青少年の強さのために:第176課
召しを受け入れ、果たす
救い主のように仕える
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あなたの友人のアレインは、ビショップリックの一員と会おうとしています。彼はアレインに、受けてほしい召しについて話し合うために会ってほしいと頼みました。アレインは面接に出かける準備をしながら、このように言っています。「とても緊張しています。今まで召しを受けたことがありません。どのようなものなのか分かりません。」
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アレインはどのような気持ちでしょうか。それはなぜですか。
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どのようにアレインの言葉に返しますか。
この課を学びながら、召しを受け入れて奉仕するために何が一番役立つかを学び、感じることができるよう、主の導きを求めてください。
この課の目的:召しにおいて救い主のように奉仕する助けになります。
方法を学ぶ
召しを受け入れ、果たす理由
十二使徒定員会のディーター・F・ウークトドルフ長老は、わたしたちが召しを受け入れて果たす理由の一つを次のように教えています。
「救い主の業において、『小さな、簡単なことによって大いなることが成し遂げられる』(アルマ37:6)ということがよくあります。
何かが上手になるためには、繰り返しの練習が必要であることを、わたしたちは知っています。クラリネットの演奏、ボールをネットに蹴り入れること、自動車の修理、飛行機の操縦はどれも、練習することでますます上達します。
地上に設けられた救い主の組織である末日聖徒イエス・キリスト教会は、この練習ができるように助けてくれます。主から教えられた方法で生活し、主が行われた方法でほかの人に祝福をもたらす練習をする場を提供します。
教会員として、わたしたちには、ほかの人に思いやりと仕えることを通して手を差し伸べる召しや責任、機会が与えられます。」(「信じ、愛し、行う」『リアホナ』2018年11月号、48)
召し、小さな、簡単なこと
十二使徒定員会のディーター・F・ウークトドルフ長老は、教会の召しは救い主がされたように人々を祝福し、奉仕する機会であることを理解できるよう助けてくれています。
救い主のように仕える
「イエス様のように」(『子供の歌集』40番)の歌の歌詞を振り返ってみましょう。この歌の歌詞が、あなたが救い主のように奉仕するうえでどのように役立つか考えてください。
以下の活動で、一つまたは複数の例を研究してください。救い主の教会で召しを受け入れ果たすうえで、これらの活動がどのように役立つかを深く考えてください。
オプションA
緊張したり、召しに対しふさわしくないと感じたりする場合
生涯を通じて、わたしたちには様々な召しを受けて奉仕する機会があります。緊張したり、気が進まないかもしれません。救い主の模範を研究することが助けになります。
モーセ4:2を読み、イエス・キリストが人類を贖うという救いの計画における御自分の役割にどのようにこたえられたかを見てください。
創世4:2の横に、次の質問の答えを書き留めてください。
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召しが与えられたとき、救い主の模範にどのように従うことができるでしょうか。
時には、自分にはその召しを果たす資格がない、あるいは果たす能力がないのではないかと不安を抱くことがあるかもしれません。トーマス・S・モンソン大管長(1927-2018年)が述べた次の言葉を読んでください。
「わたしたちは主の用向きをもって働くときには、主の助けを受ける特権があります。主から召される人は、主によって適格な者とされることを忘れないでください。」(「召しの義務」」『聖徒の道』1996年7月号、52)
召しを受け入れるように招かれたら、召しを提示する人にあなたが抱いている質問や、召しを果たすことに関する懸念について尋ねることは適切です。主の導きを招きながら、彼らとともに評議してください。可能であれば、救い主がされたように、主を信頼することが助けとなるように、召しを受け入れるよう努めてください。
オプションB
自分は違いを生み出せないかもしれないと心配している場合
召しにおいて違いを生み出す方法の一つは、救い主がなさるように、ただ人々を愛するよう努めることです。
元中央若い女性会長会第一顧問のキャロル・F・マッコンキー姉妹の次の話を読み、キリストのような愛をもって人々に仕える模範を見つけてください。
「わたしは14歳のとき、……わたしの家族は引っ越しでアメリカ合衆国を横断し、新しいワードの会員になったばかりでした。そのとき、……クラスの会長会でだれが奉仕していたのか、まったく覚えていません。でもはっきりと覚えているのは、若い女性たちがわたしに特別優しく接してくれたということです。おどおどしたやせっぽちの新しい女の子を、彼女たちはまるで行方不明になっていた友人が久しぶりに帰って来たかのように真心から受け入れ、歓迎してくれたのです。……
彼女たちの愛と優しさに満ちた模範のおかげで、当時は、話を聞いたり、レッスンに参加したりするよりも、はるかに強く末日聖徒イエス・キリスト教会につなぎとめられていたのです。愛とキリストのような光に包まれた彼女たちは、存在そのものがキリストの福音のメッセージであって、わたしを主の群れに導き、連れて行ってくれる仲間だったのです。」(「青少年に教える—救い主の方法に従って指導するには」 『リアホナ』2015年10月号、23)
ミニスタリング、召し、隣人を愛する
救い主が、御自分が仕えた人々を愛する模範をどのように示してこられたかをノートに書いてください。
次はどうしたらいいでしょうか
十二使徒定員会のジェフリー・R・ホランド会長は、次のように教えています。
「神は人のための業に携わっておられます。神の業と神の栄光は、個人と家族を救うことなのです。ですから、わたしたちもその人々と始めるべきだと思います。そして、互いに腕を組み、福音のきずなで結ばれ、前方に救い主の姿が見えるとき、わたしたちはこの世に立ち向かうことができます。」(“Leading as the Savior Would Lead,” ChurchofJesusChrist.org)
召し、ミニスタリング、隣人を愛する
召しを通してあなたに奉仕してくれた人々との経験を振り返ってください。だれかが救い主のようにあなたに奉仕してくれたのは、どのようなときでしたか。その親切な行いはあなたにどのような影響を与えたでしょうか。
救い主のように奉仕してくれた人に、感謝を伝える手紙やメッセージを送る。彼らの奉仕があなたにどのような影響を与えたかを分かち合ってもよいでしょう。
考えを分かち合う
この課の目的:召しにおいて救い主のように奉仕する助けになります。
以下について教師またはクラスと分かち合ってください
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この課から学んだことで、進んで召しを受け入れて、救い主のように奉仕するのに役立つのはどのようなことですか。