An Ma 36

Sau khi An Ma trở về từ công việc truyền giáo cho dân Giô Ram, ông quy tụ ba người con trai của ông lại và đưa ra lời khuyên dạy riêng cho từng người một (xin xem An Ma 35:16). Lời khuyên dạy của ông cho Hê La Man được ghi lại trong An Ma 36–37, lời khuyên dạy của ông cho Síp Lân được ghi lại trong An Ma 38, và lời khuyên dạy của ông cho Cô Ri An Tôn được ghi lại trong An Ma 39–42. An Ma làm chứng với Hê La Man rằng Thượng Đế sẽ giải thoát cho những người đặt sự tin cậy của họ nơi Ngài. Để minh họa lẽ thật này, An Ma đã mô tả việc ông đã được giải thoát khỏi nỗi đau đớn về tội lỗi của mình như thế nào nhiều năm trước đó. Sau khi kêu cầu danh của Chúa Giê Su Ky Tô, ông đã được sinh ra từ Thượng Đế và được tràn đầy niềm vui. Sau đó ông đã lao nhọc để mang những người khác đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô.

Suy ngẫm về việc chứng ngôn hoặc một lời giảng dạy đặc biệt của một người trong gia đình, bạn bè, hoặc vị lãnh đạo Giáo Hội đã ban phước cho cuộc sống của các em như thế nào.

Đọc An Ma 36:1–5, và tưởng tượng mình ở vào vị thế của Hê La Man khi lắng nghe chứng ngôn của cha mình. An Ma muốn Hê La Man phải ghi nhớ điều gì? (Xin xem câu 2). An Ma đã muốn Hê La Man phải học hỏi điều gì từ ông? (Xin xem câu 3).

Viết nguyên tắc sau đây trong thánh thư của các em bên cạnh An Ma 36:3: Khi chúng ta đặt sự tin cậy của mình nơi Thượng Đế, thì Ngài hỗ trợ chúng ta trong tất cả các thử thách và hoạn nạn. Hãy nghĩ về một thời gian mà các em đã có một thử thách trong cuộc sống của mình. Hãy viết vào chỗ trống một vài cách thức trong đó Thượng Đế đã giúp đỡ và hỗ trợ các em trong thời gian đó.

An Ma đã mô tả cho con trai của mình là Hê La Man biết việc Thượng Đế đã giải thoát cho ông khỏi nỗi đau đớn về tội lỗi của ông như thế nào. Đọc An Ma 36:6–10, và xem lại điều đã xảy ra cho An Ma lúc ông còn trẻ khi ông đi cùng với các con trai của Mô Si A tìm cách phá hoại Giáo Hội.

Trong Sách Mặc Môn có ba chỗ tường thuật về vị thiên sứ hiện đến cùng An Ma và các con trai của Mô Si A. An Ma 36 chứa đựng lời tường thuật chi tiết nhất về điều An Ma đã trải qua trong ba ngày và đêm khi ông không thể cử động hoặc nói chuyện được. (Để đọc các lời tường thuật kia, hãy xem Mô Si A 27 và An Ma 38). Đọc An Ma 36:11–16, và đánh dấu các từ hoặc các cụm từ mà An Ma đã sử dụng để mô tả nỗi sợ hãi hay đau đớn mà ông đã trải qua sau khi vị thiên sứ hiện đến.

Chủ Tịch Boyd K. Packer thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã giúp chúng ta hiểu các từ xâu xé và ray rứt có nghĩa là gì:

“Xâu xé có nghĩa là ‘hành hạ.’ Vào thời xưa cái trăn là một cái khung trên đó nạn nhân nằm với cổ tay và cổ chân bị trói vào cái trục, khi cái trục quay thì làm nạn nhân đau đớn vô cùng.

″Cái bừa là một cái khung có gắn những đầu nhọn. Khi kéo trên mặt đất, thì nó cày nát và tơi đất cục. Thánh thư thường nói về những tâm hồn và ý nghĩ ′bị ray rứt′ vì tội lỗi” (“Bàn Tay của Đấng Thầy,” Ensign, tháng Năm năm 2001, 23).

1. Viết vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em lý do tại sao các em nghĩ rằng An Ma đã sử dụng lời nói mạnh mẽ như vậy để mô tả cảm nghĩ của ông. Cũng hãy viết về những lời này mô tả cảm giác tội lỗi và nỗi đau đớn của một người đã phạm tội và không hối cải như thế nào.

Các em có thể muốn viết lẽ thật sau đây vào thánh thư của các em bên cạnh An Ma 36:11–16: Tội lỗi có thể dẫn đến nỗi đau đớn và hối tiếc.

