Повторення 6–8; 15; 18; 28–30; 34

У законі Мойсея було сказано про багато зовнішніх церемоній і ритуалів. Як ви зрозумієте з поради Мойсея у Повторенні Закону, Господь також турбувався про внутрішній стан Свого народу — духовний стан їхніх сердець.

У наведених нижче уривках знайдіть слово серце і подумайте, що воно може символізувати. Ви можете подумати про ці уривки як про своєрідну духовну перевірку вашого серця. Який діагноз ви б поставили собі? Яке лікування ви б призначили, щоб покращити духовне здоров’я свого серця? Запишіть свої враження:

• Повторення 6:4–7:

• Повторення 8:2–5:

• Повторення 8:11–17:

• Повторення 29:17–19:

• Повторення 30:6–10:

• Повторення 30:14–20:

Один зі способів упорядкувати свої думки — намалювати серце і написати на ньому, що, за словами Господа, вам слід мати у своєму серці. Після цього ви можете написати навколо серця те, що вам слід тримати подалі від свого серця.

Як ви виявляєте, що любите Бога всім своїм серцем? Щоб знайти ідеї, див. “Любити Бога, любити своїх ближніх” у брошурі Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень, сс. 10–12.

Див. також М. Рассел Баллард, “Чи ти любиш мене більше цих?”, Ліягона, лист. 2021, сс. 51–53.

Більшість ізраїльтян, які увійшли в обіцяну землю, не бачили єгипетських кар і не переходили Червоне море. Мойсей знав, що їм, а також майбутнім поколінням потрібно буде пам’ятати про Божі чудеса і Божі закони, щоб залишатися Божим народом.

Яку пораду ви знаходите у Повторенні 6:4–12, 20–25, що може допомогти вам пам’ятати про великі справи, які Бог зробив для вас? Що, як ви відчуваєте натхнення, вам слід робити, аби слово Господа щоденно було “на серці твоїм”? (Вірш 6.)

Ви також можете опрацювати виступ брата Джена Е. Ньюмена “Збереження голосу завітного народу у підростаючому поколінні” (Ліягона, лист. 2023, сс. 36–38) і подумати, як ви будете передавати свою віру в Христа майбутнім поколінням.

Див. також Повторення 11:18–21; Дейл Г. Ренлунд, “Подумайте про великодушність і велич Бога”, Ліягона, трав. 2020, сс. 41–44; Bible Dictionary, “Frontlets or phylacteries”.

Ще не настав той день, коли “не буде серед тебе вбогого” (Повторення 15:4), тому принципи допомоги бідним у Повторенні 15 все ще є цінними, хоч і змінилося те, як надавати допомогу. Зверніть увагу: написане у віршах 1–15 навчає нас, чому ми допомагаємо нужденним і з яким ставленням ми маємо допомагати.

Що означає “відкрити свою руку” нужденним? (Див. вірші 8, 11.) Що ви дізнаєтеся з прикладу Господа про допомогу нужденним? (Див. вірш 15.)

Див. також “Чи зробив я сьогодні добро?”, Гімни, № 132.

Петро, Нефій, Мороній і Сам Спаситель прокоментували одкровення у Повторенні 18:15–19 (див. Дії 3:20–23; 1 Нефій 22:20–21; Джозеф Сміт — Історія 1:40; 3 Нефій 20:23). Що ви дізнаєтеся з цих віршів про Спасителя? Подумайте про те, що ви прочитали про Мойсея протягом останніх кількох тижнів. У чому Мойсей є “так[ий], як” Ісус Христос?

Може бути цікаво порівняти слова Мойсея у Повторенні 29:8; 30:15–20 з деякими останніми вченнями Легія, з якими він звернувся до своєї сім’ї у 2 Нефій 2:26–29; 4:4. Як Легій розширив наше розуміння того, чого навчав Мойсей? Що ви знаходите в цих уривках такого, що надихає вас “виб[рати] життя”? (Повторення 30:19.)

• Щоб допомогти вашим дітям зрозуміти Повторення 6:5, ви можете намалювати серце, контури тіла і сильну руку. Ваші діти можуть показувати на зображення, коли ви будете читати слова “серце”, “душа” і “сила”. Як ми показуємо Господу, що любимо Його всім нашим серцем, душею і силою?

• Прочитайте зі своїми дітьми пораду Господа ізраїльтянам — розмістити уривки з Писань там, де вони бачитимуть їх кожного дня (див. Повторення 6:6–9). Це може надихнути вас і ваших дітей подумати про те, як переконатися, що ви не “забув[аєте] Господа” (вірш 12) і пам’ятаєте, що Він для вас зробив.

• Ви можете зазначити, що написане у Повторенні 6:13, 16 і 8:3 допомогло Спасителю у важливий момент Його життя. Щоб дізнатися, як саме, прочитайте разом Матвій 4:1–10. Після цього ви можете поділитися одне з одним деякими уривками з Писань, які допомогли вам у скрутні часи.

• Коли ви будете разом читати Повторення 18:18, допоможіть дітям зрозуміти, що Пророк, подібний до Мойсея в цьому вірші, є Ісусом Христом. Можливо, ви могли б подивитися на зображення того, що робив Мойсей, і того, що робив Ісус Христос, та дозволити вашим дітям поєднати схожі зображення (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 15, 16, 38, 39). Чого навчав нас про Спасителя наш пророк у наші дні ?

• Обговорення Повторення 29:11–12 надає можливість для вас і ваших дітей поговорити про завіти, які вони укладуть чи вже уклали з Небесним Батьком. Що означає бути Божим народом? Як наші обіцяння роблять нас Божим народом? (Див. вірш 12; див. також Мосія 18:8–10.)

• Якщо вашим дітям потрібна допомога, щоб зрозуміти, що таке завіт, запропонуйте їм знайти визначення у розділі “Завіт” у Путівнику по Писаннях (“Євангельська бібліотека”). Які обіцяння Бог та ізраїльтяни дали одне одному у Повторенні 30:8–10? Які обіцяння ми дали Богу? (Див. Учення і Завіти 20:37, 77.) Як ці обіцяння пов’язують нас із Ним? Ви можете заспівати разом пісню про завіти, як-от “Standing on the Promises” (Gospel Library).