5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nod.

Mozus likumā bija ietvertas daudzas ārīgas ceremonijas un rituāli. Taču, kā tu redzēsi, lasot Mozus padomu 5. Mozus grāmatā, Tas Kungs bija norūpējies arī par Savu ļaužu iekšējo stāvokli — viņu sirds garīgo stāvokli.

Uzmeklē dotajos pantos vārdu sirds un paprāto, ko tas varētu simbolizēt. Tu varētu padomāt par šīm rakstvietām kā par sava veida savas sirds garīgo pārbaudi. Kādu diagnozi tu sev uzstādītu? Kādas procedūras tu izrakstītu, lai uzlabotu savas sirds garīgo veselību? Pieraksti savus iespaidus.

• 5. Mozus 6:4–7:

• 5. Mozus 8:2–5:

• 5. Mozus 8:11–17:

• 5. Mozus 29:18–20:

• 5. Mozus 30:6–10:

• 5. Mozus 30:14–20:

Viens no veidiem, kā apkopot savas domas, varētu būt — uzzīmēt sirdi un ierakstīt tajā to, ko, pēc Tā Kunga vārdiem, tev vajadzētu paturēt savā sirdī. Pēc tam tu varētu sirds ārpusē uzrakstīt to, ko tev nevajadzētu ielaist savā sirdī.

Kā tu izrādi to, ka tu mīli Dievu no visas sirds? Vairāk ideju meklē sadaļā „Mīliet Dievu un mīliet savu tuvāko” no Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai, 10.–12. lpp.

Skat. arī M. Rasela Balarda vispārējās konferences runu „Vai tu Mani mīli vairāk nekā šie?”, Liahona, 2021. g. nov., 51.–53. lpp.

Vairums no tiem israēliešiem, kuri gatavojās ieiet apsolītajā zemē, nebija redzējuši Ēģiptes sodības un šķērsojuši Sarkano jūru. Mozus zināja, ka viņiem, tāpat kā visām turpmākajām paaudzēm, būs nepieciešams atcerēties par Dieva brīnumiem un Dieva likumiem, lai turpinātu būt par Dieva ļaudīm.

Kas no tā, ko esi uzgājis 5. Mozus 6:4–12, 20–25, varētu palīdzēt tev atcerēties varenās lietas, ko Dievs ir paveicis tavā labā? Ko tu jūties iedvesmots darīt, lai tavā sirdī ik dienu būtu ierakstīts Tā Kunga vārds? (Skat. 6. pantu.)

Tu varētu arī studēt brāļa Džena Ē. Ņūmena vispārējās konferences vēstījumu „Iedēstīt derības tautas balsi jaunajā paaudzē” (Liahona, 2023. g. nov., 36.–38. lpp.) un padomāt, kā tu nodosi savu ticību Kristum nākamajām paaudzēm.

Skat. arī 5. Mozus 11:18–21; Deils G. Renlands, „Pieminiet Dieva labestību un diženumu” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. maijs, 41.–44. lpp.; Bible Dictionary, „Frontlets or Yolacteries”.

Mēs vēl neesam pietuvojušies tai dienai, kad „[mūsu] tuvumā nebū[s] neviena nabaga” (5. Mozus 15:4), tāpēc principi par palīdzēšanu trūcīgajiem 5. Mozus 15. nodaļā joprojām ir vērtīgi, pat ja konkrētie paradumi ir mainījušies. Pievērs uzmanību tam, kas 1.–15. pantā tiek mācīts par to, kāpēc mēs palīdzam grūtībās nonākušajiem un kādai vajadzētu būt mūsu attieksmei pret to.

Ko nozīmē — „atvērdams atver savu roku” cilvēkiem, kuri ir nonākuši grūtībās? (8., 11. pants.) Ko tu vari mācīties no Tā Kunga piemēra par palīdzības sniegšanu grūtībās nonākušajiem? (Skat. 15. pantu.)

Skat. arī „Vai gan tuvākam šodien es kalpoju?”, Garīgās dziesmas, Nr. 139.