Đọc An Ma 36:17–18, và tìm kiếm điều An Ma đã nhớ khi cha của ông tiên tri về điều đó. Hãy lưu ý điều An Ma đã làm khi ông nhớ điều mà cha của ông đã giảng dạy cho ông.

Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã đưa ra cái nhìn sâu sắc sau đây về kinh nghiệm của An Ma: ″An Ma đã xúc động trước lời giảng dạy của cha ông, nhưng điều đặc biệt quan trọng là lời tiên tri mà ông đã nhớ là lời tiên tri về ′sự hiện đến của một Chúa Giê Su Ky Tô, Vị Nam Tử của Thượng Đế, để chuộc tội lỗi của thế gian.′ (An Ma 36:17.) Đó là danh và đó là sứ điệp mà mọi người phải nghe. An Ma đã nghe được sứ điệp đó, và ông đã kêu lên từ nỗi thống khổ của một ngục giới mà tiếp tục thiêu đốt và một lương tâm sẽ không lành. ‘Hỡi Chúa Giê Su, là Vị Nam Tử của Thượng Đế, xin Ngài hãy thương xót con.′ (An Ma 36:18). … Bất kể lời cầu nguyện nào khác chúng ta dâng lên, bất kể nhu cầu nào khác chúng ta có, thì bằng cách nào đó tất cả đều tùy thuộc vào lời cầu xin ấy: ‘Hỡi Chúa Giê Su, là Vị Nam Tử của Thượng Đế, xin Ngài hãy thương xót con.′ Ngài đã sẵn sàng để cung ứng lòng thương xót đó. Ngài đã trả giá bằng chính mạng sống của Ngài để cung ứng cho lòng thương xót đó” (However Long and Hard the Road [1985], 85).

2. Nghĩ lại về một thời gian mà các em đã cầu nguyện để nhận được các phước lành của Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô, kể cả phước lành của sự tha thứ cho tội lỗi. Viết vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em lý do tại sao các em nghĩ là điều quan trọng để cầu xin Chúa ban cho các phước lành của Sự Chuộc Tội trong cuộc sống của các em.

3. Đọc An Ma 36:19–22, và đánh dấu các từ và các cụm từ mô tả việc An Ma đã thay đổi như thế nào sau khi ông cầu nguyện để được thương xót. Viết một số từ và cụm từ này trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, và giải thích điều họ giảng dạy về quyền năng của Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi.

Từ những câu thánh thư này, chúng ta học được nguyên tắc này: Nếu chúng ta sử dụng đức tin nơi Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô, thì Ngài sẽ giải thoát chúng ta khỏi nỗi đau đớn về tội lỗi của chúng ta và làm cho chúng ta tràn ngập niềm vui. Hãy suy ngẫm điều các em có thể làm để sử dụng thêm đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô để, giống như An Ma, các em có thể được giải thoát khỏi cảm giác đau đớn hay hối hận về tội lỗi của các em.

Đọc tình huống sau đây, và xem xét cách các em có thể phản ứng như thế nào: Một người bạn đã đọc Sách Mặc Môn và yêu cầu các em giúp đỡ trong việc tìm hiểu những lời của An Ma trong An Ma 36:19. Người bạn của các em hỏi: ″Nếu tôi có thể nhớ tội lỗi của mình và vẫn còn cảm thấy hối hận về các tội lỗi đó, thì điều đó có nghĩa là tôi đã không được tha thứ phải không?″

Đọc lời giải thích sau đây của Chủ Tịch Dieter F. Uchtdorf thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, và gạch dưới bất cứ cụm từ nào các em tin rằng sẽ hữu ích cho người bạn của các em:

″Sa Tan sẽ cố gắng làm cho chúng ta tin rằng các tội lỗi của chúng ta sẽ không được tha thứ vì chúng ta có thể nhớ đến chúng. Sa Tan là kẻ nói dối; nó cố gắng làm mờ mắt chúng ta và dẫn chúng ta xa khỏi con đường hối cải và tha thứ. Thượng Đế đã không hứa rằng chúng ta sẽ không nhớ đến các tội lỗi của mình. Việc ghi nhớ sẽ giúp chúng ta tránh tái phạm những lỗi lầm cũ. Nhưng nếu chúng ta vẫn luôn chân thật và trung tín thì ký ức về các tội lỗi của chúng ta theo thời gian sẽ được làm cho phai nhòa đi. Điều này sẽ là một phần của tiến trình chữa lành và thánh hóa cần thiết. An Ma đã làm chứng rằng sau khi ông kêu cầu Chúa Giê Su để được thương xót thì ông vẫn còn có thể nhớ đến các tội lỗi của ông, nhưng ký ức về các tội lỗi của ông không còn làm ông đau khổ và dày vò ông nữa, vì ông biết rằng ông đã được tha thứ (xin xem An Ma 36:17–19).

