ความสําเร็จในสถานศึกษา: บทเรียนที่ 192
ให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
พระเจ้าจะทรงขยายและเสริมสร้างความพยายามของท่าน
ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้
ท่านรู้หรือไม่ว่าแว่นขยายใช้กันมาหลายพันปีแล้ว? ชาวอียิปต์โบราณใช้เศษคริสตัลเพื่อดูรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ แว่นขยายสมัยใหม่ที่คิดค้นโดยโรเจอร์ เบคอนในศตวรรษที่ 13 ช่วยให้ผู้คนอ่านและสํารวจโลกรอบตัวพวกเขาได้
คล้ายกับที่แว่นขยายทําให้สิ่งต่างๆ ดูใหญ่ขึ้น พระเจ้าทรงสามารถ “ขยาย” ความพยายามของท่านในการเรียนรู้ขณะท่านขอความช่วยเหลือจากพระองค์ ในการศึกษาของท่าน ท่านจะเผชิญกับอุปสรรคขณะพยายามเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจในความจริง แต่ท่านไม่โดดเดี่ยว พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงห่วงใยท่านและจะทรงช่วยให้ท่านประสบความสําเร็จ
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยท่านให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
เรียนรู้วิธี
พระเจ้าทรงอวยพรความพยายามอันชอบธรรมของเรา
อ่านคํากล่าวต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์คลาร์ก จี. กิลเบิร์ต แห่งสาวกเจ็ดสิบ โดยมองหาว่าเราจะหันไปขอความช่วยเหลือสําหรับความท้าทายต่างๆ ในความพยายามเรียนรู้ที่โรงเรียนได้จากที่ใด
ข้าพเจ้ารู้ว่าการศึกษาหาความรู้ของท่านอาจเป็นเรื่องท้าทายและเรียกร้องการเสียสละ ข้าพเจ้ารู้ว่าท่านทํางานหนักเพียงใดและมีคืนที่ยากลําบากหลายคืนเมื่อท่านนอนดึกเพื่อทํางานมอบหมายให้เสร็จ เรียนรู้แนวคิดใหม่ๆ และจัดการคํามั่นสัญญาอื่นๆ ในชีวิต แต่จงอดทนไว้ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่แท้จริงต่อไป และเตรียมก้าวจากความมุ่งมั่นไปสู่พระคุณด้วย ให้พระเจ้ามีส่วนร่วม จงสวดอ้อนวอนทูลขอความช่วยเหลือจากพระองค์ และพระองค์จะทรงขยายความพยายามของท่าน จงรู้ว่าเรารักท่านมากเพียงใด ที่สําคัญกว่านั้นคือ จงรู้ว่าพระเจ้าทรงรักท่านมากเพียงใด และจะทรงเสริมสร้างท่านในความพยายามอันชอบธรรมทั้งหมดที่จะเรียนรู้ เติบโต และเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้น (“From Grit to Grace” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณทั่วโลก BYU–Pathway, 25 ก.ย. 2018], 2, byupathway.edu)
ศึกษาข้ออ้างอิงต่อไปนี้ ทําเครื่องหมายวิธีที่พระเจ้าจะประทานพรความพยายามอันชอบธรรมของท่านผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์
-
โรม 15:13 (เปาโลสอนวิสุทธิชนชาวโรมัน)
-
โมโรไน 10:5 (โมโรไนลงบันทึกในพระคัมภีร์มอรมอนเสร็จสมบูรณ์)
-
หลักคําสอนและพันธสัญญา 6:15 (พระเจ้าตรัสกับออลิเวอร์ คาวเดอรี)
-
“Sweet Power of Prayer [พลังที่อ่อนโยนของการสวดอ้อนวอน]” ตั้งแต่รหัสเวลา 4:15 ถึง 8:38 (ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันอธิบายว่าพระเจ้าทรงช่วยให้ตัวท่านเรียนรู้อย่างไร)
เจาะลึก: อ่านคําปราศรัยนี้ของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์ ในฝ่ายประธานสูงสุดเกี่ยวกับการให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน “Education for Real Life” (Ensign, Oct. 2002, 18–19)
วิธีให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
ทํากิจกรรมต่อไปนี้ให้เสร็จ อย่างน้อยสองกิจกรรม
กิจกรรมที่ 1
อ่าน 2 นีไฟ 28:30 ขีดเส้นใต้วลีที่อธิบายว่าพระเจ้าจะทรงช่วยท่านได้อย่างไร
ซูซาน เอช. พอร์เตอร์ สมาชิกสภาที่ปรึกษาสมาคมสงเคราะห์สอนว่า:
พระเจ้าสนพระทัยในกระบวนการ พระองค์สนพระทัยข้อเท็จจริงที่ว่าเรากําลังแสดงศรัทธามากพอที่จะทําตามความประทับใจแรกนั้น จากนั้น พระองค์จะประทานความประทับใจถัดไป และเราจะแสดงศรัทธามากขึ้นทีละนิดเพื่อที่จะเดินหน้าต่อไป ดังนั้น กระบวนการเปลี่ยนแปลงจึงรวมอยู่ในบรรทัดมาเติมบรรทัด (“Avoiding Spiritual Overwhelm: Progressing ‘Line upon Line,’” [การประชุมใหญ่สตรีของบีวายยู ปี 2023, 4 พ.ค. 2023])
ตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดของท่าน
-
ท่านเรียนรู้อะไรจาก 2 นีไฟ และซิสเตอร์พอร์เตอร์เกี่ยวกับวิธีที่พระเจ้าทรงช่วยเราปรับปรุงการเรียนรู้ของเรา?
