សៀវភៅសិក្សាព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ២០២៦ )

មាតិកា
សេចក្ដីផ្ដើម
មេរៀនព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- សូមស្វាគមន៍មកកាន់ព្រះគម្ពីរសញ្ញាចាស់
- ម៉ូសេ ១; អ័ប្រាហាំ ៣
- លោកុប្បត្តិ ១–២ ម៉ូសេ ២–៣ អ័ប្រាហាំ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៣–៤ ម៉ូសេ ៤–៥
- លោកុប្បត្តិ ៥ ម៉ូសេ ៦
- ម៉ូសេ ៧
- លោកុប្បត្តិ ៦–១១ ម៉ូសេ ៨
- លោកុប្បត្តិ ១២–១៧ អ័ប្រាហាំ ១–២
- លោកុប្បត្តិ ១៨–២៣
- លោកុប្បត្តិ ២៤–៣៣
- លោកុប្បត្តិ ៣៧–៤១
- លោកុប្បត្តិ ៤២–៥០
- និក្ខមនំ ១–៦
- បុណ្យអ៊ីស្ទើរ
- និក្ខមនំ ៧–១៣
- និក្ខមនំ ១៤–១៨
- និក្ខមនំ ១៩–២០; ២៤; ៣១–៣៤
- និក្ខមនំ ៣៥–៤០ លេវីវិន័យ ១; ៤; ១៦; ១៩
- ជនគណនា ១១–១៤; ២០–២៤; ២៧
- ចោទិយកថា ៦–៨; ១៥; ១៨; ២៩–៣០; ៣៤
- យ៉ូស្វេ ១–៨; ២៣–២៤
- ពួកចៅហ្វាយ ២–៤; ៦–៨
- នាងរស់ ១–៤; សាំយូអែល ទី១ ១–៧
- សាំយូអែល ទី១ ៨–១៦
- សាំយូអែល ទី១ ១៧–២៦; សាំយូអែល ទី២ ៥–៧
- សាំយូអែល ទី២ ១១–១២ ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ៣; ៦–៩; ១១
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី១ ១២–២២
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ២–៧
- ពង្សាវតារក្សត្រ ទី២ ១៦–២៥
- របាក្សត្រ ទី២ ១៤–២០; ២៦; ៣០
- អែសរ៉ា ១; ៣–៧; នេហេមា ២; ៤–៦; ៨
- នាងអេសធើរ
- យ៉ូប ១–៣; ១២–១៤; ១៩; ២១–២៤; ៣៨–៤០; ៤២
- ទំនុកដំកើង ១–២; ៨; ១៩–៣៣; ៤០; ៤៦
- ទំនុកដំកើង ៤៩–៥១; ៦១–៦៦; ៦៩–៧២; ៧៧–៧៨; ៨៥–៨៦
- ទំនុកដំកើង ១០២–១០៣; ១១០; ១១៦–១១៩; ១២៧–១២៨; ១៣៥–១៣៩; ១៤៦–១៥០
- សុភាសិត ១–៤; ១៥–១៦; ២២; ៣១; សាស្ដា ១–៣; ១១–១២
- អេសាយ ១–១២
- អេសាយ ១៣–១៤; ២២; ២៤–៣០; ៣៥
- អេសាយ ៤០–៤៩
- អេសាយ ៥០–៥៧
- អេសាយ ៥៨–៦៦
- យេរេមា ១–៣; ៧; ១៦–១៨; ២០
- យេរេមា ៣១–៣៣; ៣៦–៣៨; បរិទេវ ១; ៣
- អេសេគាល ១–៣; ៣៣–៣៤; ៣៦–៣៧; ៤៧
- ដានីយ៉ែល ១–៧
- ហូសេ ១–៦; ១០–១៤; យ៉ូអែល
- អេម៉ុស; អូបាឌា; យ៉ូណាស
- មីកា; ណាហ៊ុម; ហាបាគុក; សេផានា
- ហាកាយ ១–២; សាការី ១–៤, ៧–១៤
- ម៉ាឡាគី
- ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ
- ជំនាញសិក្សាព្រះគម្ពីរ
- ដើម្បីកម្លាំងនៃយុវជន ៖ ការធ្វើការជ្រើសរើស
- ការស្ថាបនាភាពខ្លួនទីពឹងខ្លួន
- សុខភាពខាងផ្លូវកាយ និងសតិអារម្មណ៍
- ការអប់រំ និងការងារនាពេលអនាគត
- ភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលា
- ការរៀបចំខ្លួនធ្វើជាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា
- ការរៀបចំខ្លួនទៅព្រះវិហារបរិសុទ្ធ
- ការបង្រៀនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាសនាចក្រ