″Chúng ta có trách nhiệm để tránh bất cứ điều gì mà sẽ mang đến những ký ức về các tội lỗi trước đây. Khi tiếp tục có “một tấm lòng đau khổ và một tâm hồn thống hối” (3 Nê Phi 12:19), thì chúng ta có thể tin tưởng rằng Thượng Đế sẽ ′không còn nhớ tới [những tội lỗi của chúng ta] nữa’ [GLGƯ 58:42]” (“Điểm Trở Về An Toàn,” Ensign hoặc Liahona, tháng Năm năm 2007, 101).

Cũng là điều quan trọng để thấy rằng An Ma đã không nói rằng ông còn nhớ các tội lỗi của mình nữa nhưng rằng ông đã không còn nhớ nỗi đau đớn của tội lỗi của mình nữa, và ông không còn bị “ray rứt” vì còn nhớ đến các tội lỗi đó nữa (An Ma 36:19). Sự hối cải chân thành sẽ khiến cho nỗi đau đớn và mặc cảm tội lỗi được tẩy sạch (xin xem Ê Nót 1:6–8).

4. Hãy viết vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em một câu trả lời cho người bạn đã được đề cập ở trên, và sử dụng sự hiểu biết sâu sắc các em đã đạt được từ lời giải thích của Chủ Tịch Uchtdorf. Gồm vào trong câu trả lời của các em lý do tại sao các em nghĩ rằng việc chúng ta vẫn còn nhớ đến tội lỗi của mình là một phước lành, mặc dù chúng ta có thể không “còn bị ray rứt bởi sự hồi tưởng tới các tội lỗi của mình nữa” (An Ma 36:19) sau khi chúng ta đã hối cải.

Các em cảm thấy như thế nào khi các em chia sẻ món ăn ngon với một người bạn? Khi các em nhận được một tin tức thú vị, điều đầu tiên các em muốn làm là gì? Tại sao các em nghĩ hầu hết mọi người đều có một ước muốn gần như ngay lập tức để chia sẻ điều họ đã nghe nói với một người khác? Đọc An Ma 36:23–24, và tìm kiếm những cảm giác đã được mô tả như thế nào trong những câu hỏi này có liên quan đến kinh nghiệm của An Ma tiếp theo sau sự cải đạo của ông. An Ma đã muốn những người khác kinh nghiệm được điều gì?

Đọc An Ma 36:25–26, và nhận ra những nỗ lực của An Ma để giảng dạy phúc âm đã ảnh hưởng đến ông và những người khác như thế nào. Hoàn tất nguyên tắc sau đây, dựa vào điều các em đã học được về việc chia sẻ phúc âm từ những câu thánh thư này: Khi chia sẻ phúc âm với những người khác, thì chúng ta nhận được .

5. Viết câu tuyên bố về nguyên tắc đã được hoàn tất của các em trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của mình, và giải thích lý do tại sao các em tin rằng nguyên tắc này là chân chính. Là một phần của lời giải thích của mình, các em có thể muốn gồm vào những kinh nghiệm mà các em đã có với cảm giác vui mừng từ việc chia sẻ phúc âm với những người khác.

Hãy nghĩ về một người nào đó mà các em biết—một người bạn, hoặc tín hữu trong tiểu giáo khu hay chi nhánh—là người có thể được hưởng lợi từ chứng ngôn của các em về Đấng Cứu Rỗi và phúc âm phục hồi của Ngài. Suy ngẫm về cách các em có thể chia sẻ với người này chứng ngôn của các em về Chúa Giê Su Ky Tô có thể giải thoát chúng ta khỏi nỗi đau đớn và làm cho chúng ta tràn ngập niềm vui như thế nào. Các em có thể muốn cân nhắc việc viết một lá thư hoặc email cho người này, hoặc các em có thể muốn viết một vài lá thư ngắn để chuẩn bị cho một thời gian cụ thể khi các em sẽ nói chuyện với người này.

6. Viết điều sau đây ở dưới cùng của phần chỉ định trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em ngày hôm nay:

   Tôi đã học xong An Ma 36 và hoàn tất bài học này vào (ngày, tháng, năm).

   Tôi muốn chia sẻ với giảng viên của tôi thêm những câu hỏi, ý nghĩ, và những sự hiểu biết: