Wielkanoc

Wiele fragmentów Starego Testamentu wskazuje na posługę Zbawiciela i Jego zadość czyniącą ofiarę. Poniższa tabela zawiera niektóre z tych fragmentów. Co myślisz o Zbawicielu, kiedy je czytasz?

Proroctwa, które przekazują wiedzę o Zbawicielu, w jeszcze większej obfitości i przejrzystości można znaleźć w Księdze Mormona. Zastanów się, w jaki sposób twoja wiara jest wzmacniana treścią następujących fragmentów: I Ks. Nefiego 11:31–33; II Ks. Nefiego 25:13; Ks. Mosjasza 3:2–11; Ks. Almy 7:10–13.

Prorocy w dniach ostatnich nadal składają szczególne świadectwo o Jezusie Chrystusie i Jego zadość czyniącej misji. Podczas słuchania konferencji generalnej w ten Wielkanocny weekend, zwróć uwagę na świadectwa o Chrystusie, które usłyszysz. Czego uczysz się o Nim na ich podstawie?

Wielkanoc to radosny czas, ponieważ jest to czas, kiedy świętujemy Zadośćuczynienie i Zmartwychwstanie Zbawiciela. Jednakże nawet w okresie Wielkanocy jest wiele osób, które z różnych powodów nie odczuwają radości. Co możesz zrobić, aby w tę Wielkanoc szerzyć pokój i radość Zbawiciela?

Jednym z pomysłów jest odnalezienie w pismach świętych przesłań o pokoju i radości, jakie oferuje Jezus Chrystus, na przykład w: Ks. Psalmów 16:8–11; 30:2–5; Ks. Izajasza 12; 25:8–9; 40:28–31; Ew. Jana 14:27; 16:33; Ks. Almy 26:11–22. Zastanów się, w jaki sposób możesz podzielić się tymi przesłaniami z innymi ludźmi. Na przykład, możesz przygotować kartki Wielkanocne w oparciu o te przesłania. W duchu modlitwy zastanów się, kto powinien otrzymać twoje Wielkanocne życzenia. Możesz także udostępnić swoje przesłanie w mediach społecznościowych, gdzie wiele osób będzie mogło je zobaczyć.

Hymny o Chrystusie i Zmartwychwstaniu, np. „Pan zmartwychwstał!” (Hymny, nr 115), mogą wnieść do naszego serca spokój i radość w czasie Wielkanocy. Poszukaj w tym hymnie sformułowań, które twoim zdaniem oddają radość Wielkanocy.

Zob. także Jeffrey R. Holland, „Nie jak świat daje”, Liahona, maj 2021, str. 35–38; Mark S. Palmer, „Smutek nasz w radość się zamieni”, Liahona, maj 2021, str. 88–90.

Oto zadanie, które może pomóc ci dostrzec wiele błogosławieństw, które przychodzą dzięki Jezusowi Chrystusowi i Jego Zadośćuczynieniu. Przeczytaj poniższe fragmenty z pism świętych o tym, co Jezus Chrystus pomaga nam przezwyciężyć. Spróbuj posortować te fragmenty według następujących kategorii: grzech, śmierć, próby i słabości (niektóre fragmenty pasują do więcej niż jednej kategorii). Jakie masz uczucia o mocy Zbawiciela w trakcie czytania?

• Ks. Izajasza 61:1–3

• Ks. Ezechiela 36:26–28

• Ew. Mateusza 11:28–30

• Ew. Łukasza 1:46–55

• List do Rzymian 8:35–39

• Ks. Almy 7:10–13

• Ks. Almy 11:42–45

• Ks. Almy 58:11

• Ks. Moroniego 10:32–33

• Doktryna i Przymierza 19:15–19

• Ks. Mojżesza 5:9–12

W jaki sposób wyjaśniłbyś przyjacielowi, który nie jest chrześcijaninem, dlaczego Jezus Chrystus jest dla ciebie ważny? Możesz przejrzeć przesłanie Starszego Ahmada S. Corbitta pt. „Czy wiesz, dlaczego jako chrześcijanin wierzę w Chrystusa?” (Liahona, maj 2023, str. 119–121).

Zob. także Reyna I. Aburto, „Mogiła nie odnosi zwycięstwa”, Liahona, maj 2021, str. 85–87; Tematy i pytania, „Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa”, „Zmartwychwstanie”, Biblioteka ewangelii.

Czego dowiadujesz się z poniższych wersetów o cenie, jaką Jezus Chrystus zapłacił za twoje zbawienie: Ks. Izajasza 53:3–5; Ks. Mosjasza 3:7; Doktryna i Przymierza 19:16–19? Jaką cenę zapłacił Ojciec Niebieski (zob. Ew. Jana 3:16)?

• Tydzień wielkanocny to dobry czas, aby uczyć dzieci o tym, co Zbawiciel uczynił dla nas w Getsemane i na krzyżu. Możesz zacząć od pokazania im poniższych ilustracji i poproszenia, aby opowiedziały, co przedstawiają. Gdy dzieci będą przyglądać się ilustracjom, możesz przeczytać wersety, które opisują te wydarzenia (zob. Ew. Mateusza 26:36–46; 27:35–50; Ew. Łukasza 22:39–46; Ew. Jana 19.16–30). Twoje dzieci mogą wskazać szczegóły ilustracji, które usłyszą w tych wersetach.

• W jaki sposób jesteśmy błogosławieni dzięki ofierze, jaką złożył za nas Jezus? Pomóż swoim dzieciom znaleźć słowa i sformułowania, które odpowiadają na to pytanie w Ks. Izajasza 53:4–12; Ks. Almy 7:11–13 oraz Doktrynie i Przymierzach 19:16–19. Opowiedzcie sobie nawzajem o tym, co czujecie względem Zbawiciela po przeczytaniu tych fragmentów z pism świętych.

• Możesz wykorzystać stronę z zadaniami na ten tydzień lub inne ilustracje z tego zarysu lekcji, aby opowiedzieć dzieciom historię Zmartwychwstania (zob. także rozdział pt. „Zmartwychwstanie Jezusa” w publikacji Historie z Nowego Testamentu, str. 139–144). Następnie niech dzieci opowiedzą ci tę historię.

• Zastanów się, w jaki sposób pomożesz swoim dzieciom znaleźć radość w Chrystusie w tę Wielkanoc. Możecie zaśpiewać razem ulubiony hymn Wielkanocny, na przykład „Chrystus, Pan nasz, z grobu wstał” (Hymny, nr 116) lub „Getsemane” (Biblioteka ewangelii). Aby znaleźć inne pieśni o Zmartwychwstaniu, możesz zajrzeć do indeksu tematycznego („Tematy”) w Hymnach lub spisu tematycznego w Śpiewniku dla dzieci. Wraz z dziećmi możecie opowiedzieć sobie nawzajem, dlaczego lubicie te pieśni i co czujecie, kiedy je śpiewacie. Czego uczymy się z nich o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie?

• W Bibliotece ewangelii znajduje się kolekcja filmów na Wielkanoc, które mogą spodobać się twoim dzieciom. Możesz pozwolić im wybrać jeden z nich do obejrzenia. Zapytaj, czego dowiadują się z niego o Jezusie Chrystusie. Możesz także poprosić je, aby jednym zdaniem podsumowały przesłanie zawarte w tym filmie.

• Gdy wraz z dziećmi będziecie wspólnie oglądać konferencję generalną w ten Wielkanocny weekend, pomóżcie im dostrzec, kiedy szczególni świadkowie Zbawiciela składają świadectwo o Zmartwychwstaniu. Możesz obrócić to w zabawę — poprosić je, aby wstały za każdym razem, gdy usłyszą takie słowa, jak Wielkanoc, Zadośćuczynienie czy Zmartwychwstanie. Opowiedzcie sobie nawzajem, dlaczego jesteście wdzięczni za świadectwa żyjących proroków o Zbawicielu.