“Fazer boas perguntas”, Sucesso na Escola: Habilidades para os Estudos e a Vida dos Jovens, 2021
“Fazer boas perguntas”, Sucesso na Escola: Habilidades para os Estudos e a Vida dos Jovens
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Fazer boas perguntas
Faça anotações e responda às perguntas aqui.
Revisão
Em “Solucionar problemas”, você aprendeu a resolver problemas. Converse sobre como você tem usado os três passos do processo para solucionar problemas.
Aprender
Às vezes é difícil fazer perguntas em sala de aula. Talvez você se sinta nervoso ao falar em público ou tenha medo de que os outros achem a sua pergunta boba. Você não está sozinho, muitos alunos não gostam de falar na frente de outras pessoas. No entanto, é importante lembrar que o aprendizado começa com as perguntas. Os filhos de Deus sempre fizeram perguntas, pois buscavam conhecimento e respostas. Perguntas levaram a descobertas ao longo da história e à Restauração da Igreja de Jesus Cristo. Perguntas honestas levam a bênçãos de grande conhecimento.
É importante fazer perguntas que ajudem você a reunir mais informações para entender melhor o que está aprendendo. No exemplo abaixo, Helen está na Escola Dominical. Ela não entende como recebe respostas para suas orações. Leia sobre as perguntas dela e o que ela faz para buscar conhecimento.
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Helen poderia perguntar: “O Pai Celestial responderá às minhas orações?”
Essa é uma boa pergunta, mas seu professor pode simplesmente responder que sim e seguir com a aula. Helen quer aprender mais. Então, em vez disso, ela faz as seguintes perguntas:
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“Por que o Pai Celestial vai responder às minhas orações?”
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“Como o Pai Celestial vai responder às minhas orações?”
Essas perguntas levarão a respostas mais completas.
Conforme seu professor responde às perguntas, Helen percebe que ainda não conseguiu entender. Ela pede para ele repetir a resposta e explicar novamente. Ela tenta não se importar com o que os outros alunos pensam e se lembra de que aprender e entender é importante.
Durante a aula, Helen pensa em várias outras perguntas e as anota para não esquecê-las. Ela decide fazer essas outras perguntas a seus pais quando chega em casa.
Depois da aula, outros alunos dizem a Helen que tinham as mesmas perguntas, mas estavam com medo de perguntar. Eles agradecem a ela por ser corajosa e fazer boas perguntas.
Para aprender mais quando não entender algo, você pode fazer, na escola ou na igreja, o mesmo que Helen fez na Escola Dominical.
Atividade
Jogue o jogo de perguntas a seguir com um parceiro. Nesse jogo, você fará perguntas para obter informações. Repare nas perguntas que ajudam você a obter informações e nas que não ajudam. Você terá que pensar cuidadosamente nas suas perguntas. Siga estes passos:
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O jogador A escolhe uma figura, mas não a revela ao jogador B.
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O jogador B pode fazer até três perguntas para descobrir a figura escolhida. O jogador A só pode responder dizendo “sim” ou “não”. O jogador B precisa fazer perguntas muito boas. Se ele perguntar “É um animal?” e o jogador A responder que sim, o jogador B não terá muitas informações. No entanto, se ele perguntar “Tem pelo?” e o jogador A disser que sim, ele terá mais informações para adivinhar corretamente a figura escolhida.
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Após adivinhar corretamente a figura escolhida (ou fazer as três perguntas), o jogador B escolhe uma figura e o jogador A faz as três perguntas.
Que aprendizado sobre como fazer perguntas vai ajudar você na escola? Como suas perguntas podem ajudá-lo a coletar informações e entender o que está aprendendo?
Converse com sua família
Converse com amigos ou familiares sobre ocasiões em que eles se sentiram nervosos ao fazer perguntas. O que eles aprenderam sobre a importância de fazer boas perguntas?