មេរៀនទី ១៥៧ ៖ សាការី ១០–១៤—« ថ្ងៃនៃព្រះ‌យេហូវ៉ានឹងមកដល់ »

He Comes Again to Rule and Reign [ ទ្រង់យាងមកម្តងទៀតដើម្បីគ្រប់គ្រង និងសោយរាជ្យ ] ដោយ ម៉ារី អ័រ សៅអើរ

ហាកាយ ១–២; សាការី ១–៤; ៧–១៤ ៖ មេរៀនទី ១៥៧

សាការី ១០–១៤

« ថ្ងៃនៃព្រះ‌យេហូវ៉ានឹងមកដល់ »

សូមមើល « សិក្សាព្រះគម្ពីរ » ដើម្បីជួយរៀបចំខ្លួនអ្នកខាងវិញ្ញាណដើម្បីរៀនសូត្រ ។

តាមរយៈពួកព្យាការីរបស់ទ្រង់ ព្រះអម្ចាស់បើកសម្ដែងព័ត៌មានលម្អិតអំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត ដើម្បីយើងអាចដឹង ហើយទន្ទឹងរង់ចាំទ្រង់ដោយទំនុកចិត្ត ។ សាការីបានព្យាករពីពេលវេលាដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងយាងមកផែនដីវិញ ហើយការពាររាស្ដ្ររបស់ទ្រង់ពីជាតិសាសន៍នានា ដែលបានប្រមូលផ្ដុំគ្នាវាយទាស់នឹងពួកគេ ។ មេរៀននេះអាចជួយអ្នកឲ្យមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងថា ព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងគង់នៅជាមួយអ្នក នៅអំឡុងព្រឹត្តិការណ៍មុនការយាងមកជាលើកទីពីរ ។

សិក្សាព្រះគម្ពីរ

ខណៈដែលពិភពលោកបានរៀបចំដើម្បីផ្លាស់ប្តូរពីឆ្នាំ១៩៩៩ ទៅឆ្នាំ២០០០ មនុស្សមួយចំនួនមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ។ ការភ័យខ្លាចបានរីករាលដាលថា កំហុសកុំព្យូទ័រដែលគេស្គាល់ថាជា Millennium Bug ( កំហុសសហស្សវត្សរ៍ ) អាចបណ្តាលឲ្យមានបរាជ័យផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងធំ ។ មនុស្សជាច្រើនគិតថា ពិភពលោកអាចនឹងមកដល់ទីបញ្ចប់ ។ មនុស្សផ្សេងទៀតបានរៀបចំខ្លួនដើម្បីអបអរសាទរ ។

ព្រឹត្តិការណ៍មួយទៀតដែលបង្កឲ្យមានការរំជួលអារម្មណ៍ខ្លាំងសម្រាប់មនុស្ស គឺការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។

នៅក្នុងសៀវភៅកត់ចំណាំរបស់អ្នក សូមឆ្លើយសំណួរខាងក្រោមនេះ ៖

តើមានពាក្យពេចន៍អ្វីខ្លះ ដែលពិពណ៌នាពីអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ?
តើមានអ្វីខ្លះដែលមានឥទ្ធិពលលើអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ ?

សាការីបានព្យាករថា នៅថ្ងៃចុងក្រោយ ការប្រយុទ្ធដ៏ធំមួយដែលត្រូវបានស្គាល់ថាជាសមរភូមិអើម៉ាគេដូន នឹងកើតឡើងនៅជិតក្រុងយេរូសាឡិម ។ ជាតិសាសន៍ទាំងអស់នៅលើផែនដីនឹងប្រមូលផ្តុំគ្នាប្រឆាំងនឹងក្រុងយេរូសាឡិម ( សូមមើល សាការី ១២:២–៣ ) ។ ជាផ្នែកមួយនៃចម្បាំងនេះ ក្រុងយេរូសាឡិមនឹងត្រូវឡោមព័ទ្ធ ខណៈដែលកងទ័ពឡោមព័ទ្ធទីក្រុង ( សូមមើល សាការី ១៤:២ និង លូកា ២១:២០ ) ។ បន្ទាប់មក ព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងបង្ហាញអង្គទ្រង់នៅលើភ្នំដើមអូលីវ ( សូមមើល សាការី ១៤:៤ ) ។

