26 novembre 2024

Nouvelles vidéos du programme « Préparation à la vie » : Instructeurs et élèves

Présentation des leçons du programme « Préparation à la vie ».

Clark G. Gilbert, commissaire au Département d’Éducation de l’Église, et Chad H Webb, administrateur des Séminaires et Instituts, présentent les leçons du programme « Préparation à la vie » et discutent de la façon dont elles inspirent les instructeurs et les élèves qui ont déjà participé au programme pilote de 2024.

Cliquez ici pour regarder la vidéo. Télécharger : 360p, 720p

Cette vidéo donne un aperçu précieux de la manière dont les leçons du programme « Préparation à la vie » peuvent inspirer les élèves du séminaire et leur donner les moyens d’affronter les difficultés de la vie avec confiance. Pendant que vous les regardez, réfléchissez à la façon dont ces leçons peuvent aider les élèves à appliquer les principes de l’Évangile à des situations réelles.

Cliquez ici pour regarder la vidéo pour les élèves. Télécharger : 360p, 720p

Le jour de la première leçon de l’année 2025, prenez dix minutes pour montrer cette vidéo aux élèves, en leur présentant les nouvelles leçons du nouveau programme « Préparation à la vie » et en donnant un ton positif à leur expérience du séminaire.

Nous vous remercions d’aider les élèves à édifier leur foi et à trouver des réponses à leurs questions les plus difficiles en animant ces nouvelles leçons.

Cet article est disponible dans les langues suivantes :

Bahasa Indonesia, Cebuano, Česky, Dansk, Deutsch,
Eesti, English, Español, Faka-tonga, Français, Gagana Samoa,
Hrvatski, Italiano, Latviešu, Lietuvių, Magyar, Malagasy,
Nederlands, Norsk, Polski, Português, Română, Shqip, Suomi,
Svenska, Tagalog, Tiếng Việt, Български, Монгол, Русский,
Українська, Հայերեն, ภาษาไทย, ភាសាខ្មែរ, 한국어, 中文, 日本語

Les deux vidéos sont également disponibles dans la Médiathèque de l’Évangile dans le contenu apparenté au chapitre « Formation pour les leçons du programme « préparation de la vie » du manuel de formation au programme d’étude du séminaire de 2025.