Moïse 1 ; Abraham 3

Russell M. Nelson a enseigné : « Si le Seigneur vous parlait directement […], la première chose qu’il s’assurerait que vous compreniez est votre véritable identité » (« Des décisions pour l’éternité », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, mai 2022, médiathèque de l’Évangile). Il s’ensuit que Satan essaiera de vous désorienter sur ce même point. Relevez ce modèle dans le message de Dieu à Moïse rapporté dans Moïse 1:4, 6 et dans les messages de Satan rapportés dans Moïse 1:12. Que vous apprennent ces versets sur les différences entre Dieu et Satan ?

Le président Nelson a aussi enseigné : « La façon dont vous pensez à la personne que vous êtes réellement influence presque toutes les décisions que vous prendrez » (voir « Des décisions pour l’éternité »). Écrivez la liste des choix que vous faites parce que votre identité d’enfant de Dieu arrive avant d’autres étiquettes.

Quels autres versets ou expressions de Moïse 1 vous aident à comprendre votre valeur divine ? Reprenez le message du président Nelson, « Des décisions pour l’éternité », et lisez la section intitulée « Premièrement : Connaissez la vérité sur votre identité ». Que vous sentez-vous poussé à faire pour que votre identité d’enfant de Dieu soit ce qui vous identifie le plus ?

Voir aussi « Je suis enfant de Dieu », Cantiques, n° 193 ; « Notre véritable identité » (vidéo), Médiathèque de l’Évangile ; Sujets et questions, « Enfants de Dieu », Médiathèque de l’Évangile.

3:43

Comme le montre clairement Moïse 1, avoir des expériences spirituelles puissantes ne signifie pas que l’on ne sera plus jamais tenté. En fait, l’une des tactiques de Satan est de nous pousser à douter de ces expériences. En lisant la réponse de Moïse à Satan aux versets 12 à 26, qu’apprenez-vous qui vous aide à rester fidèle au témoignage que vous avez reçu ? Qu’est-ce qui a finalement aidé Moïse à vaincre Satan ?

L’une des leçons à tirer de l’expérience de Moïse est que Satan nous tente en utilisant des contrefaçons de la vérité et du pouvoir de Dieu. Pensez aux imitations de certaines choses comme une plante artificielle ou une poupée. Comment pouvez-vous dire que ce sont des faux ? Réfléchissez ensuite à des contrefaçons que Satan utilise aujourd’hui pour vous tenter. Qu’avez-vous appris dans Moïse 1:13-18 sur la façon de reconnaître et de rejeter ses contrefaçons ? Comment le Seigneur peut-il vous aider ? (Voir Moïse 1:24-26.)

Voir aussi Matthieu 4:1-11 ; Gary E. Stevenson, « Ne me trompe pas », Le Liahona, novembre 2019, p. 93-96, « Je suis un fils de Dieu » (vidéo), Médiathèque de l’Évangile.

6:38

Après avoir eu la vision des créations de Dieu, Moïse a demandé au Seigneur : « Dis-moi […] pourquoi ces choses sont ainsi » (Moïse 1:30). Qu’est-ce qui vous frappe dans la réponse du Seigneur dans Moïse 1:31-39 ? Quelle est la différence entre l’immortalité et la vie éternelle ? (Voir « Sujets et question », « Vie éternelle », Médiathèque de l’Évangile.) Comment Jésus-Christ réalise-t-il les deux ? Abraham a aussi eu une vision, comme le rapporte Abraham 3. Dans les versets 24 à 26, quels enseignements aideraient à répondre à la question de Moïse ?

Nous ne savons que très peu de choses sur notre vie prémortelle. Mais une grande partie de notre connaissance vient de la vision d’Abraham dans Abraham 3:22-28. En lisant ces versets, faites la liste des vérités que vous trouvez, y compris à votre sujet et au sujet de Jésus-Christ. Pourquoi ces vérités sont-elles précieuses pour vous ? Quelle différence cela fait-il dans votre vie ?

Voir également Sujets et questions, « Vie prémortelle », Médiathèque de l’Évangile.

7:4

• Qu’est-ce que le livre de Moïse ?

• Qu’est-ce que le livre d’Abraham ?

• Que signifie être « choisi » ou préordonné ?

Cliquez pour en voir plus.

• Après avoir lu ensemble le message de Dieu à Moïse dans Moïse 1:4, demandez aux enfants de se regarder dans un miroir et de dire : « Je suis enfant de Dieu. » Demandez-leur ensuite de se dire les uns aux autres : « Tu es un enfant de Dieu. » Vous pourriez même trouver des photos de différentes personnes et demander aux enfants de les désigner une par une en disant : « C’est un enfant de Dieu. » Demandez à chacun de dire pourquoi il est content de savoir que nous sommes des enfants de Dieu. Comment cette connaissance change-t-elle votre façon de vous traiter vous-mêmes et de traiter les autres ?

• Demandez aux enfants de comparer le message de Dieu à Moïse dans Moïse 1:4 au message de Satan au verset 12. Comment pouvez-vous aider les enfants à faire la différence entre les messages de Dieu et ceux de Satan ?

• Tandis que vous lisez Moïse 7:6 avec les enfants, parlez-leur de l’« œuvre » que Dieu avait pour Moïse. Utilisez le Recueil d’illustrations de l’Évangile, images n° 13-16, ou les Histoires de l’Ancien Testament, p. 64-84, pour aider les enfants à voir ce que Moïse a accompli avec l’aide de notre Père céleste. Quelle œuvre Dieu veut-il que nous accomplissions ? (Voir, par exemple, Doctrine et Alliances 11:20.)

  

  1:26

• En étudiant Moïse 1:12-26 avec les enfants, aidez-les à découvrir ce qu’a fait Moïse pour résister à Satan (voir les versets 13, 15, 18, 20-22, 26). Il pourrait être amusant pour eux de mimer ce qu’ils peuvent faire pour résister à la tentation (par exemple prier, s’éloigner ou demander de l’aide).

• La connaissance de notre vie prémortelle peut inciter les enfants à faire des choix basés sur des vérités éternelles. Pour les aider à découvrir ce thème, demandez-leur de trouver des mots et des expressions clés dans Abraham 3:22-28, comme « avant que le monde fût », « esprits », « nous ferons une terre » et « mettrons ainsi à l’épreuve ». Que nous enseignent ces versets sur la raison pour laquelle notre Père céleste nous a envoyés sur terre ?

• Un chant tel que « Je veux suivre le plan de Dieu » (Chants pour les enfants, p. 86-87) peut appuyer ce qui est enseigné dans Abraham 3. Demandez aux enfants de faire des dessins qui vont avec les paroles.

• Aidez les enfants à réfléchir à des situations dans lesquelles ils doivent choisir s’ils vont faire ou non ce que Dieu leur a demandé (voir Abraham 3:25 ; voir aussi Jeunes, soyez forts : Un guide pour faire les bons choix). Laissez-les s’entraîner à trouver ce qu’ils pourraient faire dans ces situations. Comment le Sauveur nous aide-t-il lorsque nous faisons un mauvais choix ?