-
ท่านมีประสบการณ์อะไรบ้างในการปรับปรุง “บรรทัดมาเติมบรรทัด” ในการเรียนรู้หรืองานที่โรงเรียนด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้า?
กิจกรรมที่ 2
พระเจ้าทรงสั่งให้พี่ชายของเจเร็ดต่อเรือท้องแบนเพื่อนําครอบครัวของเขาข้ามผืนนํ้า หลังจากต่อเรือแล้ว เจเร็ดพบปัญหาบางอย่างที่แก้ไม่ได้
อ่าน อีเธอร์ 2:18–20 โดยมองหาปัญหาเฉพาะเจาะจงที่พี่ชายของเจเร็ดทูลขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าเพื่อแก้ไข ท่านอาจแท็กข้อพระคัมภีร์นี้ว่าเป็น “การแสวงหาความช่วยเหลือจากพระเจ้า”
เลือกความท้าทายเฉพาะอย่างเกี่ยวกับการเรียนรู้หรือการบ้านที่บางคนอาจต้องการความช่วยเหลือจากพระเจ้าเพื่อเอาชนะ
-
โดยใช้คําสวดอ้อนวอนของพี่ชายของเจเร็ดเป็นแบบอย่าง บุคคลอาจกล่าวอะไรในคําสวดอ้อนวอนเพื่อขอความช่วยเหลือจากพระเจ้าเกี่ยวกับความท้าทายนี้?
-
เราสามารถเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเจ้าจากการที่พระองค์ทรงตอบคําสวดอ้อนวอนของพี่ชายของเจเร็ด?
กิจกรรมที่ 3
เมื่อเอโนคได้รับการเรียกจากพระเจ้าให้เป็นศาสดาพยากรณ์ของพระองค์และเรียกผู้คนให้กลับใจ เขารู้สึกไม่ดีพอ
อ่าน โมเสส 6:31–34 จดบันทึกคําตอบของท่านสําหรับคําถามต่อไปนี้ข้างๆ ข้อพระคัมภีร์:
-
คําตอบของพระเจ้าต่อเอโนคสอนอะไรเราเกี่ยวกับพระองค์? เกี่ยวกับการเอาชนะความอ่อนแอ?
คิดสักครู่ว่าความรู้นี้จะช่วยคนที่กําลังต่อสู้ดิ้นรนกับการเรียนรู้ได้อย่างไร
กิจกรรมที่ 4
อ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 88:118 และคํากล่าวนี้ของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน:
เราเสริมสร้างศรัทธาในพระเยซูคริสต์เมื่อเราขวนขวายรักษาพระบัญญัติและ “ระลึกถึงพระองค์ตลอดเวลา” นอกจากนี้ ศรัทธาของเราเพิ่มขึ้นทุกครั้งเมื่อเรา ใช้ ศรัทธาในพระองค์ นั่นคือความหมายของการเรียนรู้โดยศรัทธา (“น้อมรับอนาคตด้วยศรัทธา,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 75)
เขียนหมายเหตุไว้ข้างๆ ข้อนั้นว่าท่านจะทําตามคําแนะนําของพระเจ้าจากข้อนั้นได้อย่างไร
เจาะลึก: เพื่อฟังเกี่ยวกับพรของการมีส่วนร่วมของพระเจ้าในการเรียนรู้ของท่าน ท่านอาจดูวีดิทัศน์ “ความคิดเห็นของเอ็ลเดอร์และซิสเตอร์กิลเบิร์ต” ตั้งแต่รหัสเวลา 3:25 ถึง 5:48
แล้วต้องทําอะไรต่อ?
ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์ ในฝ่ายประธานสูงสุดอธิบายว่า:
เมื่อท่านให้เรื่องทางวิญญาณมาก่อนในชีวิต ท่านจะได้รับพรให้รู้สึกว่าถูกนําไปสู่การเรียนรู้บางอย่าง และท่านจะได้รับแรงจูงใจให้ทํางานหนักขึ้น ท่านจะรับรู้ในภายหลังว่าพลังในการรับใช้ของท่านเพิ่มขึ้น และท่านจะสํานึกคุณ (“Education for Real Life,” Ensign, Oct. 2002, 18–19)
การศึกษา, ลําดับความสําคัญ, การทํางาน
นึกถึงความท้าทายอย่างหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ที่ท่านกําลังเผชิญอยู่ ในสมุดบันทึกของท่าน ให้วางแผนว่าจะให้พระเจ้ามีส่วนอย่างไรขณะที่ท่านพยายามเรียนรู้
แบ่งปันความคิดของท่าน
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยท่านให้พระเจ้ามีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของท่าน
แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:
-
ท่านจะทําอะไรเพื่อให้พระเจ้ามีส่วนร่วมมากขึ้นในการเรียนรู้ของท่าน
-
บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้
-
คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?