Gan Pēteris, gan Nefijs, gan Moronijs, gan pats Glābējs ir izteikušies par 5. Mozus 18:15–19 ietverto pravietojumu (skat. Ap. d. 3:20–23; 1. Nefija 22:20–21; Džozefs Smits — Vēsture 1:40; 3. Nefija 20:23). Ko tu vari mācīties par Glābēju no šiem pantiem? Padomā, ko tu dažu pēdējo nedēļu laikā esi lasījis par Mozu. Ar ko Mozus līdzinās Jēzum Kristum?

Tev varētu būt interesanti salīdzināt to, ko Mozus teica 5. Mozus 29:9; 30:15–20, ar dažām pēdējām mācībām, ko Lehijs mācīja savai ģimenei 2. Nefija 2:26–29; 4:4. Kā Lehijs izvērsa plašāk to, ko bija mācījis Mozus? Kas no šajās rakstvietās uzietā iedvesmo tevi „izvē[lēties] dzīvību”? (5. Mozus 30:19.)

• Lai palīdzētu saviem bērniem saprast 5. Mozus 6:5, tu varētu uzzīmēt sirsniņu, ķermeņa aprises un stipru roku. Kad tu lasīsi vārdus „sirds”, „dvēsele” un „spēks”, bērni varētu norādīt uz atbilstošajiem attēliem. Kā mēs varam parādīt Tam Kungam, ka mīlam Viņu no visas savas sirds, dvēseles un ar visu savu spēku?

• Kopā ar bērniem izlasiet Tā Kunga padomu israēliešiem — novietot Svēto Rakstu pantus tur, kur viņi tos katru dienu varēs redzēt (skat. 5. Mozus 6:6–9). Tas varētu iedvesmot jūs ar bērniem padomāt par to, kā jūs varētu pārliecināties, lai jūs „neaizmirs[tu] To Kungu” (12. pants) un atcerētos, ko Viņš ir paveicis jūsu labā.

• Tu varētu norādīt, ka 5. Mozus 6:13, 16 un 8:3 palīdzēja Glābējam kādā svarīgā dzīves brīdī. Lai noskaidrotu, kā tas notika, kopīgi izlasiet Mateja 4:1–10. Pēc tam jūs varētu dalīties cits ar citu dažās rakstvietās, kas jums ir palīdzējušas grūtos brīžos.

• Kopīgi lasot 5. Mozus 18:18, palīdzi saviem bērniem saprast, ka ar tādu pravieti kā Mozus šajā pantā ir domāts Jēzus Kristus. Varbūt jūs varētu aplūkot attēlus, kur ir atainots tas, ko darīja Mozus, un tas, ko darīja Jēzus Kristus, ļaujot bērniem salikt atbilstošos attēlus pa pāriem? (Skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, Nr. 15, 16, 38, 39.) Ko mūsu tagadējais pravietis ir mācījis mums par Glābēju?

• Saruna par 5. Mozus 29:12–13 pavērs jums ar bērniem iespēju — apspriest tās derības, kurās viņi gatavojas stāties vai kurās tie jau ir stājušies ar Debesu Tēvu. Ko tas nozīmē — būt Dieva ļaudīm? Kā mūsu solījumi padara mūs par Dieva ļaudīm? (Skat. 13. pantu; skat. arī Mosijas 18:8–10.)

• Ja bērniem ir nepieciešama palīdzība, lai saprastu, kas ir derība, iesaki viņiem uzmeklēt šī vārda definīciju Svēto Rakstu ceļveža šķirklī „Derība” (Evaņģēlija bibliotēka). Kādus solījumus Dievs un israēlieši deva cits citam 5. Mozus 30:8–10? Kādus solījumus mēs esam devuši Dievam? (Skat. Mācības un Derību 20:37, 77.) Kā šie solījumi sasaista mūs ar Viņu? Jūs varētu kopīgi nodziedāt kādu dziesmu par derībām, piemēram, „Standing upon the Promises” [Balstoties uz apsolījumiem] Evaņģēlija bibliotēkā.