається про подорожі, вчинки і вибір Самсона. Замість того, щоб вставати і сяяти повсюди, реалізуючи свій великий потенціал, Самсон піддався світу, втратив Богом дану йому силу і трагічно й рано помер” (“Устаньте і сяйте повсюди”, Ліягона, трав. 2012, с. 118).

Див. також Даллін Х. Оукс, “Завіти й обов’язки”, Ліягона, трав. 2024, сс. 93–96; Уліссес Соарес, “Упевненість у завітах завдяки Ісусу Христу”, Ліягона, трав. 2024, сс. 17–21.

• У Судді 3 описано, як сила Спасителя визволяє нас від гріха. Щоб допомогти вашим дітям визначити, як це відбувається, ви можете записати такі фрази: “чинили зло”, “кликали… до Господа” і “поставив… рятівника”. Після цього діти можуть знайти ці фрази в Судді 3:7–9 і Судді 3:12–15. Що ми дізнаємося про Господа з цього прикладу?

• Щоб підкреслити, що Ісус Христос є нашим Рятівником, ви можете зібрати кілька зображень людей, включно із зображенням Ісуса, і покласти їх зворотнім боком догори. Нехай ваші діти по черзі перевертають зображення. Коли вони знайдуть зображення Ісуса, заспівайте пісню про Нього, як-от “Живіть, як Син” (Збірник дитячих пісень, сс. 20–21), і розкажіть дітям про те, як Він врятував вас.

• Ви можете використати розділ “Пророчиця Девора” з посібника Історії зі Старого Завіту, сс. 92–95, щоб розповісти своїм дітям історію, описану в Судді 4. Поділіться одне з одним тим, які риси Девори викликають у вас захоплення. Як її віра в Господа благословила людей навколо неї? Що ми можемо робити, щоб допомагати іншим мати більше віри в Ісуса Христа?

  

  2:9

• Використайте Судді 7:4–7, творчу сторінку для цього тижня або розділ “Військо Гедеона” з посібника Історії зі Старого Завіту, сс. 96–99, щоб навчати дітей про те, як Господь зменшив військо Ізраїля. Чому Господь хотів, щоб військо Гедеона було таким нечисленним? (Див. Судді 7:2.)

  

  2:37

• Ваші діти можуть намалювати зображення меча, щита, сурми, смолоскипа і глека та поговорити про те, які з цих предметів вони хотіли б мати у битві. Після цього вони можуть прочитати Судді 7:16 і дізнатися, що, за словами Господа, мало використати військо Гедеона. Коли ви будете читати про битву, описану в Судді 7:19–21, поділіться одне з одним тим, що ви дізнаєтеся про Господа з цієї історії.

• Завіти Самсона з Господом давали йому фізичну силу так само, як наші завіти дають нам духовну силу. Вашим дітям може бути цікаво виконати кілька фізичних вправ і обговорити, як ці вправи допомагають нашим тілам ставати сильними. Як дотримання наших завітів робить наш дух сильним? (Див. Мосія 18:8–10; Учення і Завіти 20:77, 79.)