ការអានអំពីព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគតជាមួយពួកកងទ័ព ការប្រយុទ្ធ និងការហ៊ុមព័ទ្ធអាចស្ដាប់ទៅគួរឲ្យភ័យខ្លាច ។ ប៉ុន្តែព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងគង់នៅជាមួយយើង ។ នៅពេលអ្នកសិក្សាអំពីការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ សូមអនុញ្ញាតឲ្យព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធជួយអ្នកឲ្យទទួលអារម្មណ៍ពីការលួងលោម និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។ 

របៀបមួយដែលយើងអាចដកពិសោធន៍សេចក្តីអំណរបាន នៅពេលយើងគិតពីការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ព្រះគ្រីស្ទ គឺតាមរយៈការបន្ដផ្តោតចិត្តយើងលើទ្រង់ និងរៀនពីអ្វីដែលទ្រង់នឹងធ្វើសម្រាប់យើងនៅឯការយាងមករបស់ទ្រង់ ។

ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទដ៏មានព្រះជន្មរស់ឡើងវិញគង់នៅពីលើបណ្ដុំពពកដ៏ធំ — ការយាងមកជាលើកទីពីរ ដោយ ហារី អាន់ឌើរសិន

សូមអានវគ្គបទគម្ពីរខាងក្រោមនេះ ដើម្បីរៀនពីអ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងធ្វើសម្រាប់ប្រជាជននៅអំឡុងការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ទ្រង់ ។ សូមគូសសម្គាល់ពាក្យ ឬឃ្លាដែលអ្នកចង់ចងចាំ ។

អ្វីដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងធ្វើសម្រាប់ …

រាស្រ្តនៃសេចក្តីសញ្ញារបស់ទ្រង់ មុនពេលការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ទ្រង់ ? សាការី ១០:៦, ៨–៩, ១២ ( ចំណាំ ៖ នៅក្នុង ខទី ៨ ពាក្យ ហួច មានន័យថា « ហៅ » ) ។
ប្រជាជនដែលរងការវាយប្រហារនៅទីក្រុងយេរូសាឡិម ? សាការី ១២:៨–៩; ១៤:២–៥, ៨–៩
ពួកសាសន៍យូដាដែលទទួលស្គាល់ទ្រង់ជាព្រះមែស៊ី ? សាការី ១២:១០; ១៣:៦, ៨–៩ ( សូមមើលផងដែរ គោលលទ្ធិ និងសេចក្ដីសញ្ញា ៤៥:៥១–៥៣ )

នៅក្នុងសៀវភៅកត់ចំណាំរបស់អ្នក សូមកត់ត្រាសេចក្ដីពិតនេះ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទនឹងយាងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃចុងក្រោយ ហើយប្រមូលផ្តុំ សង្គ្រោះ និងការពារប្រជាជនរបស់ទ្រង់ ។ សូមកត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកចំពោះសំណួរខាងក្រោម ៖

តើការដឹងពីសេចក្តីពិតនេះអំពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ជួយយើងប្រឈមមុខនឹងការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ទ្រង់ដោយទំនុកចិត្តយ៉ាងដូចម្ដេច ?
តើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទប្រមូលផ្តុំ សង្គ្រោះ និងការពារប្រជារាស្ដ្ររបស់ទ្រង់នាសព្វថ្ងៃនេះតាមរបៀបណាខ្លះ ?

សូមពិនិត្យជម្រើសសិក្សាខាងក្រោមនេះឡើងវិញ ។ សូមរើសយកជម្រើសមួយ ឬច្រើន ។

រូបតំណាងស្លាក — ការយាងមកជាលើកទីពីរ ដោយ ហារី អាន់ឌើរសិន

ចែកចាយគំនិតរបស់អ្នក

គោលបំណងមេរៀន ៖ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងថា ព្រះអង្គសង្គ្រោះនឹងគង់នៅជាមួយអ្នក នៅអំឡុងព្រឹត្តិការណ៍មុនការយាងមកជាលើកទីពីរ ។

សូមចែកចាយរឿងមួយ ឬច្រើន នៃអ្វីខាងក្រោមនេះជាមួយគ្រូបង្រៀន ឬសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក ៖

ទំនុកបទនៃបទចម្រៀងដែលអ្នកបាននិពន្ធ ។
ចម្លើយចំពោះសំណួរដែលអ្នកបានមានអំពីការយាងមកជាលើកទីពីររបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។
អ្វីមួយជាក់លាក់ដែលអ្នកបានធ្វើដើម្បីសម្រេចគោលបំណងមេរៀននេះ ។
មានសំណួរណាមួយដែលមេរៀននេះបានធ្វើឲ្យអ្នកឆ្ងល់ដែរឬទេ ។ តើអ្នកនឹងព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកដោយរបៀបណា ?