Числа 11–14; 20–24; 27

У Числа 11:11–17, 24–29 зверніть увагу на проблему, з якою стикнувся Мойсей, і рішення, яке запропонував Бог. Що, на вашу думку, мав на увазі Мойсей, коли сказав, що хотів би, аби “ввесь Господній народ став пророками”? (Вірш 29.) Міркуючи над цим запитанням, пошукайте можливі відповіді у виступі Президента Рассела М. Нельсона “Одкровення для Церкви, одкровення для нашого життя” (Ліягона, трав. 2018, сс. 93–96).

Однак твердження про те, що ми всі можемо отримувати одкровення, не означає, що ми всі можемо вести Божий народ, як це робив Мойсей. Випадок у Числа 12 чітко дає це зрозуміти. Які застереження ви знаходите в цьому розділі? Що, на вашу думку, Господь хоче, аби ви зрозуміли про особисте одкровення і наслідування Його пророка?

Див. також 1 Нефій 10:17; Учення і Завіти 28:1–7; Даллін Х. Оукс, “Канали зв’язку”, Ліягона, лист. 2010, сс. 83–86.

Деякі люди дивуються, коли дізнаються, що Мойсей, могутній провідник, який стояв перед фараоном і з Господньою силою творив дивовижні чудеса, був також “найлагідніший” (Числа 12:3). Що означає бути лагідним? Ви можете прочитати пояснення старійшини Девіда А. Беднара в його виступі “Лагідні й невибагливі серцем” (Ліягона, трав. 2018, сс. 30–33) або розділ “Лагідний, Лагідність” у Путівнику по Писаннях (“Євангельська бібліотека”).

Що ви дізнаєтеся з написаного у Вихід 18:13–25; Числа 11:26–29; Числа 12; Євреям 11:24–27 і Мойсей 1:10–11 про лагідність Мойсея? Ви також можете поміркувати, як виявляв лагідність Спаситель (див. Матвій 11:29; 27:11–14; Лука 22:41–42; Іван 13:4–5). Чого вас навчають ці приклади?

Читаючи Числа 13–14, спробуйте уявити себе на місці ізраїльтян. Чому, на вашу думку, вони хотіли “вернутися до Єгипту”? (Числа 14:3.) Як би ви описали інший “дух”, який був у Калева? (Числа 14:24.) Що вас вражає у вірі Калева та Ісуса Навина, і як ви можете наслідувати їхній приклад у ваших ситуаціях?

Пророки з Книги Мормона знали історію, описану в Числа 21:4–9, і розуміли її духовну важливість. Прочитайте, чого вони навчали з цієї історії в 1 Нефій 17:40–41; Алма 33:18–22 і Геламан 8:13–15. Читаючи ці уривки, подумайте над такими запитаннями:

• Що може символізувати мідяний змій?

• Що можуть символізувати зміїні укуси?

• Ізраїльтяни мали “диви[ти]ся на мідяного змія” (Числа 21:9), щоб зцілитися. Чому, на вашу думку, деякі люди відмовлялися дивитись? Чи траплялося з вами щось подібне?

• Що ви відчуваєте натхнення робити, аби частіше “дивити[ся] на Сина Бога з вірою”? (Геламан 8:15.)

Ці уривки можуть нагадати вам про інші випадки у Писаннях, коли людям потрібно було зосереджуватися на Христі. Наприклад, порівняйте послання в Числа 21:4–9 з Матвій 14:25–31 та 1 Нефій 8:24–28 (див. також зображення в кінці навчального плану цього тижня). Що змушує нас віддалятися від Христа? Як Він благословляє людей, які залишаються зосередженими на Ньому?

Див. також “Боже, як хочеться співать” (Гімни, № 72).

Коли Балак, цар Моаву, дізнався, що наближаються ізраїльтяни, він покликав Валаама, чоловіка, знаного тим, що він проголошував благословення і прокляття. Балак хотів, щоб той прокляв ізраїльтян. Зверніть увагу на те, як Балак намагався переконати Валаама (див. Числа: 22:5–7, 15–17), і подумайте про спокуси, з якими ви можете стикатися і які можуть спонукати вас іти проти Божої волі. Що вражає вас у відповіді Валаама в Числа 22:18, 38; 23:8, 12, 26; 24:13? На жаль, Валаам зрештою піддався тиску і зрадив Ізраїль (див. Числа 31:16; Юди 1:11). Обміркуйте, як ви можете залишатися вірними Господу попри тиск інших людей.

• Запитайте дітей, чи пам’ятають вони деякі з чудес, які робив Господь, аби допомогти ізраїльтянам (див. розділи “Кари єгипетські” і “Пасха” у посібнику Історії зі Старого Завіту, сс. 67–74). Після цього ви можете підсумувати для них Числа 11:4–10, наголошуючи на тому, що ізраїльтяни забули свої благословення і почали скаржитися. Про які благословення ми іноді забуваємо?

• Коли ви будете співати або слухати якусь пісню про вдячність, наприклад, “Дякуй Богу!” (Гімни, № 145), ваші діти можуть малювати, які благословення дав їм Господь.

• Щоб ознайомити дітей з написаним у Числа 12, ви можете сказати їм, що Господь був незадоволений Аароном і Маріям, братом і сестрою Мойсея. Попросіть їх прочитати Числа 12:1–8, щоб дізнатися, чому. Ви можете використати Альбом “Євангелія в мистецтві”, щоб допомогти вашим дітям знайти у Писаннях, які люди поважали Господнього пророка і були благословенні. Які благословення ми отримуємо, коли дослухаємося до Господнього пророка?

• Ви можете використати розділ “Мойсей та мідяний змій” з посібника Історії зі Старого Завіту, сс. 83–84, щоб допомогти вашим дітям дізнатися про те, що написано в Числа 21:6–9. Чим мідяний змій схожий на Ісуса Христа? (Див. Іван 3:14–15.) Вашим дітям може сподобатися зробити змія з паперу і написати на ньому дещо з того простого, що вони можуть робити, аби “дивити[ся] на Сина Бога з вірою” (Геламан 8:15).

  

  1:2

• Старші діти можуть вибрати й прочитати один з наведених далі уривків з Писань і розповісти, як прочитане допомагає їм краще зрозуміти цю історію: 1 Нефій 17:41; Алма 33:18–20; Геламан 8:13–15; Учення і Завіти 6:36.

• Підсумуйте для дітей Числа 22:1–18, наголошуючи на тому, як Валаам відмовився проклинати Божий народ, попри те, що Балак, цар Моаву, пропонував йому шану й багатства. Після цього ви можете допомогти вашим дітям розглянути наведені далі вірші і знайти в них фрази, які, на їхню думку, показують, що Валаам хотів слухатися Бога: Числа 22:18; 23:26; 24:13. Ваші діти можуть вибрати одну фразу, яка їм сподобалася, і написати її на картці, щоб це допомагало їм слухатися Господа.